中外建筑史第10章--现代建筑与代表人物课件.ppt
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1、第10章 现代建筑与代表人物现代建筑与代表人物 本章学习要点1一战前后的建筑思潮2新建筑运动3格罗披乌斯、勒柯布西耶、密斯凡德罗、赖持10.1第一次世界大第一次世界大战前后的建筑思潮及建前后的建筑思潮及建筑流派筑流派10.1.1德国的表现主义表现主义最初是二三十年代流行于德国、奥地利等国,以绘画、音乐戏剧为主的艺术流派。表现主义强调自我感受的绝对性,认为主观是唯一的真实,力求个性与个人独创性的表达,在手法上强调象征。在德国波茨坦市,由孟德尔松设计的爱因斯坦天文台是表现主义的突出作品。表现主义另一个主要表现领域是教堂和电影院。在教堂中经常采用简单的类似尖券的构件或纹饰,以此来象征和产生德国中世纪
2、哥特教堂的气氛。爱爱因因斯斯坦坦天天文文台台 10.1.3荷兰的风格派与俄国的构成派荷兰的风格派是荷兰的艺术家组织,成立于1917年。艺术家中包括画家、雕刻家、诗人及建筑师奥得、里特维德。他们认为最好的艺术就是几何形象的组合和构图。第一次大战后的俄国,一些青年艺术家成立了构成派艺术团体。他们认为艺术的实质在于它的构成,强调以简单的几何形体构成空间,它原先以雕刻为主,随后扩大至工艺美术和建筑。他们的建筑作品很像工程结构物,如塔特林设计的第三国际纪念碑设计方案。乌德勒支住宅乌德勒支住宅塔塔特特林林的的第第三三国国际际纪纪念念碑碑设设计计方方案案10.220年代后的建筑思潮及代表人物年代后的建筑思潮
3、及代表人物10.2.1新建筑运动走向高潮随着探求新建筑运动向纵深领域不断的发展,多种不同的派别层出不穷,像表现派、未来派,风格派及构成派等,但他们都没有涉及到建筑发展最根本的问题。在20年代以后,一些思想敏锐的年青建筑师们,思想活跃,实践经验丰富,提出了比较系统的建筑改革方案。1920年勒柯布西耶在巴黎同一些年青的艺术家和文学家创办了新精神杂志。他在杂志中为新建筑运动摇旗呐喊,并提供了一系列的理论根据,为新建筑的发展打下了良好的理论基础。1928年组成了第一个国际性的现代建筑师组织CIAM(国际现代建筑协会),从而使现代建筑的设计原则得以传播。1919年,格罗披乌斯应威玛大公之聘出任威玛艺术与
4、工艺学校校长,后经格罗披乌斯引进建筑教学,于当年改名为威玛建筑学校,简称鲍豪斯。鲍豪斯学校教学思想鲜明,教学方法独特,艺术人才会集。对于建筑的理解,鲍豪斯学派认为建筑是“我们时代的智慧、社会和技术条件的必然逻辑产品”。1925年鲍豪斯从威玛迁到德骚,新校舍由格罗披乌斯设计。法古斯工厂法古斯工厂鲍豪斯校舍鲍豪斯校舍1926年底新校舍竣工,这座建筑群包括三部分,即设计学院、实习工厂和学生宿舍区。格罗披乌斯在设计中严格按使用功能进行平面划分,把整座建筑大体分为了三个部分。格罗披乌斯设计的鲍豪斯校舍不再是古典的柱廊、雕刻和装饰线脚,同传统的公共建筑相比,它非常朴素。作为一代建筑大师的精心之作,它的设计
5、具有以下特点:1把建筑的实用功能作为建筑设计的出发点2采用灵活的不规则的构图手法3运用现代建筑材料和结构特点,塑造现代建筑艺术形象鲍鲍豪豪斯斯校校舍舍平平面面1926年,勒柯布西耶把自己提倡的新建筑归结为五个特点:1底层的独立支柱房屋的主要使用部分放在二层以上,下面全部或部分地腾空出独立的支柱。2屋顶花园建筑物的屋顶应该是平的。3自由的平面由于采用框架结构,内部空间灵活。4横向长窗墙不再承重,窗可以自由开设。5自由的立面承重支柱退缩,外墙可供自由处理。勒柯布西耶在二三十年代的建筑作品,大多体现了他的见解和上述五个特点。巴黎市立大学的瑞士学生宿舍,这座公共建筑也是按新建筑五特点来设计。勒柯布西耶
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