100万有多大教案 (6).doc

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1、七年级数学上册七年级数学上册 第六章第六章 6.16.1 学案学案 北师大版北师大版2.了解收集数据的常用方法。3.通过具体活动，发展数据分析观念。 重点：重点：了解收集数据的常用方法。难点：难点：了解收集数据的常用方法。学习过程学习过程 一、社会调查：一、社会调查： 调查一：调查一：水是取之不尽，用之不竭的吗？ 调查二：调查二：进行全班性的调查，完成自制水资源利用调查问卷，并进行数据统计，分小 组就调查你数据做出简要的分析。水资源利用调查问卷 1.你是几口之家？ （ ）A 12 B 34 C 56 D 6 以上2.请问你家每月的人均用水量在什么范围 （ ）A 2 吨一下 B 23 吨 C 3

2、4 吨 D 4 吨以上3.请问你家大概水用水最多 （ ）A 你 B 爸爸 C 妈妈 D 其他4.请问用水过程中哪些方面用水比例较大 （选一到两项）A 饮食用水 B 洗衣服 C 个人卫生 D 冲厕 E 家务 F 其他5.你通常是怎么处理生活用水的，如洗完衣服的水，洗过菜的水（ ） A 再利用 B 直接倒掉6.你觉得自己循环用水（如洗完菜的水浇花，洗衣服的水冲厕）的时候 多吗？（ ）A 经常这样做 B 有时候这样做 C 基本不做7.如果看到有人忘记关水龙头，你会 （ ）A 马上去把水龙头关掉 B 有时会去关掉 C 不去管它 三、合作学习三、合作学习 阅读教材 155156 页，回答以下问题： 1观

3、察课本 155 页图 6-1，从小颖的统计图中，你能得到什么信息？2观察课本 156 页图 6-2、63、6-4 回答： 问题 1.在小明调查的 40 人中，各年龄段各有多少人接受了调查？ 问题 2.通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？3.四人一组谈谈我们生活中有哪些浪费水的现象？如何节约用水？并选出代表 发言。4. 议一议： 从事一个统计活动大致要经历哪些过程？ (1) (2） (3) (4） (5） (6) 5. 想一想阅读阅读教材 157 页想一想内容并回答问题。四、随堂练习：四、随堂练习：教材 157 页 随堂练习.五、小结五、小结自我检测自我检测1数据收集的方法是（ ）A查资料 B做实验 C做调查 D以上三者都是2收集数据的方式有很多，常见如 、 、 、 . （问卷调查 、 查阅资料 、 实地考察 、 试验）3收集数据的方法有： 、 、 .（查找资料、询问他人、做调查） 等4.为了对收集到的数据进行整理和分析，我们需要制作统计表或统计图统计图有 、 、 .5.若有：分析数据；收集数据；作出决策；整理数据；提出问题，则下列关于 决策过程的排序正确的是（ ）ABCD