市场营销第五章--购买者分析课件.ppt
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1、 第五章第五章 购买者分析购买者分析1本章内容消费者市场和组织市场的购买行为消费者市场和组织市场的购买行为消费者市场和组织市场购买决策类型与消费者市场和组织市场购买决策类型与决策过程。决策过程。运用所学理论对消费者市场和不同组织运用所学理论对消费者市场和不同组织市场的购买行为进行基本分析。市场的购买行为进行基本分析。2引导案例保真商店的关闭保真商店的关闭 顾客往往对他们的需要和欲望言行不一致。他们不会暴露他顾客往往对他们的需要和欲望言行不一致。他们不会暴露他顾客往往对他们的需要和欲望言行不一致。他们不会暴露他顾客往往对他们的需要和欲望言行不一致。他们不会暴露他们内心世界。他们对环境的反应在最后
2、一刻会发生变化们内心世界。他们对环境的反应在最后一刻会发生变化们内心世界。他们对环境的反应在最后一刻会发生变化们内心世界。他们对环境的反应在最后一刻会发生变化3第一节消费者市场及其特点 1、消费者市场的概念为满足生活需要而购买产品和服务的一切个人和家庭。为满足生活需要而购买产品和服务的一切个人和家庭。为满足生活需要而购买产品和服务的一切个人和家庭。为满足生活需要而购买产品和服务的一切个人和家庭。由于生活消费是产品和服务流通的终点,因而消费者由于生活消费是产品和服务流通的终点,因而消费者由于生活消费是产品和服务流通的终点,因而消费者由于生活消费是产品和服务流通的终点,因而消费者市场是市场体系的基
3、础,是起决定作用的部分。市场是市场体系的基础,是起决定作用的部分。市场是市场体系的基础,是起决定作用的部分。市场是市场体系的基础,是起决定作用的部分。其他类型的市场和它有极强的关联性。其他类型的市场和它有极强的关联性。其他类型的市场和它有极强的关联性。其他类型的市场和它有极强的关联性。4 “老三大件老三大件老三大件老三大件”(自行车、缝纫机、手表)(自行车、缝纫机、手表)(自行车、缝纫机、手表)(自行车、缝纫机、手表)“新三大件新三大件新三大件新三大件”(电视机、洗衣机、电冰箱)(电视机、洗衣机、电冰箱)(电视机、洗衣机、电冰箱)(电视机、洗衣机、电冰箱)超级超级超级超级“三大件三大件三大件三
4、大件”:住房、汽车、保险:住房、汽车、保险:住房、汽车、保险:住房、汽车、保险 需求的无限扩张性6二、消费者购买行为模式二、消费者购买行为模式消费者市场由谁构成?(Who)购买者(Occupants)消费者市场购买什么?(What)购买对象(Objects)消费者市场为何购买?(Why)购买目的(Objectives)消费者市场的购买活动有谁参与?(Who)购买组织(Organizations)消费者市场怎样购买?(How)购买方式(Operations)消费者市场何时购买?(When)购买时间(Occasions)消费者市场何地购买?(Where)购买地点(Oudets)7三、影响消费者购买
5、行为的因素三、影响消费者购买行为的因素 即使消费者确立了购买意向以后,其购买行为的即使消费者确立了购买意向以后,其购买行为的即使消费者确立了购买意向以后,其购买行为的即使消费者确立了购买意向以后,其购买行为的指向仍然是不确定的,因为在众多内外因素的影响下,指向仍然是不确定的,因为在众多内外因素的影响下,指向仍然是不确定的,因为在众多内外因素的影响下,指向仍然是不确定的,因为在众多内外因素的影响下,消费者的购买行为会发生很大的变化。而这些内外因消费者的购买行为会发生很大的变化。而这些内外因消费者的购买行为会发生很大的变化。而这些内外因消费者的购买行为会发生很大的变化。而这些内外因素主要可概括为四
6、大类:文化因素、社会因素、个人素主要可概括为四大类:文化因素、社会因素、个人素主要可概括为四大类:文化因素、社会因素、个人素主要可概括为四大类:文化因素、社会因素、个人因素、心理因素因素、心理因素因素、心理因素因素、心理因素 8案例案例案例案例 中国?美国?中国?美国?中国?美国?中国?美国?中国一代表团去美国考察,美国方面的接待人员问领中国一代表团去美国考察,美国方面的接待人员问领中国一代表团去美国考察,美国方面的接待人员问领中国一代表团去美国考察,美国方面的接待人员问领队:今晚你们准备吃西餐还是中餐,中方回答随便,接待队:今晚你们准备吃西餐还是中餐,中方回答随便,接待队:今晚你们准备吃西餐
7、还是中餐,中方回答随便,接待队:今晚你们准备吃西餐还是中餐,中方回答随便,接待人员又问:开会之前我们先安排一天的参观,有人员又问:开会之前我们先安排一天的参观,有人员又问:开会之前我们先安排一天的参观,有人员又问:开会之前我们先安排一天的参观,有ABCABCABCABC三天线三天线三天线三天线路,你们选择哪一条,中方又是随便,在中国,这可能一路,你们选择哪一条,中方又是随便,在中国,这可能一路,你们选择哪一条,中方又是随便,在中国,这可能一路,你们选择哪一条,中方又是随便,在中国,这可能一种很常见的礼貌方式,但对美国人来说:搞不懂你在想什种很常见的礼貌方式,但对美国人来说:搞不懂你在想什种很常
8、见的礼貌方式,但对美国人来说:搞不懂你在想什种很常见的礼貌方式,但对美国人来说:搞不懂你在想什么,我怎么接待?么,我怎么接待?么,我怎么接待?么,我怎么接待?美国当家教,按美国人标准每小时美国当家教,按美国人标准每小时美国当家教,按美国人标准每小时美国当家教,按美国人标准每小时10101010美元,这个中国美元,这个中国美元,这个中国美元,这个中国留学生上了留学生上了留学生上了留学生上了4 4 4 4个小时,人家给了个小时,人家给了个小时,人家给了个小时,人家给了40404040美元,由于是第一次教学,美元,由于是第一次教学,美元,由于是第一次教学,美元,由于是第一次教学,为表示客气,这个中国
9、人使劲摇头拒绝为表示客气,这个中国人使劲摇头拒绝为表示客气,这个中国人使劲摇头拒绝为表示客气,这个中国人使劲摇头拒绝“不要不要不要不要不要不要不要不要”,美,美,美,美国人以为嫌少,国人以为嫌少,国人以为嫌少,国人以为嫌少,50505050,60606060。还是不要,美国人有点生气。还是不要,美国人有点生气。还是不要,美国人有点生气。还是不要,美国人有点生气“怎么会这样,这人也太。怎么会这样,这人也太。怎么会这样,这人也太。怎么会这样,这人也太。”10小知识:美国小知识:美国小知识:美国小知识:美国 7 7 种主要社会阶层的特征种主要社会阶层的特征种主要社会阶层的特征种主要社会阶层的特征 1
10、.1.1.1.上上层上上层上上层上上层(不到不到不到不到 1%)1%)1%)1%):有大量遗产的达官贵人。捐巨款给慈善,拥有一个以:有大量遗产的达官贵人。捐巨款给慈善,拥有一个以:有大量遗产的达官贵人。捐巨款给慈善,拥有一个以:有大量遗产的达官贵人。捐巨款给慈善,拥有一个以上的宅第,孩子就读于最好的学校。穿着较保守,不喜欢炫耀自己。上的宅第,孩子就读于最好的学校。穿着较保守,不喜欢炫耀自己。上的宅第,孩子就读于最好的学校。穿着较保守,不喜欢炫耀自己。上的宅第,孩子就读于最好的学校。穿着较保守,不喜欢炫耀自己。2.2.2.2.上下层上下层上下层上下层(2%(2%(2%(2%左右左右左右左右):拥
11、有高薪和大量财产,来自中产阶级,对社会活动和公:拥有高薪和大量财产,来自中产阶级,对社会活动和公:拥有高薪和大量财产,来自中产阶级,对社会活动和公:拥有高薪和大量财产,来自中产阶级,对社会活动和公共事业颇为积极,有暴发户,他们摆阔挥霍浪费的消费形式是为了给低于这共事业颇为积极,有暴发户,他们摆阔挥霍浪费的消费形式是为了给低于这共事业颇为积极,有暴发户,他们摆阔挥霍浪费的消费形式是为了给低于这共事业颇为积极,有暴发户,他们摆阔挥霍浪费的消费形式是为了给低于这个阶层的人留下印象,这一阶层的人的志向在于被接纳入上层。个阶层的人留下印象,这一阶层的人的志向在于被接纳入上层。个阶层的人留下印象,这一阶层
12、的人的志向在于被接纳入上层。个阶层的人留下印象,这一阶层的人的志向在于被接纳入上层。3.3.3.3.中上层中上层中上层中上层(占占占占 12%)12%)12%)12%):关心的是:关心的是:关心的是:关心的是“职业前途职业前途职业前途职业前途”,已获得了像自由职业者、独立,已获得了像自由职业者、独立,已获得了像自由职业者、独立,已获得了像自由职业者、独立的企业家以及公司经理等职位,他们注重教育,望其子女不要落入比自己低的企业家以及公司经理等职位,他们注重教育,望其子女不要落入比自己低的企业家以及公司经理等职位,他们注重教育,望其子女不要落入比自己低的企业家以及公司经理等职位,他们注重教育,望其
13、子女不要落入比自己低的阶层。的阶层。的阶层。的阶层。4.4.4.4.中间层中间层中间层中间层(32%)(32%)(32%)(32%):中间层是中等收入的白领和蓝领工人,他们通常购买中间层是中等收入的白领和蓝领工人,他们通常购买中间层是中等收入的白领和蓝领工人,他们通常购买中间层是中等收入的白领和蓝领工人,他们通常购买“赶赶赶赶潮流潮流潮流潮流”的产品。的产品。的产品。的产品。5.5.5.5.劳动阶层劳动阶层劳动阶层劳动阶层(38%)(38%)(38%)(38%):中等收入的蓝领工人,保持着明显的性别分工和陈旧习:中等收入的蓝领工人,保持着明显的性别分工和陈旧习:中等收入的蓝领工人,保持着明显的
14、性别分工和陈旧习:中等收入的蓝领工人,保持着明显的性别分工和陈旧习惯,他们偏好的汽车包括标准型号或较大型号的汽车。惯,他们偏好的汽车包括标准型号或较大型号的汽车。惯,他们偏好的汽车包括标准型号或较大型号的汽车。惯,他们偏好的汽车包括标准型号或较大型号的汽车。6.6.6.6.下上层下上层下上层下上层(9%)(9%)(9%)(9%):下上层往往缺少教育,他们的生活水平刚好在贫困线之上,:下上层往往缺少教育,他们的生活水平刚好在贫困线之上,:下上层往往缺少教育,他们的生活水平刚好在贫困线之上,:下上层往往缺少教育,他们的生活水平刚好在贫困线之上,他们追求较高的阶层,却干着那些无技能的劳动,工资低得可
15、怜。他们追求较高的阶层,却干着那些无技能的劳动,工资低得可怜。他们追求较高的阶层,却干着那些无技能的劳动,工资低得可怜。他们追求较高的阶层,却干着那些无技能的劳动,工资低得可怜。7.7.7.7.下下层下下层下下层下下层(6%)(6%)(6%)(6%):贫穷不堪,常常失业或干:贫穷不堪,常常失业或干:贫穷不堪,常常失业或干:贫穷不堪,常常失业或干“最肮脏的工作最肮脏的工作最肮脏的工作最肮脏的工作”,他们对寻找,他们对寻找,他们对寻找,他们对寻找工作不感兴趣,长期依靠公众或慈善机构救济。工作不感兴趣,长期依靠公众或慈善机构救济。工作不感兴趣,长期依靠公众或慈善机构救济。工作不感兴趣,长期依靠公众或
16、慈善机构救济。11(三)(三)(三)(三)个人因素个人因素个人因素个人因素 消费者的购买决策会受个人因素的影响,这些因消费者的购买决策会受个人因素的影响,这些因消费者的购买决策会受个人因素的影响,这些因消费者的购买决策会受个人因素的影响,这些因素主要包括年龄和家庭生命周期、职业、经济状况、素主要包括年龄和家庭生命周期、职业、经济状况、素主要包括年龄和家庭生命周期、职业、经济状况、素主要包括年龄和家庭生命周期、职业、经济状况、生活方式、个性以及自我观念。生活方式、个性以及自我观念。生活方式、个性以及自我观念。生活方式、个性以及自我观念。个性以及个性以及个性以及个性以及自我观念自我观念自我观念自我
17、观念年龄和家庭生命周期年龄和家庭生命周期年龄和家庭生命周期年龄和家庭生命周期职业职业职业职业经济状况经济状况经济状况经济状况生活方式生活方式生活方式生活方式13(4 4 4 4)育婴阶段(满巢)育婴阶段(满巢)育婴阶段(满巢)育婴阶段(满巢1 1 1 1):有):有):有):有6 6 6 6岁以下孩子的家庭。孩子诞生岁以下孩子的家庭。孩子诞生岁以下孩子的家庭。孩子诞生岁以下孩子的家庭。孩子诞生后将成为家庭消费的重点。因此,此阶段家庭会在哺育婴儿后将成为家庭消费的重点。因此,此阶段家庭会在哺育婴儿后将成为家庭消费的重点。因此,此阶段家庭会在哺育婴儿后将成为家庭消费的重点。因此,此阶段家庭会在哺育
18、婴儿的相关消费上作比较大的投资。的相关消费上作比较大的投资。的相关消费上作比较大的投资。的相关消费上作比较大的投资。(5 5 5 5)育儿阶段(满巢)育儿阶段(满巢)育儿阶段(满巢)育儿阶段(满巢2 2 2 2):有):有):有):有6 6 6 6至至至至18181818岁孩子的家庭。孩子在初岁孩子的家庭。孩子在初岁孩子的家庭。孩子在初岁孩子的家庭。孩子在初步长大成人,家庭的主要消费仍在孩子教育身上。步长大成人,家庭的主要消费仍在孩子教育身上。步长大成人,家庭的主要消费仍在孩子教育身上。步长大成人,家庭的主要消费仍在孩子教育身上。(6 6 6 6)未分阶段(满巢)未分阶段(满巢)未分阶段(满巢
19、)未分阶段(满巢3 3 3 3):由):由):由):由18181818岁以上尚未独立生活的子女岁以上尚未独立生活的子女岁以上尚未独立生活的子女岁以上尚未独立生活的子女的家庭。此时子女已经长大,但仍同父母住在一起。此阶段的家庭。此时子女已经长大,但仍同父母住在一起。此阶段的家庭。此时子女已经长大,但仍同父母住在一起。此阶段的家庭。此时子女已经长大,但仍同父母住在一起。此阶段家庭消费的主要特点是家庭的消费中心发生了分化。父母不家庭消费的主要特点是家庭的消费中心发生了分化。父母不家庭消费的主要特点是家庭的消费中心发生了分化。父母不家庭消费的主要特点是家庭的消费中心发生了分化。父母不再将全部消费放在子
20、女身上,也开始注重本身的消费;而子再将全部消费放在子女身上,也开始注重本身的消费;而子再将全部消费放在子女身上,也开始注重本身的消费;而子再将全部消费放在子女身上,也开始注重本身的消费;而子女在消费方面的自主权开始增加;女在消费方面的自主权开始增加;女在消费方面的自主权开始增加;女在消费方面的自主权开始增加;(7 7 7 7)空巢阶段:孩子相继成家,独立生活。这一时期的老年)空巢阶段:孩子相继成家,独立生活。这一时期的老年)空巢阶段:孩子相继成家,独立生活。这一时期的老年)空巢阶段:孩子相继成家,独立生活。这一时期的老年夫妇家庭,由于经济负担减轻,他们的消费数量将减少,消夫妇家庭,由于经济负担
21、减轻,他们的消费数量将减少,消夫妇家庭,由于经济负担减轻,他们的消费数量将减少,消夫妇家庭,由于经济负担减轻,他们的消费数量将减少,消费质量将提高。保健、旅游将成为消费的重点,社交活动也费质量将提高。保健、旅游将成为消费的重点,社交活动也费质量将提高。保健、旅游将成为消费的重点,社交活动也费质量将提高。保健、旅游将成为消费的重点,社交活动也会有所增加。会有所增加。会有所增加。会有所增加。(8 8 8 8)鳏寡阶段:一方先去世,家庭重新回到单人世界,此时)鳏寡阶段:一方先去世,家庭重新回到单人世界,此时)鳏寡阶段:一方先去世,家庭重新回到单人世界,此时)鳏寡阶段:一方先去世,家庭重新回到单人世界
22、,此时这时最需要的消费是医疗保健,生活服务和老年社交活动。这时最需要的消费是医疗保健,生活服务和老年社交活动。这时最需要的消费是医疗保健,生活服务和老年社交活动。这时最需要的消费是医疗保健,生活服务和老年社交活动。15(四)(四)(四)(四)心理因素心理因素心理因素心理因素 消费者的购买行为要受消费者的购买行为要受消费者的购买行为要受消费者的购买行为要受 4 4 个主要心理因素的影个主要心理因素的影个主要心理因素的影个主要心理因素的影响,即动机、知觉、学习以及信念与态度。响,即动机、知觉、学习以及信念与态度。响,即动机、知觉、学习以及信念与态度。响,即动机、知觉、学习以及信念与态度。心理因素心
23、理因素心理因素心理因素动机动机动机动机知觉知觉知觉知觉学习学习学习学习信念与态度信念与态度信念与态度信念与态度16四、四、四、四、消费者购买决策过程消费者购买决策过程消费者购买决策过程消费者购买决策过程 对营销人员来说,仅仅了解影响消费者购买行为的对营销人员来说,仅仅了解影响消费者购买行为的对营销人员来说,仅仅了解影响消费者购买行为的对营销人员来说,仅仅了解影响消费者购买行为的主要因素是远远不够的。营销人员还需要了解消费者是主要因素是远远不够的。营销人员还需要了解消费者是主要因素是远远不够的。营销人员还需要了解消费者是主要因素是远远不够的。营销人员还需要了解消费者是如何做出购买决策的,即目标购
24、买者是谁?他们面临着如何做出购买决策的,即目标购买者是谁?他们面临着如何做出购买决策的,即目标购买者是谁?他们面临着如何做出购买决策的,即目标购买者是谁?他们面临着什么样的决策?哪些人参与决策?消费者购买决策的主什么样的决策?哪些人参与决策?消费者购买决策的主什么样的决策?哪些人参与决策?消费者购买决策的主什么样的决策?哪些人参与决策?消费者购买决策的主要步骤是什么?要步骤是什么?要步骤是什么?要步骤是什么?18 1 1 1 1 消费者购买决策的参与者消费者购买决策的参与者消费者购买决策的参与者消费者购买决策的参与者 看法意见对决定有影响的人看法意见对决定有影响的人4.4.购买者购买者2.2.
25、影响者影响者3.3.决定者决定者1.1.发起者:首先想到或提议的人发起者:首先想到或提议的人5.5.使用者使用者实际执行采购的人实际执行采购的人直接消费或使用的人直接消费或使用的人 做出全部或部分决定的人做出全部或部分决定的人19 2 2 2 2 购买行为的类型购买行为的类型购买行为的类型购买行为的类型 介入程度低介入程度低介入程度低介入程度低介入程度高介入程度高介入程度高介入程度高品牌差异小品牌差异小品牌差异小品牌差异小习惯性的购买行为习惯性的购买行为习惯性的购买行为习惯性的购买行为减少不协调感的购买减少不协调感的购买减少不协调感的购买减少不协调感的购买行为行为行为行为品牌差异大品牌差异大品
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