2019高中生物 专题复习4 生物技术的安全性和传伦理问题、生态工程学案(无答案)新人教版选修3.doc
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1、1专题复习四专题复习四生物技术的安全性和传伦理问题、生态工程生物技术的安全性和传伦理问题、生态工程【知识回扣知识回扣】 一、转基因生物的安全性问题 例例 1 1 基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心下列哪一问题( ) A三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰 B载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 C目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 D目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡 【答案】 A 二、基因、基因武器 基因 (1)概念:现代生物学中把 DNA 中能控制生物性状的功能结构单位称为基因。(
2、2)功能:基因具有遗传 效应,体现在能转录形成mRNA 能指导蛋白质合成 能控制生物的性状)(3)真核生物的基因与 DNA、染色体、性状的关系 例例 2 2 利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大,其原因是( ) 人类从来没有接触过这种致病菌 无药可医 具有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染 A B C D 【答案】 D 三、生态农业 例例 3 3 “四位一体”(人居种植养殖沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业 模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下 图是该系统物质循环的示意图,请分析回答下列问题。(1)图中有几条食物
3、链?_。沼气的产生依赖该生态系统中的成分是 _。 (2)该生态系统中能量能否循环利用?_ _。 (3)“四位一体”应用了_等原理,与自然生态系统相比,它的抵 抗力稳定性_(填“高”或“低”)。 (4)举例说明“四位一体”农业有哪些生态效益? 【答案】 (1)2 条 分解者 (2)不能 (3)物质循环再生、物种多样性、整体 性、系统学与工程学 低 (4)使用清洁、高效的沼气,减少对薪柴的砍伐量,有利 于植被保护和水土保持;人、 畜粪便的无害化处理,改善农村卫生条件;沼渣、沼液2的合理利用,提高了土壤肥力,从而减少化肥用量;减少农药用量,有利于环境保护。 【对点演练对点演练】 1下列关于转基因植物
4、的叙述,正确的是 ( ) A转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 B转抗虫基因的植物,不会导致昆 虫群体抗性基因频率增加 C动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 2设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环” ,下图就是一种“加环”示 意图,据图判断下列说法不正确的是 ( )A用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 B用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可提高经济效益 C用蛆蛹粪便作为 有机肥还田,运用了能量循环再生原理 D在离开人的管理条件下,该生态工程就不能正常运转 3虽然人们知道基因和疾病之间存在一定联系,但
5、有些人仍然反对进行基因检测。下 列哪项不是这些人反对基因检测的原因( ) A基因检测可能破坏自身的基因结构 B存在某种致病基因并不意味着一定患病 C有些遗传病即使检测出,也不能得到有效治疗 D检测结果可能会给受检测的人带来心理压力 4建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( ) A实现物质的分层次多级利用 B实现能量 的循环,使废物资源化 C加强生物防治,控制有害生物的危害 5下列生态工程模式与典型实例或措施对应有错误的一组是( ) A农村综合发展型生态工程北京郊区窦店村物质循环利用工程 B小流域综合治理生态工程甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式 C大区域生态系统恢复工程“生物圈 2 号”
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