高考数学大一轮复习第五章平面向量复数5-1平面向量的概念及线性运算教师用书.doc
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1、1 / 15【2019【2019 最新最新】精选高考数学大一轮复习第五章平面向量复数精选高考数学大一轮复习第五章平面向量复数5-15-1 平面向量的概念及线性运算教师用书平面向量的概念及线性运算教师用书1向量的有关概念名称定义备注向量既有大小,又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模)平面向量是自由向量零向量长度为 0 的向量;其方向是任意的记作 0单位向量长度等于 1 个单位的向量非零向量a a的单位向量为a |a|平行向量方向相同或相反的非零向量共线向量方向相同或相反的非零向量又叫做共线向量0 与任一向量平行或共线相等向量长度相等且方向相同的向量两向量只有相等或不等,不能比较大小相反
2、向量长度相等且方向相反的向量0 的相反向量为 02.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算(1)交换律:a ab bb ba a; ; (2)结合律:(a ab b)c ca a(b bc c)减法求a a与b b的相反向量b b的和的运算a ab ba a(b b)数乘求实数与向量a a的积的运算(1)|a a|a a|;(2)当0 时,a a的方向与(1)(a a)()a a;2 / 15a a的方向相同;当0 时,a a的方向与a a的方向相反;当0 时,a a0(2)()a aa aa a;(3)(a ab b)a ab b3.共线向量定理向量 a(a
3、0)与 b 共线,当且仅当有唯一一个实数 ,使 ba.【知识拓展】1一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量,即,特别地,一个封闭图形,首尾连接而成的向量和为零向量2若 P 为线段 AB 的中点,O 为平面内任一点,则()3.(, 为实数),若点 A,B,C 共线,则 1.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量( )(2)|a|与|b|是否相等与 a,b 的方向无关( )(3)若 ab,bc,则 ac.( )(4)若向量与向量是共线向量,则 A,B,C,D 四点在一条直线上(
4、)(5)当两个非零向量 a,b 共线时,一定有 ba,反之成立( )1给出下列命题:零向量的长度为零,方向是任意的;若 a,b都是单位向量,则 ab;向量与相等则所有正确命题的序号是( )A BC D答案 A3 / 15解析 根据零向量的定义可知正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故错误;向量与互为相反向量,故错误2(教材改编)D 是ABC 的边 AB 上的中点,则向量等于( )A B1 2BAC. D.1 2BA答案 A解析 如图,.CD3已知 a,b 是不共线的向量,ab,ab(,R),那么 A,B,C 三点共线的充要条件是( )A2
5、 B1C1 D1答案 D解析 由ab,ab(,R)及 A,B,C 三点共线得t,所以 abt(ab)tatb,即可得所以 1,故选 D.4在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 O,则_.答案 2解析 由向量加法的平行四边形法则,得.又 O 是 AC 的中点,AC2AO,2,2.又,4 / 152.题型一 平面向量的概念例 1 给出下列四个命题:若|a|b|,则 ab;若 A,B,C,D 是不共线的四点,则是四边形 ABCD 为平行四边形的充要条件;若 ab,bc,则 ac;ab 的充要条件是|a|b|且 ab.其中正确命题的序号是( )A BC D答案 A解析 不正确两个
6、向量的长度相等,但它们的方向不一定相同正确,|且,又 A,B,C,D 是不共线的四点,四边形 ABCD 为平行四边形;反之,若四边形 ABCD 为平行四边形,则且|,.正确ab,a,b 的长度相等且方向相同,又 bc,b,c 的长度相等且方向相同,a,c 的长度相等且方向相同,故 ac.不正确当 ab 且方向相反时,即使|a|b|,也不能得到ab,故|a|b|且 ab 不是 ab 的充要条件,而是必要不充分条件综上所述,正确命题的序号是.故选 A.5 / 15思维升华 向量有关概念的关键点(1)向量定义的关键是方向和长度(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制(3)相等向量的关键
7、是方向相同且长度相等(4)单位向量的关键是方向没有限制,但长度都是一个单位长度(5)零向量的关键是方向没有限制,长度是 0,规定零向量与任何向量共线设 a0 为单位向量,若 a 为平面内的某个向量,则a|a|a0;若 a 与 a0 平行,则 a|a|a0;若 a 与 a0 平行且|a|1,则 aa0.上述命题中,假命题的个数是( )A0 B1C2 D3答案 D解析 向量是既有大小又有方向的量,a 与|a|a0 的模相同,但方向不一定相同,故是假命题;若 a 与 a0 平行,则 a 与 a0 的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时 a|a|a0,故也是假命题综上所述,假命题的个数是 3.题
8、型二 平面向量的线性运算命题点 1 向量的线性运算例 2 (1)(2016临安中学统练三)在平行四边形 ABCD 中,下列结论中错误的是( )A. B.ACC. D.BD(2)(2015课标全国)设 D 为ABC 所在平面内一点,若3,则( )A. B.4 3AC6 / 15C. D.1 3AC答案 (1)C (2)A解析 (1),正确AD而,故 C 错误故选 C.(2)3,3(),即 43,.命题点 2 根据向量线性运算求参数例 3 (1)(2016台州模拟)设 D,E 分别是ABC 的边 AB,BC 上的点,ADAB,BEBC.若12(1,2 为实数),则 12 的值为_(2)在ABC 中
9、,点 D 在线段 BC 的延长线上,且3,点 O 在线段 CD上(与点 C,D 不重合),若x(1x),则 x 的取值范围是( )A. B.(0,1 3)C. D.(1 3,0)答案 (1) (2)D解析 (1)2 3BC(),1,2,即 12.(2)设y,COyy()y(1y).3,点 O 在线段 CD 上(与点 C,D 不重合),7 / 15y,x(1x),xy,x.思维升华 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略(1)向量加法或减法的几何意义向量加法和减法均适合三角形法则(2)求已知向量的和一般共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则(3)求参
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