2019高中生物 第四章 生物技术的安全性和伦理问题 4.2 生物技术的伦理问题、禁止生物武器学案.doc

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1、14.24.2 生物技术的伦理问题、禁止生物武器生物技术的伦理问题、禁止生物武器【导学目标导学目标】 1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物 技术在应用中可能和已经带来的利与弊。 2.通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形 成自身的心理准备和理性的思考。 【自主学习自主学习】 一、克隆技术引发的伦理问题 1.不赞成克隆人观点：认为严重违反了人类的 ；冲击了现有的 、 和 等传统的伦理道德观念；克隆人是在人为制造 和 都不健全的 人；克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重 的孩子。 2赞同克隆人的观点：是一种 ，既然是科学，就应

2、该允许研究克隆人； 现有的问题可以通过 、 和染 等方法得到解决。 3我国政府的观点是：不 、不 、不 、不 任何生 殖性 克隆人的实验。不反对 。 二、设计试管婴儿引发的伦理问题 1.不符合伦理道德的观点：把试管婴儿当做人体的 ，是对生命的不尊 重； 或 胚胎，无异于“谋杀” ；有人滥用设计试管婴儿技术，如设 计 。 2符合伦理道德的观点：设计试管婴儿目的是 ，且是最好、最快捷的办 法之一；提供骨髓中 并不会对试管婴儿造成损伤；将 利用起来，更符 合伦理道德。 3我国政府的观点：实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的 。 三、基因检测引发的伦理问题 1.完全没有必要进行基因检测的理

3、由：目前人类对于 及基因间 尚 缺乏足够认识；人类的多基因病，既与基因有关，又与 有关；有某种致病基因的 人不见得就会 ；基因检测结果本身给受检测者带来巨大 ；个人 基因资讯 的泄漏会造成 失业大军及 困难、人际关系疏远等严重后果。 2支持基因检测的理由：一些遗传性疾病在后代中复现率很高，通过 可及早 采取预防措施，适时进行治疗；对于 现象，可通过正确的科学知识传播、伦理 道德教育和立法得以解决。 四、生物武器的种类及危害 1.种类 (1)致病菌： (至少三种)。(2)病毒天花病毒 某些动物的痘病毒 通过基因工程改造的流感病毒)(3)生化毒剂：肉毒杆菌毒素。(4)经过基因重组的致病菌：蜡状杆菌

4、像炭疽杆菌的致病菌。转基因2危害实例 (1)日本战败投降时，侵华日军把培养的细菌释放出来，在中国造成 大流行。2(2)通过 技术制造或改造的致病菌或病毒可以让大批无相应免疫能力 的受感染者突然发病，而又无药可医。正误判断正误判断 1克隆人与其他克隆动物一样不会对人类社会造成影响。( ) 2我国赞成治疗性克隆，不反对生殖性克隆。( ) 3试管婴儿繁殖的实质是有性生殖。( ) 4设计试管婴儿与试管婴儿技术没有什么不同。( ) 5我们对待生物武器的态度是：坚决禁止生物武器。( ) 6生物武器只对敌人有害，对自己和非军事人员无害。( ) 【合作探究合作探究】 一、治疗性克隆与生殖性克隆 什么是治疗性克

5、隆？什 么是生殖性克隆？生殖性克隆和治疗性克隆的区别是什么？例例 1 1 未来临床“治疗性克隆”将是胚胎干细胞(ES 细胞)造福人类的一种非常重要的 途径。下图所示为人类“治疗性克隆”的大体过程，请据图回答下列有关问题：(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程的_技术。 (2)科学家将患者的体细胞的细胞核植入去核的卵细胞中，而不直接用体细胞进行细胞 培养的原因是 _。 (3)“治疗性克隆”中相同的胚胎干细胞， “克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细 胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是基因_的结果，该过程开始 发生于_期。 (4)按上述方法克隆器官移植方面的主要优点是_ _。 (5)我

6、国禁止生殖性克隆人，但不反对“治疗性克隆” 。请谈谈为什么要反对生殖性克 隆人？(两点即可) 【答案】 (1)细胞工程 (2)体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵细胞的细胞质可以提供体细胞核表达全 能性的环境 (3)选择性表达 囊胚 (4)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题3(5)严重地违反了人类伦理道德；冲击了现有的婚姻、家庭 和两性关系等传统的伦理 道德观念。 二、试管婴儿与设计试管婴儿 什么是试管婴儿？什么是设计试管婴儿？试管婴儿与设计试管婴儿有什么区别？试管婴儿设计试管婴儿技术手段不需进行遗传诊断胚胎移植前需进行遗传诊断实践应用解决不孕不育问题用于白血病、贫血病等疾病

7、的治疗联系二者都是体外受精，体外早期胚胎发育， 再进行胚胎移植，在生殖方式上为有性 生殖例例 3 3 “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出，在试管中完成受精， 并在试管中培养使其发育到如右图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它 不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。 据图回答相关问题： (1)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器 官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是_。 (2)该图示时期是胚胎发育的_期。 (3)“试管婴儿”的形成用到了下列哪些技术？_(填序号)。 体外培养 体外受精 胚胎移

8、植 核移植 (4)要得到“同卵双胞胎” ，采用的技术是_。双胞胎的性别是否相同？ _。 (5)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术” ，二者对人类作用上 的区别是 _。 (6)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_。 【答案】 (1)有丝分裂 (2)囊胚 (3) (4)胚胎分割移植 相同 (5)前者主 要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾 病 (6)破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德 【达标检测达标检测】 课堂达标课堂达标 1引发伦理问题的生物技术包括( ) 克隆人 设计试管婴儿 基因身份证 转基因生物 A B C D 2设计试

9、管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断。下列有关 叙述， 不正确的是( ) A植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母 体子宫 C针对男方是抗维生素 D 佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的 男胎植入母体子宫 D该技术是为了不生出患病孩子，因此无须考虑性别 3下列有关生物伦理的说法，不正确的是( )4A生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约 B实施生命科学研究必须遵循自主、不伤害、善行和公正的原则 C关注生物伦理问题，就是完全限制生命科学的发展 D对于生物技术应科学地

10、控制，合理地使用，使它的发展对人类最有益 4与常规武器相比，生物武器具有( ) 传染性强 污染面积广，不易被发现 有一定的潜伏期 像核武器一样破坏 建筑物 自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力 A B C D 5利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器 的危害性大，其原因是( ) A年轻人没有接种过相关疫苗 B传染性强 C会引起肌肉麻痹 D人类从未接触过，可以让大批被感染者突然发病 6细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力，最终衰老死亡。但 机体在生长发育过程中保留了一部分未分化的原始细胞，一旦需要，这些原始细胞能够按 照发育途径通过分裂而产生分化

11、细胞，以保证局部组织损伤的修复。 (1)个体发 育 过程中最原始的细胞是 _。 (2)如果治疗性克隆研究获得成功，病人将可以轻易地获得与自己完全匹配的移植器官， 不会产生_反应。假设有一个人患有糖尿病、进行性老年痴呆、严重的心力衰竭或 其他疾病 ，如果从他自己身上的一定部位提取一些干细胞，通过技术，在体外培养发育成 _，并在体外诱导它们形成胰岛细胞、神经元、心肌细胞等，再将这些细胞移 植至发病部位，则能够修复病人的组织或器官，从而使病人摆脱病魔的煎熬。 (3)在胚胎干 细胞用于治疗性克隆过程中，要把胚胎干细胞放在一定的条件下通过 _和_ _形成不同的组织和器官，然后才能进行移植。 (4)据报道

12、，有些国家已经通过了生殖性克隆的有关法律，你对此持什么样的观点？ _。 课外强化课外强化 1体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上的确有里程碑的意义。 但是，它也 同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下面哪项叙述不符合克隆技术积极 的一面( ) A丰富生物的多样性，促使生物进化 B有利于生物界基因库的保护 C有利于一些濒于绝迹的动物的保护 D有利于生态系统的稳定 2所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，是哪一步( ) A体外受精 B胚胎移植 C基因检测 D细胞核移植 3英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行 胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计试管婴儿”的培育流程如下：通 过人工方式得到 15 个受精卵所有受精卵生长 3 天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除 含致癌基因的受精卵选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计 试管婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计试管婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正 确的是 ( ) A通过人工方式获得 15 个受精卵，需要用到超数排卵和人工授精的手段5B检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测 C需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” D要将受精卵培养到 8 细胞胚或早期囊胚后，再移入子宫