陕西省2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库与答案.doc
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1、陕西省陕西省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学题年高校教师资格证之高等教育心理学题库与答案库与答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.混合型【答案】D2、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习【答案】D3、自我效能理论的最早提出者是()。A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛【答案】A4、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D
2、.相对功利取向阶段【答案】A5、某交易者以 3485 元/吨的价格卖出大豆期货合约 100 手(每手 10 吨),次日以 3400 元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以 10 元/手计,那么该交易者()。A.亏损 150 元B.盈利 150 元C.盈利 84000 元D.盈利 1500 元【答案】C6、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】A7、(2018 年真题)下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是()。A.持有价值 500 万元房产的无收入的大学在校学生B.社会保障基金C.持有市值 350 万元股票的某工厂
3、流水线员工D.净资产 1800 万元的单位投资者【答案】A8、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D.关系转换说【答案】A9、学习效率和动机水平之间存在()。A.正相关关系B.U 型关系C.倒 U 型关系D.负相关关系【答案】C10、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化【答案】D11、某交易者于 4 月 12 日以每份 3.000 元的价格买入 50000 份上证 50E、TF 基金,总市值=3.000*50000=150000(港
4、元)。持有 20 天后,该基金价格上涨至3.500 元,交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力,但又担心股票市场下跌,于是以 0.2200 元的价格卖出执行价格为 3.500 元的该股票看涨期权 5 张(1 张=10000 份 E、TF)。该交易者所采用的策略是()。A.期权备兑开仓策略B.期权备兑平仓策略C.有担保的看涨期权策略D.有担保的看跌期权策略【答案】A12、外汇期货合约的优点包括()。A.市场流动性强B.交易手续简便C.费用低廉D.节约资金成本 E【答案】A13、生理自我在()岁左右基本成熟。A.1 岁B.3 岁C.5 岁D.7 岁【答案】B14、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,
5、对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】B15、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理【答案】A16、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】A17、教师的角色认同处于
6、教师职业角色形成的第几阶段()。A.一B.二C.三D.四【答案】B18、某投资者通过蝶式套利方法进行交易,他在某期货交易所买入 2 手 3 月铜期货合约,同时卖出 5 手 5 月铜期货合约,并买入 3 手 7 月铜期货合约。价格分别为 68000 元吨,69500 元吨和 69850 元吨。当 3 月、5 月和 7 月价格分别变为()时,该投资者平仓后能够净盈利 150 元。A.67680 元吨,68930 元吨,69810 元吨B.67800 元吨,69300 元吨,69700 元吨C.68200 元吨,70000 元吨,70000 元吨D.68250 元吨,70000 元吨,69890 元
7、吨【答案】B19、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构【答案】B20、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】C21、吹拉弹唱属于()。A.识记技能B.心智技能C.动作技能D.认知技能【答案】C22、道德行为培养的关键是形成良好的()。A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景【答案】A23、()是个体想象中他人对自
8、己的看法,以及由此而产生的自我感。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我【答案】A24、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了()。A.套期保值者B.生产经营者C.期货交易所D.期货投机者【答案】D25、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习【答案】B26、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机【答案】B27、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.操作技能B.心智技能C.应用技能D.学习技能【答案】B28、主张研究人的价值、潜能、
9、自我实现的心理学流派是()。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】C29、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。A.比较性组织者B.先行组织者C.认知结构D.固定点【答案】B30、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】A31、感觉记忆的主要编码方式是()。A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】A32、刘晓明同学近来
10、对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍【答案】D33、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A.遗传因素B.学习C.社会生活条件D.经验【答案】C34、态度的三种结构不包括()。A.态度的认知成分B.态度的意志成分C.态度的情感成分D.态度的行为成分【答案】B35、心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】D36、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行
11、为的现象是()。A.从众B.服从C.感染D.模仿【答案】C37、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】B38、创造过程的必经阶段是()。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】D39、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】A40、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要
12、心理任务是建立自我同一性和()。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系【答案】A41、“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.性格【答案】B42、以下哪位心理学家 1967 年出版的认知心理学一书标志着认知心理学的诞生()A.皮亚杰B.奈塞尔C.布鲁纳D.奥苏泊尔【答案】B43、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义【答案】A44、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者【答案】A45、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表(
13、)。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】D46、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】C47、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.气质B.性格C.能力D.智力【答案】C48、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】C49、学习效率和动机水平之间存在()。A.正相关关系B.U 型关系C.倒 U 型关系D.负相关关系【答案】C50、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。A.角色认同
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