校园超市营销策划.ppt
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1、52乐购乐购“双双11”营销方案营销方案营销目的和客户营销目的和客户营销目的和客户营销目的和客户SWOTSWOT分析分析分析分析预算收益分析预算收益分析预算收益分析预算收益分析营销策略营销策略营销策略营销策略风险评估与预案风险评估与预案风险评估与预案风险评估与预案团队管理与分工团队管理与分工团队管理与分工团队管理与分工5252乐购乐购乐购乐购1 营销目的和目标客户营销目的和目标客户营销目的:通过营销目的:通过“双双11”这个光棍节,采取适当这个光棍节,采取适当的营销策略,促进商品的大量销售,提升销售的营销策略,促进商品的大量销售,提升销售额,扩大利润,提升额,扩大利润,提升“52乐购乐购”在商
2、专的地位,在商专的地位,把把“52乐购乐购”打造成商专知名地标,最重要的打造成商专知名地标,最重要的是把是把“52乐购乐购”的文化传递给消费者。的文化传递给消费者。目标客户人群:北大学城(主要为商专人)的目标客户人群:北大学城(主要为商专人)的老师,学生。老师,学生。2 SWOT分析分析优势:超市环境优雅,优势:超市环境优雅,优势:超市环境优雅,优势:超市环境优雅,舒适;品种齐全,价格舒适;品种齐全,价格舒适;品种齐全,价格舒适;品种齐全,价格合理;中档次消费场所;合理;中档次消费场所;合理;中档次消费场所;合理;中档次消费场所;工作流程规范到位;有工作流程规范到位;有工作流程规范到位;有工作
3、流程规范到位;有一定经济实力。一定经济实力。一定经济实力。一定经济实力。劣势:距离宿舍聚集处劣势:距离宿舍聚集处劣势:距离宿舍聚集处劣势:距离宿舍聚集处稍远;店面租金高昂。稍远;店面租金高昂。稍远;店面租金高昂。稍远;店面租金高昂。机会:店面扩大规模;机会:店面扩大规模;机会:店面扩大规模;机会:店面扩大规模;聘请更加优秀的管理者聘请更加优秀的管理者聘请更加优秀的管理者聘请更加优秀的管理者和服务者;垄断商专的和服务者;垄断商专的和服务者;垄断商专的和服务者;垄断商专的零售业。零售业。零售业。零售业。威胁:学校内存在两个威胁:学校内存在两个威胁:学校内存在两个威胁:学校内存在两个小型个体超市且离
4、宿舍小型个体超市且离宿舍小型个体超市且离宿舍小型个体超市且离宿舍群近,中州大学丹尼斯群近,中州大学丹尼斯群近,中州大学丹尼斯群近,中州大学丹尼斯和思达超市。和思达超市。和思达超市。和思达超市。营销策略宗旨:营销策略宗旨:我们卖的不是产品,而是我们卖的不是产品,而是卖卖“52乐购乐购”的文化,通的文化,通过对人性的研究,让您在过对人性的研究,让您在乐购购物中感受到乐购购物中感受到“新鲜,新鲜,舒适,便宜,便利,愉快舒适,便宜,便利,愉快”的乐购文化,从而拥有的乐购文化,从而拥有忠实顾客。忠实顾客。3 营销策略营销策略(1)内线:在收银台右侧空出一片区域,用来放置不同颜色的袋绳纸盒袋子)内线:在收
5、银台右侧空出一片区域,用来放置不同颜色的袋绳纸盒袋子(袋绳有两种颜色,一种是白色,代表着拥有洁白无瑕爱情的情侣们,另一种袋绳有两种颜色,一种是白色,代表着拥有洁白无瑕爱情的情侣们,另一种是黑色,代表着向来独来独往的冷酷独行侠,操场是是黑色,代表着向来独来独往的冷酷独行侠,操场是碰袋会碰袋会如果看到白色如果看到白色袋绳的大家就祝福把,如果看到黑色袋绳的,如果中意,不妨一试袋绳的大家就祝福把,如果看到黑色袋绳的,如果中意,不妨一试)。然后在)。然后在“52乐购乐购”超市存包区增加一个抽奖区,如果一次消费满超市存包区增加一个抽奖区,如果一次消费满30元的顾客可以获得元的顾客可以获得抽奖一次,中奖率抽
6、奖一次,中奖率100%。(奖品设置一等奖山地车一辆,奖品设置一等奖山地车一辆,“双双11”当天设置两个一等奖;二等奖奖乐购当天设置两个一等奖;二等奖奖乐购100元充值卡一张,设置元充值卡一张,设置8张。张。三等奖奖时尚大功率吹风机一个,设置三等奖奖时尚大功率吹风机一个,设置10个。个。幸运奖奖精美钥匙扣一个,设置无数个幸运奖奖精美钥匙扣一个,设置无数个)(2)外线:在乐购对面每个树之间扯上红线,以及乐购周围都扯上红线,上)外线:在乐购对面每个树之间扯上红线,以及乐购周围都扯上红线,上面夹上不同颜色的精美贺卡。(面夹上不同颜色的精美贺卡。(无论是否乐购消费者,都可参与,贺卡上设置无论是否乐购消费
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