建筑工程计价课程设计第1章-工程计价课程设计概论课件.ppt
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1、出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页第第1章章 工程计价课程设计概论工程计价课程设计概论1出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页本章要点1.如何理解工程计价课程设计的意义2.如何理解工程计价课程设计的内容3.如何理解工程计价课程设计的流程4.如何理解工程计价课程设计的成果要求2出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页1.1工程计价课程设计的意义课程设计是理工科大学重要的实践性环节,是培养创新型、实用型人才的重要教学手段。课程设计是一种实作训练,与实际工作相比具有一定的特殊性。它是在学校这种特定环境并在教师指导下,一个班级(甚至于多个班级)针对同一工程对象所做的初步训练。课程的性质一
2、般归属于专业必修课。工程计价课程设计的意义在于它是建立在建筑工程计价课程基础上的综合训练,是建筑工程计价在实务方面的延伸,其教学目的是培养学生计量计价的初步能力,教会学生结合“计价依据”的应用,工程量的正确计算,针对所给施工图编制一份建筑(含装饰)工程预算成果文件。3出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页作为一次专业技能训练,学生应将之前学习过的建筑制图、建筑CAD、房屋建筑学、建筑材料、建筑结构、建筑施工、建筑工程计价、工程造价软件应用等方面的知识综合运用于解决工程实际问题,以形成工程计价的初步能力。4出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页对
3、课程设计期间所做工作进行小结,撰写课程设计说明书。成果整理,打印装订。计算工程量。编制工程量清单文件。熟悉材料或设备价格信息。编制施工图预算文件(招标控制价或投标报价文件)。6出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页1.3工程计价课程设计的流程建筑工程计价课程设计是一种有针对性的实践性教学环节,其流程分为理论教学阶段和集中周阶段两个阶段安排。7出版社 理工分社建筑工程计价课程设计退出页1.3.1理论教学阶段选定后的房屋建筑施工图在课程中期下发(纸质或PDF格式文件均可)。随理论教学进程将施工图的读识、算量等内容融入教学中。配合理论教学,在施工图中指定适当内容作为平时作业完成。在理论教学的后期
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