扬州慢上课ppt课件.ppt

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1、http:/ 一、解读题目 二、知人论世 三、诵读吟咏 整体把握 四、重点词句赏析一、解读题目一、解读题目 扬扬州州好好，第第一一是是虹虹桥桥。扬扬柳柳绿绿齐齐三三尺尺雨雨，樱樱桃桃红红破破一一声声箫箫，处处处处驻驻兰兰桡桡。这这是是古古人人对对虹虹桥桥的的赞赞美美。长堤春晓长堤春晓“十里长街市井连，月明桥上看神仙，十里长街市井连，月明桥上看神仙，人生只合扬州死，禅智山光好墓田。人生只合扬州死，禅智山光好墓田。”唐唐 张祜张祜纵游淮南纵游淮南“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”唐唐 王建王建夜看扬州市夜看扬州市“入郭登桥出郭船，红楼日日柳年年。入郭登桥出郭船，红楼日

2、日柳年年。”唐唐 罗隐罗隐炀帝陵炀帝陵姜姜 夔夔 （1155 1155 1221 1221）字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西）字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西）人。善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，人。善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹身世飘零，词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。有亦有寄寓忧国伤时之作。有白石道人诗集白石道人诗集、白石道人歌曲白石道人歌曲。二、知人论世二、知人论世 写写 作作 背背 景景 南宋时期，金兵大举南侵，攻破扬南宋时期，金兵大举南侵，攻破扬州、建康、临安等城。此后不断地发动对州、建康、临安等城。此

3、后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年南宋的进攻。绍兴三十一年 ，金人十万，金人十万铁骑破扬州，铁骑破扬州，“横尸二十里横尸二十里”，变成一座，变成一座空城。隆兴二年，金兵又大举进攻淮南地空城。隆兴二年，金兵又大举进攻淮南地区，扬州再次受到影响。区，扬州再次受到影响。扬州慢 小序 淳熙丙申至日，余过维扬。淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有因自度此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。三、诵读吟咏三、诵

4、读吟咏淳熙丙申至日，余过维扬。淳熙丙申至日，余过维扬。淳熙丙申至日，余过维扬。淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入夜雪初霁，荠麦弥望。入夜雪初霁，荠麦弥望。入夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自其城则四顾萧条，寒水自其城则四顾萧条，寒水自其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。碧，暮色渐起，戍角悲吟。碧，暮色渐起，戍角悲吟。碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因予怀怆然，感慨今昔，因予怀怆然，感慨今昔，因予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。自度此曲。自度此曲。自度此曲。千岩老人以为有千岩老人以为有千岩老人以为有千岩老人以为有黍离黍离黍离黍离之悲之悲之悲之悲也。也。也

5、。也。文本文本解读解读词前小序交待了什么内容？词前小序交待了什么内容？时间时间时间时间所见所见所见所见所闻所闻所闻所闻写作写作写作写作缘由缘由缘由缘由别人别人别人别人评价评价评价评价&诵读：诵读：1、读准字音读准字音 2、掌握大意、掌握大意&读上阕：读上阕：上阙中哪一个词最能概括此刻扬州城上阙中哪一个词最能概括此刻扬州城的特点，通过词中哪些句子体现出来？的特点，通过词中哪些句子体现出来？整体把握整体把握“空城”今今日日“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”昔昔日日“名都”“竹西佳处”“春风十里”“青楼梦好”繁华热闹破败荒凉对比昔盛今衰的感伤对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。（虚写）（实写）

6、“过春风十里，尽荠麦青青。过春风十里，尽荠麦青青。”杜牧诗句极言扬州之美，词人化用来杜牧诗句极言扬州之美，词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉景象生荠麦，一片荒凉景象,造成了强烈反差，造成了强烈反差，表达了昔盛今衰的感伤之情。表达了昔盛今衰的感伤之情。四、重点词句赏析四、重点词句赏析“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”拟人，词人将废池、乔木人格化，意即它们是15年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中；它

7、们“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢？这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。“渐黄昏、清角吹寒，都在空城渐黄昏、清角吹寒，都在空城”暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华景致优美，杜牧曾赞美道：商业繁华景致优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步街垂千步柳。霞映两重。天碧台阁丽，风凉歌管清柳。霞映两重。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而，而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。不生感慨。词人穿越时空，想象唐朝的杜词人

8、穿越时空，想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受牧来到扬州，他会是什么感受？“惊惊”因因“空空”而而“惊惊 ”&读下阕：读下阕：“二十四桥明月夜，玉人何处教二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？吹箫？”所写是明月当空，何等热闹，所写是明月当空，何等热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等冷清。通过对比里，寂静无声，何等冷清。通过对比反衬，把反衬，把“黍离之悲黍离之悲”渲染的愈加浓渲染的愈加浓烈。烈。以乐景写哀情写作手法写作手法反衬（静中见动）反衬（静中见动）“渐黄昏渐黄昏”句句用来反衬周遭一片沉寂用来反衬周遭一片沉寂对比对比拟人拟人 “废池乔木，犹厌言

9、兵废池乔木，犹厌言兵”哀时伤乱，饮哀时伤乱，饮恨无穷。恨无穷。借代借代 “胡马窥江胡马窥江”通感通感 乐景写哀情乐景写哀情虚实结合虚实结合用典用典扬州扬州慢慢原句、出处原句、出处作用作用竹西佳竹西佳处处过春风过春风十里十里纵豆蔻纵豆蔻词工，词工，青楼梦青楼梦好好二十四二十四桥仍在桥仍在表崇拜之情表崇拜之情形象更加鲜形象更加鲜明，增加了文明，增加了文采采 。以昔日的繁以昔日的繁华，反衬了今华，反衬了今日的荒凉，而日的荒凉，而使词更沉郁，使词更沉郁，内容更丰厚。内容更丰厚。有力地表达了有力地表达了作者对扬州昔作者对扬州昔盛今衰的感伤。盛今衰的感伤。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。谁

10、知竹西路，歌吹是扬州。谁知竹西路，歌吹是扬州。题扬州禅智寺题扬州禅智寺题扬州禅智寺题扬州禅智寺春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。赠别赠别赠别赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。赠别赠别赠别赠别十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。遣怀遣怀遣怀遣怀二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明

11、月夜，玉人何处教吹萧？二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官引用杜牧诗句引用杜牧诗句小小结 昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处昔日：名都、佳处今日：荠麦青青今日：荠麦青青今日：荠麦青青今日：荠麦青青比比对对黄昏、清角黄昏、清角黄昏、清角黄昏、清角正面渲染正面渲染废池乔木、犹厌言兵废池乔木、犹厌言兵废池乔木、犹厌言兵废池乔木、犹厌言兵杜郎重到须惊杜郎重到须惊杜郎重到须惊杜郎重到须惊冷月无声冷月无声冷月无声冷月无声侧面烘托侧面烘托扬扬州州春风十里春风十里春风十里春风十里劫劫劫劫后后后后萧萧萧萧条条条条景景景景象象象象红药为谁生红药为谁

12、生红药为谁生红药为谁生黍离黍离之悲之悲小结全词小结全词 这首词写作者自己因路过扬州，这首词写作者自己因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，寄托了对昔日繁华的怀念日的繁华，寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思，表达了词和对今日山河残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。也有爱国的深情。杜牧杜牧诗词欣欣赏题扬州禅智寺题扬州禅智寺雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。雨过一

13、蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知谁知竹西竹西路，歌吹是扬州。路，歌吹是扬州。赠别赠别其一其一 娉娉袅袅十三余，娉娉袅袅十三余，豆蔻豆蔻梢头二月初。梢头二月初。春风十里春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。扬州路，卷上珠帘总不如。遣怀遣怀落魄江湖载酒行落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州十年一觉扬州梦梦，赢得赢得青楼青楼薄幸名薄幸名。寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。明月夜，玉人何处教吹箫。扬州三首扬州三首街垂千步柳，霞映两重城。街垂千步柳，霞映两重城。天碧台阁丽，风凉歌管清。天碧台阁丽，风凉歌管清。