单形与群化平面构成实用教案课件.pptx

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1、会计学1单形与群化单形与群化 平面平面(pngmin)构成构成第一页，共48页。什么什么(shn me)是单形？是单形？一、单形的定义：单形是构成的最小设计单位，是一个独立的单元形态。单形往往以点形态出现，其形状(xngzhun)可以是简单的，也可以是复杂的，可以是规则的，也可以是自由的，总之，它具有各种可能的形态。第1页/共47页第二页，共48页。第2页/共47页第三页，共48页。单形定义单形定义(dngy)狭义解释一个(y)简单形；。广义解释(jish)一个单元形第3页/共47页第四页，共48页。二、单形的设计二、单形的设计(shj)：单形的开发与创造一般通过三种方式：单形的开发与创造一般

2、通过三种方式：一是以几何形为基础；一是以几何形为基础；二是对自然、生活中所提供的形态进行利用二是对自然、生活中所提供的形态进行利用与改造与改造(gizo)(gizo)构成的单形。构成的单形。三是模仿或者创造偶然形和有机形三是模仿或者创造偶然形和有机形第4页/共47页第五页，共48页。方法方法(fngf)(fngf)一：几何形为基础的一：几何形为基础的变化变化 利用数学方法，对原有形态进行变化(binhu)。圆、方、三角、直线、折线、曲线等形态都是比较简单的几何形。对它们进行相减或相溶合的办法，可以产生出形态各异的新单形。第5页/共47页第六页，共48页。几何几何(j h)单形的创单形的创造造减

3、加对基本(jbn)几何形进行“加”与“减”、切割与重组第6页/共47页第七页，共48页。切割切割(qig)与重组与重组第7页/共47页第八页，共48页。单形切除：单形切除：一个形减去另一个或多个形。一个形减去另一个或多个形。切分、移动、扩大、缩小、切分、移动、扩大、缩小、完全切除，一切或多切。完全切除，一切或多切。一般说，切除部分应小于一般说，切除部分应小于主体部分。这是标志设计主体部分。这是标志设计(shj)常用的方法。常用的方法。第8页/共47页第九页，共48页。第9页/共47页第十页，共48页。方法二：对自然形的改造方法二：对自然形的改造(gizo)和和利用利用n n 大自然与生活中蕴藏

4、着极为丰富的形象与形态，每一种都独具大自然与生活中蕴藏着极为丰富的形象与形态，每一种都独具大自然与生活中蕴藏着极为丰富的形象与形态，每一种都独具大自然与生活中蕴藏着极为丰富的形象与形态，每一种都独具(d j)(d j)特征与美感。特征与美感。特征与美感。特征与美感。对自然对自然(zrn)形进行加强、减形进行加强、减弱、夸张和变形，可以创造出各种符弱、夸张和变形，可以创造出各种符合设计目的的新形象。合设计目的的新形象。第10页/共47页第十一页，共48页。第11页/共47页第十二页，共48页。第12页/共47页第十三页，共48页。n n方法三：模仿或者创造(chungzo)偶然形和有机形。第13

5、页/共47页第十四页，共48页。第14页/共47页第十五页，共48页。第15页/共47页第十六页，共48页。三、形与形的空间三、形与形的空间(kngjin)关关系系在平面构成中，我们除了要关注形态自身的在平面构成中，我们除了要关注形态自身的形状、位置、大小、方向、色彩形状、位置、大小、方向、色彩(sci)和和肌理等视觉元素的变化外，还必须关注形态肌理等视觉元素的变化外，还必须关注形态与形态之间的空间关系。与形态之间的空间关系。形态与形态之间的空间关系有如下情形：形态与形态之间的空间关系有如下情形：并列、相遇、融合、减缺、复叠、透叠、差并列、相遇、融合、减缺、复叠、透叠、差叠、重合。叠、重合。第

6、16页/共47页第十七页，共48页。并列关系：形态与形态保持一定距离呈现互不接触的对立关系；并列关系：形态与形态保持一定距离呈现互不接触的对立关系；相遇关系：形态与形态之间边缘恰好接触；相遇关系：形态与形态之间边缘恰好接触；融合关系：一个形态与另一个形态部分重合，溶成一个新的形态；融合关系：一个形态与另一个形态部分重合，溶成一个新的形态；减缺关系：一个形态侵蚀减缺关系：一个形态侵蚀(qnsh)掉另一个形态的一部分，余下部分形成一个新的形态；掉另一个形态的一部分，余下部分形成一个新的形态；第17页/共47页第十八页，共48页。复叠关系：一个形态覆盖在另一个形态上，产生上与下，前与后的空间关系；（

7、类似月食现象）复叠关系：一个形态覆盖在另一个形态上，产生上与下，前与后的空间关系；（类似月食现象）透叠关系：一个形态与另一个形态叠合，叠合的部分被去掉，形成镂空透叠关系：一个形态与另一个形态叠合，叠合的部分被去掉，形成镂空(lukng)状态，余下部分形成一个新形态。状态，余下部分形成一个新形态。差叠关系：一个形态与另一个形态叠合，叠合的部分被留用，余下部分被去掉，留用部分形成一个新形态。差叠关系：一个形态与另一个形态叠合，叠合的部分被留用，余下部分被去掉，留用部分形成一个新形态。重合关系：两个相同的形态完全叠合在一起，合二为一。重合关系：两个相同的形态完全叠合在一起，合二为一。第18页/共47

8、页第十九页，共48页。第19页/共47页第二十页，共48页。第20页/共47页第二十一页，共48页。第21页/共47页第二十二页，共48页。第22页/共47页第二十三页，共48页。课堂练习课堂练习n n用上述方法创造(chungzo)单形n n一、基本几何形进行“加”与“减”、切割与重组的方法n n二、对自然形的改造和利用n n三、模仿或者创造(chungzo)偶然形和有机形。第23页/共47页第二十四页，共48页。单形的群化单形的群化第24页/共47页第二十五页，共48页。一、单形的群化的定义一、单形的群化的定义(dngy)单形的群化：就是单形的群化：就是(jish)把单形进行有序或无序的群

9、组和群集，从而产生集群形态。把单形进行有序或无序的群组和群集，从而产生集群形态。具体一点说，是指使用先期设计出的单形作为构成的基本设计单位，或复制，或再加以变形，再作色彩、方向、位置、大小等变化，并按照某种结构形式（骨格）进行二维空间的组织安排，从而构成视觉效果完全不同的新图形。具体一点说，是指使用先期设计出的单形作为构成的基本设计单位，或复制，或再加以变形，再作色彩、方向、位置、大小等变化，并按照某种结构形式（骨格）进行二维空间的组织安排，从而构成视觉效果完全不同的新图形。单形的群化可以是自由的，也可以是规则的。单形的群化可以是自由的，也可以是规则的。第25页/共47页第二十六页，共48页。

10、n n线形状排列：群化时，单形沿水平、垂直或斜线线形状排列：群化时，单形沿水平、垂直或斜线线形状排列：群化时，单形沿水平、垂直或斜线线形状排列：群化时，单形沿水平、垂直或斜线方向排列；方向排列；方向排列；方向排列；n n对称状排列：群化时，沿左右对称状排列：群化时，沿左右对称状排列：群化时，沿左右对称状排列：群化时，沿左右(zu(zu yu)yu)、上下方、上下方、上下方、上下方向排列；向排列；向排列；向排列；n n环线状排列：群化时圆形、方形、菱形等多边形环线状排列：群化时圆形、方形、菱形等多边形环线状排列：群化时圆形、方形、菱形等多边形环线状排列：群化时圆形、方形、菱形等多边形环列构成；环

11、列构成；环列构成；环列构成；二、单形群化的方法(fngf)第26页/共47页第二十七页，共48页。对称放置对称放置 将基本形对称放置，两个将基本形对称放置，两个(lin)形象可以是相交对称、分离对称、边缘相接对称、局部重合对称等。形象可以是相交对称、分离对称、边缘相接对称、局部重合对称等。第27页/共47页第二十八页，共48页。第28页/共47页第二十九页，共48页。n n放射状排列：群化时向一个中心点集中放射状排列：群化时向一个中心点集中(jzhng)排列，构成放射图形；排列，构成放射图形；n n平面状排列：群化时相对集中平面状排列：群化时相对集中(jzhng)，溶成一体，构成面状图形。溶成

12、一体，构成面状图形。第29页/共47页第三十页，共48页。旋转放射式放置旋转放射式放置(fngzh)将基本形以某一点为圆心进行旋转，并按照放射形式放置将基本形以某一点为圆心进行旋转，并按照放射形式放置(fngzh)。这时形体可以是相交、分离、边缘相接、局部重合等关系。这时形体可以是相交、分离、边缘相接、局部重合等关系。第30页/共47页第三十一页，共48页。按不同的方向自由放置按不同的方向自由放置(fngzh)只要画面中的图形具有较为稳定的平衡关系，基本形只要画面中的图形具有较为稳定的平衡关系，基本形的位置关系在符合形式美法则的前提下，可相对灵活地运用的位置关系在符合形式美法则的前提下，可相对

13、灵活地运用按不同按不同(b tn)的方向自由放置的方向自由放置按不同的方向自由按不同的方向自由(zyu)放置放置第31页/共47页第三十二页，共48页。第32页/共47页第三十三页，共48页。第33页/共47页第三十四页，共48页。第34页/共47页第三十五页，共48页。第35页/共47页第三十六页，共48页。三、群化构成三、群化构成(guchng)的基本要领的基本要领n n群化构成时，如果使用单形数群化构成时，如果使用单形数量多，则单形形态要力求简洁量多，则单形形态要力求简洁(jinji)、醒目，反之群化单、醒目，反之群化单形数量少，则要重视单形自身形数量少，则要重视单形自身的形态个性特征的

14、设计；的形态个性特征的设计；n n单形的排列要紧凑、严密；单单形的排列要紧凑、严密；单形与单形之间可以交错、重叠、形与单形之间可以交错、重叠、透叠，以避免松散；透叠，以避免松散；n n群化图形要完整、美观，要注群化图形要完整、美观，要注意新形态整体的外形及视觉效意新形态整体的外形及视觉效果；果；n n必须注意画面的平衡和稳定。必须注意画面的平衡和稳定。第36页/共47页第三十七页，共48页。38四、基本形群化构成四、基本形群化构成(guchng)作品范例作品范例 基本形群化构成(guchng)作品 基本(jbn)形群化构成作品第37页/共47页第三十八页，共48页。39第38页/共47页第三十九页，共48页。40第39页/共47页第四十页，共48页。41第40页/共47页第四十一页，共48页。42第41页/共47页第四十二页，共48页。第42页/共47页第四十三页，共48页。第43页/共47页第四十四页，共48页。第44页/共47页第四十五页，共48页。第45页/共47页第四十六页，共48页。课堂练习课堂练习n n群化构成群化构成(guchng)(guchng)n n第一堂课一个基本形第一堂课一个基本形n n变化六个基本形变化六个基本形第46页/共47页第四十七页，共48页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第47页/共47页第四十八页，共48页。