八年级物理熔化和凝固优秀PPT.ppt

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1、八年级物理熔化和凝固课件第1页，本讲稿共39页1 1、自然界中常见的物质有哪几种状态？、自然界中常见的物质有哪几种状态？2 2、什么是物态变化？、什么是物态变化？举两个物态变化的例子。举两个物态变化的例子。3 3、如何使用温度计测量液体的温度？、如何使用温度计测量液体的温度？物质各种状态间的变化叫做物物质各种状态间的变化叫做物态变化态变化第2页，本讲稿共39页。甲甲乙乙甲：分度值（甲：分度值（），量程是（），量程是（），示数是），示数是（）。）。乙：分度值（乙：分度值（），量程是（），量程是（），示数是（），示数是（）。）。1-255072-30120261201101009080706050

2、403020100-10-20-30C4、下图中温度计的分度值，量程，示数、下图中温度计的分度值，量程，示数第3页，本讲稿共39页蜡蜡由由固固态态变变为为液液态态第4页，本讲稿共39页铁、钢由铁、钢由固态固态变为变为液态液态第5页，本讲稿共39页：物质由固态变为液态的过程。：物质由固态变为液态的过程。熔化熔化例如例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。凝固凝固：物质由液态变为固态的过程。：物质由液态变为固态的过程。例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。第6页，本讲稿共39页例子：说出下列物态变化名称

3、例子：说出下列物态变化名称1、冰棒化成水：、冰棒化成水：熔化熔化2、钢水浇铸成火车轮：、钢水浇铸成火车轮：凝固凝固3、把废塑料回收再制成塑料产品、把废塑料回收再制成塑料产品:先熔化再凝固先熔化再凝固第7页，本讲稿共39页由液态变为固态的过程叫凝固。由液态变为固态的过程叫凝固。物理学中，把物质由固态变为液态的过程叫熔化。物理学中，把物质由固态变为液态的过程叫熔化。例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质

4、熔化和凝固的规律一样吗？规律一样吗？各组讨论：各组讨论：第8页，本讲稿共39页探究探究:海波（硫代硫酸钠，冰）、石蜡的熔化和凝固的特海波（硫代硫酸钠，冰）、石蜡的熔化和凝固的特点点探究探究:固体熔化时温固体熔化时温度变化规律度变化规律器材器材:带铁夹的铁架带铁夹的铁架台台,酒精灯酒精灯,石棉网石棉网,烧烧杯杯,水水,海波海波,试管试管,石蜡石蜡,温度计温度计,搅拌器搅拌器,火柴火柴,湿抹布湿抹布.石棉网的作用石棉网的作用:使物体使物体均匀受热均匀受热第9页，本讲稿共39页提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 度的变化规律相同吗？度

5、的变化规律相同吗？猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能是不断上升的。收热量。这时温度可能是不断上升的。进行实验：进行实验：（1 1）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯 和温度计的用法。和温度计的用法。（2 2）探究硫代硫酸钠熔化时温度的变化规律。）探究硫代硫酸钠熔化时温度的变化规律。探究石蜡熔化时温度的变化规律。探究石蜡熔化时温度的变化规律。第10页，本讲稿共39页根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。晶体熔化和凝固过程交流：晶

6、体熔化和凝固过程交流：第11页，本讲稿共39页硫代硫酸钠熔化前熔化前吸收热量吸收热量温度升高温度升高固态固态熔化时熔化时吸收热量吸收热量温度不变温度不变固液共存固液共存态态熔化后熔化后吸收热量吸收热量温度升高温度升高液态液态第12页，本讲稿共39页晶体晶体:有固定熔化温度的固体叫晶体。有固定熔化温度的固体叫晶体。熔点：熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。晶体熔化时的温度叫做熔点。常见的晶体有常见的晶体有:冰冰、食盐、明矾、石英、食盐、明矾、石英、萘、萘、水晶、海波、石墨、水晶、海波、石墨、各种金各种金属属等。等。第13页，本讲稿共39页温度温度/时间时间/minA AB BC CD D认识晶体熔化

7、曲线：认识晶体熔化曲线：1.1.（1 1）ABAB段物质处段物质处于固态，表示晶于固态，表示晶体吸热升温过程。体吸热升温过程。晶体熔化特点：晶体熔化特点：继续吸收热量，继续吸收热量，温度保持不变。温度保持不变。（2 2）BCBC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。温度不变。（3 3）CDCD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。（4 4）B B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；全处于固态；C C点表示晶体刚好完全熔

8、化，物质处于液态。点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。48第14页，本讲稿共39页t/mint/04041424344454647484950515215323456789 10 11 12 13 14 15 16.海海波波的的熔熔化化图图像像从实验现象及描绘出的图像容易看出，海波经过缓慢加热，温度逐渐（从实验现象及描绘出的图像容易看出，海波经过缓慢加热，温度逐渐（），），当温度达到（当温度达到（），海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的），海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度（温度（），直到（），直到（）后，温度才继续上升。）后，温度才继续上升。熔化过程持续了

9、（熔化过程持续了（）分钟。）分钟。上升上升4848不变不变完全熔化完全熔化4第15页，本讲稿共39页非晶体熔化和凝固过程交流：非晶体熔化和凝固过程交流：自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。晶体熔化时的温度叫熔点。晶体熔化时的温度叫熔点。第16页，本讲稿共39页晶体晶体:有固定熔化温度的固体叫晶体。有固定熔化温度的固体叫晶体。非晶体非晶体:没有一定熔化温度的固体叫非晶体。没有一定熔化温度的固体叫非晶体。熔点：熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。晶体熔化时的温度叫做熔点。常见的晶体有常见的晶体有:冰、食盐、明矾、石英、冰、食盐、明矾、石英、萘、萘、水

10、晶、海波、石墨、水晶、海波、石墨、各种金属各种金属等。等。常见的非晶体常见的非晶体:塑料、玻璃、沥青、松香、塑料、玻璃、沥青、松香、石蜡等。石蜡等。第17页，本讲稿共39页时间时间/minmin温度温度/认识非晶体熔化曲线：认识非晶体熔化曲线：非晶体熔化特点：非晶体熔化特点：继续吸收热量，继续吸收热量，温度持续上升。温度持续上升。表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。温度持续上升。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。第18页，本讲稿共39页t/mint/0404142

11、4344454647484950515215323456789 10 11 12 13 14 15 16.蜂蜂蜡蜡的的熔熔化化图图像像随着不断加热，随着不断加热，蜂蜡的温度（蜂蜡的温度（），在此过程中，），在此过程中，蜂蜡（蜂蜡（），最后熔化为），最后熔化为液体。液体。升高升高变软、变稀变软、变稀第19页，本讲稿共39页海波和石蜡熔化时的异同点海波和石蜡熔化时的异同点海波熔化时海波熔化时吸热，吸热，温温度度不变不变石蜡熔化时石蜡熔化时吸热，吸热，温温度度上升上升时间温度变化及吸放温度变化及吸放热情况热情况海波石蜡石蜡 熔化前熔化前温度变化温度变化吸吸/放热放热熔化时熔化时温度变化温度变化吸吸/

12、放热放热 熔化后熔化后温度变化温度变化吸吸/放热放热 上升上升吸热吸热不变不变上升上升吸热吸热上升上升吸热吸热吸热吸热上升上升上升上升吸热吸热吸热吸热第20页，本讲稿共39页海波熔化时，温度 ，需要 （吸热/放热）石蜡熔化时，温度 ，需要 （吸热/放热）不变吸热升高吸热第21页，本讲稿共39页（1 1）晶晶体体与与非非晶晶体体在在熔熔化化过过程程中中的的相相同点和不同点？列表加以对比：同点和不同点？列表加以对比：固体固体 温度变化温度变化 有无熔点有无熔点 吸热吸热/放热放热 冰冰 蜡蜡交流与合作不变不变升高升高有有无无吸热吸热吸热吸热（2）晶体熔化的条件有哪些？）晶体熔化的条件有哪些？达到熔

13、点；达到熔点；继续吸热。继续吸热。第22页，本讲稿共39页凝固是熔化的逆过程凝固是熔化的逆过程水凝固时水凝固时,温度温度石蜡凝固时石蜡凝固时,温度温度不变不变,放热放热下降下降,放热放热第23页，本讲稿共39页晶体凝固时的温度叫凝固点晶体凝固时的温度叫凝固点。同种晶体的同种晶体的熔点熔点和和凝固点凝固点是是相同相同的。的。晶体凝固的条件是：晶体凝固的条件是：达到凝固点；达到凝固点；继续放热继续放热 凝固点凝固点：第24页，本讲稿共39页几种晶体的熔点（几种晶体的熔点（0C）物质物质熔点熔点物质物质熔点熔点物质物质熔点熔点金刚石金刚石3350金金1064冰冰0钨钨3410银银962固态水银固态水

14、银39纯铁纯铁1535铝铝660固态酒精固态酒精117各种各种钢钢13001400铅铅327固体氮固体氮210各种各种铸铁铸铁1200左右左右锡锡232固体氢固体氢259铜铜1083海波海波48固体氦固体氦272第25页，本讲稿共39页海波的自白：海波的自白：“我叫海波，我的熔点和凝固点都是我叫海波，我的熔点和凝固点都是4848。现在我的体温恰好是。现在我的体温恰好是4848，请，请你告诉我，我是应该熔化还是应该凝固你告诉我，我是应该熔化还是应该凝固呢呢?只要你说得对，我就照你说的办。只要你说得对，我就照你说的办。”第26页，本讲稿共39页小结小结1熔化和凝固熔化和凝固:物质从物质从固态变成液

15、态固态变成液态的过程叫做的过程叫做熔化熔化物质从物质从液态变成固态液态变成固态的过程叫做的过程叫做凝固凝固2晶体熔化和凝固条件、特点晶体熔化和凝固条件、特点熔化条件：熔化条件：凝固条件：凝固条件：达到熔点达到熔点继续吸热继续吸热达到凝固点达到凝固点继续放热继续放热特点：特点：特点：特点：熔化时吸热，熔化时吸热，温度保持不变温度保持不变凝固时放热，凝固时放热，温度保持不变温度保持不变同种物质的熔点和凝固点相同同种物质的熔点和凝固点相同冰的熔点是冰的熔点是00C第27页，本讲稿共39页3熔化和凝固图象熔化和凝固图象温度温度（）时间时间（min）温度温度（）时间时间（min）第28页，本讲稿共39页

16、练习练习1如图所示，下列说法中正确的是：如图所示，下列说法中正确的是：()A甲图可能是海波熔化图象甲图可能是海波熔化图象B乙图可能是松香凝固图象乙图可能是松香凝固图象C丙图可能是明矾熔化图象丙图可能是明矾熔化图象D丁图可能是石英凝固图象丁图可能是石英凝固图象2关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（）A晶体的温度达到熔点时一定熔化晶体的温度达到熔点时一定熔化B将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象C晶体在凝固过程中要放出热量晶体在凝固过程中要放出热量D晶体在熔化过程中温度保持不变晶体在熔化过程中温度保

17、持不变CDA第29页，本讲稿共39页3如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有信息一：海波的初温为信息一：海波的初温为25；信息二：信息二：_；信息三：信息三：_.海波是晶体海波是晶体海波的熔点是海波的熔点是48第30页，本讲稿共39页时间/分1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。图象回答下列问题。（2）温度升高的是温度升高的是段段温度不变的是温度不变的是段，段，AB段处于段处于状态，状态，BC段处于段处于状态，状态，CD段处于段处于状态，状

18、态，吸热的是吸热的是段，段，（1）由图判断出）由图判断出图线是晶体，图线是晶体，该晶体的熔点是该晶体的熔点是，熔化时间是，熔化时间是分钟，另一图线的物质可能是分钟，另一图线的物质可能是。12 34567180200220240甲甲乙ABC温度乙乙210非晶体非晶体AB、CDDBC固体固体固液共存固液共存液体液体3AB、BC、CD第31页，本讲稿共39页4图所示是图所示是10的冰块受热后，温度随时间变化的图象。（的冰块受热后，温度随时间变化的图象。（1）开始加热的最初开始加热的最初5分钟内冰块是分钟内冰块是态。态。（2）515分钟内冰块逐渐分钟内冰块逐渐，是，是与与共存。（共存。（3）到）到20

19、分钟时，冰全部变成分钟时，冰全部变成的水了的水了第32页，本讲稿共39页5把冰水混合物放到一个把冰水混合物放到一个2的房间里，它将：的房间里，它将：A继续熔化继续熔化B继续凝固继续凝固C既不熔化也不凝固既不熔化也不凝固D无法判断无法判断6如图所示，把装有碎冰块的试管如图所示，把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰块将（）时，试管里的冰块将（）全部熔化不熔化全部熔化不熔化熔化一半开始熔化熔化一半开始熔化第33页，本讲稿共39页8：2克、克、0的冰和的冰和1000克、克

20、、0的水混合，设混合过的水混合，设混合过程中与外界不发生热量交换，则程中与外界不发生热量交换，则A2克、克、0的冰全部溶解为水的冰全部溶解为水B有少量的冰溶解成水有少量的冰溶解成水C有少量的水凝固成冰有少量的水凝固成冰D冰和水质量保持不变冰和水质量保持不变第34页，本讲稿共39页基本技能：基本技能：（1 1）酒精灯、温度计的使用技能；）酒精灯、温度计的使用技能；（2 2）组装垂直组合实验器材的技能。）组装垂直组合实验器材的技能。基本规律：基本规律：（1 1）晶体熔化的条件：一是）晶体熔化的条件：一是 ，二是二是 。（2 2）同种物质的熔点和凝固点）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的，不同物质

21、的 熔点熔点 。（3 3）熔化）熔化 ,凝固凝固 。温度到达熔点温度到达熔点继续吸热继续吸热相同相同不同不同吸热吸热放热放热基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法第35页，本讲稿共39页练习：练习：、甲乙两盆水里都有冰块，甲盆的冰块、甲乙两盆水里都有冰块，甲盆的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲放在阳光下，多些，乙盆里的冰块少些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔乙放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化。则（化。则（）、甲比乙高；、甲比乙高；、两盆水温度相同；、两盆水温度相同；、乙温度可能比甲高；、乙温度可能比甲高；、不能判定。、

22、不能判定。第36页，本讲稿共39页2 2、上图中、上图中ADAD是（是（）的熔化曲线图，）的熔化曲线图，在在ABAB段物质处于（段物质处于（）态，）态，在在BCBC段是（段是（）过程，处于（）过程，处于（）状）状态，要（态，要（）热，但（）热，但（）不变，）不变，CDCD段处于（段处于（）态；）态；温度温度时间时间ABCD晶体晶体熔化熔化吸吸温度温度固液共存固液共存液液固固第37页，本讲稿共39页驾驶证 http:/ 鄢殷襟第38页，本讲稿共39页温度（温度（C）时间时间DE FG（1 1）DEDE段，海波是（段，海波是（）态，（）态，（）热，温）热，温度（度（）。）。（2 2）EFEF段，海波的状态是（段，海波的状态是（），（），（）热，温度（）热，温度（）。）。（3 3）FGFG段，海波是（段，海波是（）态，（）态，（）热，温）热，温度（度（）。）。液液放放下降下降固液共存态固液共存态放放不变不变固固放放下降下降3、第39页，本讲稿共39页