我的伯父鲁迅先生(第二课时)课件.ppt

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1、浙江省临海小学浙江省临海小学浙江省临海小学浙江省临海小学 王亚丽王亚丽王亚丽王亚丽 王王王王 瑛瑛瑛瑛小学语文（人教版）六年级上册第小学语文（人教版）六年级上册第小学语文（人教版）六年级上册第小学语文（人教版）六年级上册第18181818课课课课浙江省农村中小学现代远程教育工程资源浙江省农村中小学现代远程教育工程资源浙江省农村中小学现代远程教育工程资源浙江省农村中小学现代远程教育工程资源我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生（第二课时）（第二课时）（第二课时）（第二课时）退退退退 出出出出 悼念鲁迅悼念鲁迅悼念鲁迅悼念鲁迅 复习导入复习导入复习导入复习导入 写话训练写话训练写话训练写话训练 诗歌朗诵

2、诗歌朗诵诗歌朗诵诗歌朗诵 作业超市作业超市作业超市作业超市 伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我

3、有花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。地掉下来。返回主界面返回主界面换词换词资料资料2资料资料1爱戴鲁迅爱戴鲁迅照片照片 配乐配乐说话训练说话训练品句品句 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的礼堂里，

4、许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。的有工人，有学生，各色各样的人都有。返回返回人悲痛人悲痛花圈多花圈多人多人多 我的眼睛是不会受骗的。我看见了穿粗布短衫我的眼睛是不会受骗的。我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，我也看的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，我也看见了绿衣的邮差，黄衣的童子军，还有小商人，小见了绿衣的邮差，黄衣的童子军，还有小商人，小店员，以及国籍不同、职业不同、信仰不同

5、的各种店员，以及国籍不同、职业不同、信仰不同的各种各类的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一各类的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。这一切的人都是被这一颗心种相同的悲戚的表情。这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。从远近的地方牵引到这里来的。巴金巴金永远不能忘记的事情永远不能忘记的事情（节选）（节选）返回返回 一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。哭了

6、起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每

7、天至少要听到好多次，我的眼泪也常常被它引样的哭声我每天至少要听到好多次，我的眼泪也常常被它引出来。出来。巴金巴金永远不能忘记的事情永远不能忘记的事情（节选）（节选）返回返回为什么伯父得到这么多人的爱戴为什么伯父得到这么多人的爱戴?你能给你能给“爱戴爱戴”换个词吗？换个词吗？换换 词词返回返回1.每当看到伯父送我的每当看到伯父送我的表表和和小约翰小约翰两本书，两本书，我的耳边就会响起我的耳边就会响起 。2.每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子，我的每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子，我的 眼前就会浮现眼前就会浮现 。3.每当我看到风雨中那些奔跑的疲惫不堪的黄包车每当我看到风雨中那些奔跑的疲惫不

8、堪的黄包车 夫，我的脑海就会出现夫，我的脑海就会出现 。4.每当我遇见阿三老人，我就会情不自禁地想起每当我遇见阿三老人，我就会情不自禁地想起 。5.每当我每当我 ，。返返 回回 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。来。重点词加点重点词加点返返 回回 返返 回回 写出我们心中最想对先生说的写出我们心中最想对先生说的一句话或者一首诗吧！一句话或者一首诗吧！返返 回回 的确，伯父就是这样一个人，的确，伯

9、父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。他为自己想得少，为别人想得多。聊聊水浒传水浒传笑谈笑谈“碰壁碰壁”救助车夫救助车夫关心女佣关心女佣返返 回回 小标题小标题 中心句中心句 有有 的的 人人 （有删节）（有删节）臧臧 克克 家家有的人活着，有的人活着，他已经死了；他已经死了；有的人死了。有的人死了。他还活着。他还活着。有的人有的人俯下身子给人民当牛马；俯下身子给人民当牛马；有的人有的人情愿作野草，等着地下的火烧；情愿作野草，等着地下的火烧；有的人有的人他活着为了多数人更好地活。他活着为了多数人更好地活。给人民当牛马的，给人民当牛马的，人民永远记住他！人民永远记住他！只要春风吹到的地

10、方，只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。到处是青青的野草。他活着为了多数人更好地活的人，他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。群众把他抬举得很高，很高。返返 回回 有有 的的 人人 （有删节）（有删节）臧臧 克克 家家有的人活着，有的人活着，他已经死了；他已经死了；有的人死了。有的人死了。他还活着。他还活着。有的人有的人俯下身子给人民当牛马；俯下身子给人民当牛马；有的人有的人情愿作野草，等着地下的火烧；情愿作野草，等着地下的火烧；有的人有的人他活着为了多数人更好地活。他活着为了多数人更好地活。给人民当牛马的，给人民当牛马的，人民永远记住他！人民永远记住他！只要春风吹到的地方

11、，只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。到处是青青的野草。他活着为了多数人更好地活的人，他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。群众把他抬举得很高，很高。1 1熟读课文，体会鲁迅先生的崇高品质。熟读课文，体会鲁迅先生的崇高品质。2 2继续阅读关于鲁迅先生的文章，如继续阅读关于鲁迅先生的文章，如回忆鲁迅先回忆鲁迅先生生、欣慰的纪念欣慰的纪念、人间鲁迅人间鲁迅、鲁迅的最鲁迅的最后十年后十年等以及鲁迅先生的文集，如等以及鲁迅先生的文集，如狂人日记狂人日记、呐喊呐喊、彷徨彷徨、朝花夕拾朝花夕拾等。等。3.3.学习作者写作方法，写一篇关于鲁迅先生的文章。学习作者写作方法，写一篇关于鲁迅先生的文章。返返 回回 策划：屠元成策划：屠元成 斯苗儿斯苗儿 郑少艾郑少艾制作：王亚丽制作：王亚丽 王瑛王瑛审核：滕春友审核：滕春友责编：朱卫国责编：朱卫国 潘佼江潘佼江编制：浙江省教育技术中心编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室浙江省教育厅教研室出版：浙江出版集团数字传媒有限公司出版：浙江出版集团数字传媒有限公司时间：时间：2011-11-202011-11-20