第十三章-轴对称(复习课)1--公开课一等奖ppt课件.ppt

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1、第十三章 轴对称（复习课）第一课时复习目标1.在回顾和思考的基础上，构建本章知识结构图。2.通过对概念、性质、判定等内容的回顾和归类，形成知识链。生活中的轴对称现象（1）建筑建建筑筑生活中的轴对称现象（2）商商标标生活中的轴对称现象（3）艺艺术术品品生活中的轴对称现象（4）剪剪纸纸生活中的轴对称现象（5）田 日 目口 又 中晶 森 林汉汉字字生活中的轴对称现象（6）A B D EH I K LM N O T字字母母知识结构图生活生活中的中的轴对轴对 称称轴对称轴对称作图形的作图形的对称轴对称轴轴对称变换轴对称变换用坐标表示用坐标表示轴对称轴对称作对称轴作对称轴 图形图形有关概念、性质（一）1.

2、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线就是图形就是轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这个图形关于这条直线它的对称轴。这个图形关于这条直线对称。对称。有关概念、性质（一）2.轴对称 把一个图形沿一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线对称。区别与联系轴对称图形 轴对称 区 别1.对一个图形而言 对两个图形而言2.是一个具有轴对称的图形是两个图形的位置关系 联 系1.都有对称轴2.可以转化：如果把轴对称图形沿对称轴分中两部分，则这两个图形就关于这条

3、直线对称；反过来如果把两个成轴对称的图形看成一个整体，那么它是一个轴对称图形。3.对称轴的性质：对称轴的性质：垂直平分每对应点所连的线段垂直平分每对应点所连的线段有关概念、性质（一）作图形的对称轴6条条准确做图形对称轴的方法 因为对称轴垂直平分每对对应点所连接因为对称轴垂直平分每对对应点所连接的线段，所以只要找一对对应点，用圆规作的线段，所以只要找一对对应点，用圆规作出对应点所连线段的垂直平分线即可。出对应点所连线段的垂直平分线即可。5.线段垂直平分线的性质线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点到线段线段垂直平分线上的点到线段两个短点的距离相等。两个短点的距离相等。有关概念、性质（一）判断

4、1.成轴对称的两个图形一定是全等形。2.全等的两个图形一定成轴对称。5.轴对称变换：轴对称变换：由一个平面图形得到它的轴对由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换。既做轴对称图形叫做轴对称变换。既做轴对称图形。称图形。有关概念、性质（二）利用轴对称变换作图1作出三角形关于直线作出三角形关于直线L对称的图形对称的图形利用轴对称变换作图2如图：要在燃气管道L上修建一个泵站，分别向A、B两镇供气，泵站修在管道什么地方，可使所用的输气管道线最短？ABLP有关概念、性质（三）平面直角坐标系中：平面直角坐标系中：点（点（X，Y）关于）关于X轴对称的点轴对称的点的坐标是的坐标是（X，-Y）；关于）；关

5、于Y轴对称轴对称的点的坐标是（的点的坐标是（-X，Y）；关于原）；关于原点对称的点的坐标是（点对称的点的坐标是（-X，-Y）。）。利用坐标画对称图形 四边形ABCD的四个顶点坐标分别是 A（-4，1）B（-2，1）C（-2，4）D（-4，3）分别作出四边形 关于Y轴和X轴对称的图形。XYOABCD课堂练习AOB如图，如图，AOB内有一点内有一点P，在边在边OA、OB上分别作两上分别作两点点M、N，使，使PMN的周长的周长最小。最小。P作业小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源

6、谢谢您下载使用！谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的

7、同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘

8、诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业

9、学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。