生物图表题概念图精.ppt

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1、生物图表题概念图第1页，本讲稿共22页概念图是由点和连线组成的一系列概念的结构化表征，概念图中的每一个点表示某一领域内的各个概念，连线则表示点中概念间的内在逻辑联系。概念图是考查学生的信息处理能力的要素之一，与传统简单的选择题、填空题相比，概念图不仅可以考查学生对知识的整体把握程度，扩大对知识的考查面，还可以考查学生对知识之间有机联系的理解程度，所以这类新题型在近几年的高考（或各地的高考模拟试题）中经常出现。第2页，本讲稿共22页概念a概念b（1）完全独立型无联系载体运载体A无联系胚囊囊胚C无联系概念a概念b有联系（2）相对独立型光合作用呼吸作用有联系B吸收水分吸收离子有联系D集合形式之一集合

2、形式之一独立型：理清具有独立关系的生物学概念独立型：理清具有独立关系的生物学概念 第3页，本讲稿共22页应激性反射A概念a概念b生态系统群落B种群最基本元素 基本元素 主要元素H、O、NK、Ca、MgCS、P大量元素C集合形式之二集合形式之二包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念 第4页，本讲稿共22页集合形式之三集合形式之三重合型：理清完全等同关系的生物学概念重合型：理清完全等同关系的生物学概念概念a概念b染色体染色质 A 物质相同基因工程DNA重组技术转基因技术基因拼接技术 B 技术相同细胞外液内环境 C 范围相同第5页，本讲稿共22页 集合形

3、式之四集合形式之四重叠型：理清具有公共关系的生物学概念重叠型：理清具有公共关系的生物学概念概念a概念b公共部分（交集）矿质元素必需元素必需的矿质元素（14种）A患甲病概率患乙病概率同时患病概率BCO2 H2O糖类氧化产物脂类氧 化 产物蛋白质氧 化 产物C第6页，本讲稿共22页集合形式之五混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化模式图示：以上几种图示的混合型 dcab乳酸菌蓝藻原核生物细菌A减数分裂 d acb有丝分裂真核生物的分裂方式B第7页，本讲稿共22页基因库进化实质基因频率基因型比例纯合子性状表现型基因型杂合子基因基因类型概念叶绿体线粒体染色体DNADNA显性基因和陷性基因质基因等位基

4、因和非等位基因核基因基因结构双螺旋结构基本单位空间结构化学结构DNA结构三个特性三个特点脱氧核苷酸编码区非编码区非编码区真核细胞基因原核细胞基因内部结构编码区内含子外显子基因功能表达功能传递功能贮存功能复制场所模板原料产物过程特点转录场所模板原料产物过程意义翻译场所模板原料产物过程意义中心法则位置变化突变功能基因分离基因突变诱变育种杂交育种自由组合基因交换基因重组概念特点类型意义一个概念基因工程五面应用四个步骤三种工具二个原理人类基因组计划遗传病染色体异常遗传病单基因遗传病多基因遗传病遗遗传传的的物物质质基基础础 第8页，本讲稿共22页基因半保留复制出现差错准确无误遗传变异（传递信息）质基因核

5、基因细胞质遗传DNA双螺旋空间结构特点稳定性多样性特异性转录、翻译酶、激素结构蛋白调控细胞代谢决定细胞结构（表达信息）显性基因隐性基因基因型纯合子杂合子表现型控制等位基因非等位基因相对性状控制显性性状隐性性状遗传规律基因分离自由组合伴性遗传细胞核遗传变异规律遗传进化的内因小的变异基因突变基因重组染色体变异新基因新基因型可遗传变异生存斗争（动力）适者生存大的变异新物种三个环节育种（方法）人类遗传病遗传的基本规律遗传的基本规律第9页，本讲稿共22页1图中、三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是ADNA、染色体、基因 B反射、应激性、适应性C酶、蛋白质、激素 D减数分裂、有

6、丝分裂、无丝分裂C第10页，本讲稿共22页2某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的有供选项abcA主动运输自由扩散胞吐B原核生物细菌酵母菌C生态系统群落种群D体液调节激素凋节免疫调节C第11页，本讲稿共22页3下图表示一分子 A核酸 B脱氧核苷酸 C氨基酸 D碱基BT第12页，本讲稿共22页4下图中E、F代表两种生物，如H代表生物的生活条件，箭头代表营养流动方向，则可表示寄生关系的是：C D A BB第13页，本讲稿共22页4下列分别是根据甲乙丙作出的判断，其中正确的是 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物 若乙中3个圆圈代表3种生物

7、生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b 若丙中a和b代表应激性和反射这两个概念，则a表示反射，b表示应激性A B c DB第14页，本讲稿共22页5下图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是：A甲组中的生物都没有细胞壁B丁组中的生物细胞中都具有核膜C丙与丁的分类依据可以是有无染色体D甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体D第15页，本讲稿共22页6右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是 ()A无膜结构 B单层膜还是双层膜C有色素 D是否普遍存在于动植物细胞中液泡高尔基体叶绿体线粒体A第16页，本讲稿共22页7右图是人

8、体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。以下对相关问题的叙述，不正确的是AEG发生的场所是细胞核，GB发生的场所是细胞质BB的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关CE中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序DE的多样性与e的种类、数目和排列顺序有关B第17页，本讲稿共22页8下图为人体两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中，正确的是AEG和GB的碱基配对方式相同BT2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分CGB和EG的场所分别是核糖体和细胞核D鉴定B、E时都需要水浴加热C第18页，本讲稿共22页9下图是物种S1和S2的生态位空间模式图，两物种竞争最激烈的温度是（

9、）S1B第19页，本讲稿共22页10.右图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法正确的是A图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C该生态系统中食物网可表示为：DE每增加lkg的体重，至少需要25kg的AD第20页，本讲稿共22页11.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：生殖、发育、疾病、衰老A细胞增殖B细胞分化C细胞衰老D细胞凋亡染色体结构动态变化与基因表达细胞信号传导（1）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动?(填写序号)噬菌体 酵母菌 乳酸菌 变形虫 海带 蚯蚓 玉米 蘑菇（2）对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是 。（3）B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生 的过程。（4）在真核生物中，A过程的方式可能有 。（1）（2）ABCD （3）稳定性差异 （4）有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 第21页，本讲稿共22页RNADNA蛋白质12右图示中心法则图解，据图回答问题：（1）图中的箭头方向表示 的传递方向。（2）图中、所表示的过程分别是 、。（3）能在红细胞中的进行的过程是 （填编号）。基因突变发生在哪一过程？（填编号）（1）遗传信息；（2）复制；转录；翻译 （3）和 第22页，本讲稿共22页