教科版九年级物理上册第3章第2节电路ppt课件.ppt

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1、学习目标学习目标1.知道电路的组成，并能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；2.知道什么是电路是通路、开路、短路 及短路的危；3.认识电路图符号会画简单的电路图，会连接简单的电路。个人个人XX年度工作报告总结开头年度工作报告总结开头1、过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下、过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力通过自身的不懈努力,在工作在工作上取得了一定的成果上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下现将工作总结如下:2、xx年在全体同仁的共同努力下年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下在领

2、导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年我们收获了丰收的一年,今今天我的业绩完成了指标天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队应为有了我们这个优秀的团队,大大家相互帮助家相互帮助,通过扎扎实实的努力通过扎扎实实的努力,给给XX年画上了一个完美的句号。年画上了一个完美的句号。3、光阴如梭、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史一年的工作转瞬又将成为历史,xx年即将过去年即将过去,xx年即将来临。新的一年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉决心再接再厉,更上一层楼更上一层楼”,一定努力打开一定

3、努力打开一个工作新局面。在一个工作新局面。在xx年年,更好地完成工作更好地完成工作,扬长避短扬长避短,现总结如下现总结如下:4、在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年、在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,xx年这一年是有意义的、有价值年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程的、有收获的。回顾这一年的工作历程,作为中国教育总网文档频道企业的一名员作为中国教育总网文档频道企业的一名员工工,我深深感到我深深感到*企业之蓬勃发展的热气企业之蓬勃发展的热气,*人之拼搏的精神。人之拼搏的精神。5、xx年在全体同仁的共同努力下年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下在领导的正确指

4、挥下,我们收获了丰收的一年我们收获了丰收的一年,今今天我的业绩完成了指标天我的业绩完成了指标,这这和大家的努力分不开和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮大家相互帮动手做：动手做：让灯泡亮起来让灯泡亮起来电池电池导线导线灯泡灯泡开关开关提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。电流电流电池电灯电线电线缺点：不能控制灯泡的亮和不亮。电池为小灯泡提供电池为小灯泡提供电池为小灯泡提供电池为小灯泡提供电能，是电路中能电能，是电路中能电能，是电路中能电能，是电路中能量的来源。量的来源。量的来源。量的来源。电池为小灯电池为小灯电池为小灯电池为小灯泡提供电能，泡

5、提供电能，泡提供电能，泡提供电能，小灯泡把电小灯泡把电小灯泡把电小灯泡把电能转化为光能转化为光能转化为光能转化为光能和内能能和内能能和内能能和内能控制电路通控制电路通断的装置断的装置连接用电器开连接用电器开连接用电器开连接用电器开关、电源，传关、电源，传关、电源，传关、电源，传输电能输电能输电能输电能一、电路的组成一、电路的组成电源电灯开关电源电源电灯电灯开关开关2.2.电路的组成及作用电路的组成及作用电源：电源：提供持续电流的装置提供持续电流的装置（提供电能）（提供电能）用电器：用电器：将电能转化为其它能（消耗电能）（消耗电能）开关：开关：控制电流的通断控制电流的通断导线：导线：连接电路元件

6、连接电路元件（传输电能）传输电能）1.电路电路用用导线导线把把电源电源、用电器用电器、开关开关连接起来组成的连接起来组成的电流路径就叫电路。电流路径就叫电路。干电池干电池氧化银电池氧化银电池蓄电池蓄电池硅光电池硅光电池锂电池锂电池学生电源学生电源燃料电池燃料电池发电机发电机各种电源各种电源观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课按钮开关按钮开关接线开关接线开关单刀开关单刀开关空气开关空气开关声控开关声控开关光控开关光控开关感应开关感应开关温控开关温控开关各种开关各种开关观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课知识点：电路的组成1下列几组器材中，都是用电器的是()A电灯、电线、电池 B电灯、电铃、电饭锅

7、C开关、电池、电灯 D电铃、电炉、发电机2在日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其物理含义是()A开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关C开灯和关灯都是指闭合开关D开灯和关灯都是指断开开关BB3下列说法中正确的是()A用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B电源是电路中消耗电能的装置C干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D用手电筒时，电流方向是由电池的正极经灯泡流向负极D4在电路中提供电能的是_，消耗电能的是_。如图所示的电路，用导线把一个小灯泡和开关连接起来，要使灯泡发光，必须在“a、b”之间接入_，还要_。电源用电器电源闭合开关处处连通

8、，用电器能够工作的电路。1.通路二、电路的状态二、电路的状态某处被断开，没有电流通过的电路。2.断路讲授新课讲授新课直接用导线将电源正负极相连的电路。电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！3.短路讲授新课讲授新课 2005年年6月月10日，日，广东汕头发生一广东汕头发生一起特大火灾。造起特大火灾。造成成31人死亡、人死亡、28人受伤，损失惨人受伤，损失惨重。重。电路短路电路短路 外界盛传这起外界盛传这起火灾是人为故意火灾是人为故意纵火引起的。国纵火引起的。国家安监部门经反家安监部门经反复勘查分析，发复勘查分析，发现真正元凶却是现真正元凶却是交流与讨论交流与讨论如图所示，把导线接在一个小灯泡的两端

9、，你会看到这个小灯泡熄灭了，而另一个小灯泡还在发光，这是为什么？讲授新课讲授新课知识点：通路、开路和短路5如图所示电路中，属于通路的是_；属于开路的是_；属于短路的是_。乙甲丙6如图所示电路，闭合开关，小灯泡和LED灯发光；若用一根导线连接小灯泡两端，则小灯泡_(选填“能”或“不能”)发光，原因是小灯泡被_(选填“开路”“通路”或“短路”)。不能短路1.请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。随堂训练随堂训练2.请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。随堂训练随堂训练在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是()A B C D A在下图中，甲电路叫在下图中，甲电路叫_,乙电乙电 路

10、叫路叫_（填（填“通路通路”、“开路开路”或或“短路短路”）。）。开路短路甲乙6 6、如图所示，闭合开关后，电路将、如图所示，闭合开关后，电路将_。这种电路造成的危害是这种电路造成的危害是_。如果要两。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线盏灯均发光，可以拆除导线_。短路短路损坏电源损坏电源a a电饭锅内部的电路令人眼花缭乱，如何使电路的表示清晰简明呢？三、电路图：三、电路图：用用元件符号元件符号表示表示 电路连接的图电路连接的图讲授新课讲授新课电饭锅内部结构电路用符号表示电路连接的图，叫作电路图。交叉不相连的导线交叉不相连的导线交叉相连的导线交叉相连的导线常见电路元件的符号：常见电路元件的符号：你

11、记住了吗你记住了吗？电池电池电池组电池组开关开关电灯电灯电铃电铃电动机电动机交叉交叉不不相连相连接的导线接的导线交叉相连交叉相连接的导线接的导线 电路图电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?画电路图的要求画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀，元件位置安排要适当，分布要均匀，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）线要横平竖直。（尺规作图）画出该电路画出该电路的电路图的电路图最简单最简单的电路图的电路图注意：电路应注意：电路应画成矩形，画成矩形，使图形美观。使图

12、形美观。实物图实物图知识运用知识运用1 1、指出下列电路图中的错误、指出下列电路图中的错误(a)(b)(c)SLSL2L1L3L4L开关开关S闭合时闭合时电源被短路电源被短路电路不完整，电路不完整，无电源无电源灯泡未形成回路灯泡未形成回路且缺少开关且缺少开关2.2.下列电路中不正确的是（下列电路中不正确的是（）A A B B3.如图所示，若断开开关如图所示，若断开开关S2、闭合开关、闭合开关S1，则，则电路是（电路是（）路；若只闭合开关）路；若只闭合开关S2，则电路，则电路是（是（）路；若断开开关）路；若断开开关S 1、S2,则电路是则电路是（）路。）路。S1S2通通短短开开4.4.下面这些图

13、中下面这些图中,闭合开关后闭合开关后,灯泡能发光灯泡能发光的是的是()()图；属于短路的是图；属于短路的是()()图；图；属于开路的是属于开路的是()图；缺少电路元图；缺少电路元件不能正常工作的是件不能正常工作的是()图。图。A B A B C DC DABDC知识点：电路图7下列四个电路图中，符合电路基本组成条件且闭合开关后小灯泡发光的是()C8如图所示，在虚线框内画出实物电路对应的电路图。9、根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图图示的电路中，三个灯泡始终完好当开关图示的电路中，三个灯泡始终完好当开关S S断断开时，三个灯泡都发光当开关开时，三个灯泡都发光当开关S S闭合时（）闭合时（）A AL L1 1、L L2 2、L L3 3都不亮都不亮 B BL L1 1、L L2 2、L L3 3都发光都发光C CL L2 2不亮，不亮，L L1 1、L L3 3亮亮 D DL L1 1、L L2 2不亮，不亮，L L3 3亮亮