现代企业管理全套精.ppt

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1、现代企业管理全套第1页，本讲稿共159页绪 论一、学习本课程的意义管理无处不在!(周三多)从最近的一些事读管理海地与智利大地震丰田召回事件喜羊羊现象(喜羊羊平底锅)从日常生活琐事看管理吃饭排队打篮球从小孩成长过程中看管理怎么让孩子睡好觉牙膏与牙膏皮游泳激励第2页，本讲稿共159页一、学习本课程的意义n好的职场工作者，必須具备以下四个条件：懂得人事管理懂得财务管理懂得营销策略懂得他要做的专业领域知识n在这个快速改变的社会，你想要跑在別人前面，就一定要先一步起跑。第3页，本讲稿共159页二、课程介绍n本课程是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科，在现代社会市场经济条件下的经济生活中有

2、着广泛的应用。n作为与企业经济活动关系密切的印刷专业院校的非管理专业本科学生，必须掌握现代企业管理的基本原理、方法；具备初步的解决企业管理实际问题的能力。n本课程的教学目的在于使学生获得现代企业管理的基本思想、了解基本方法，增强企业管理意识，培养作为具有专业技术的企业管理人员的基本素质，以适应社会经济生活的需要。第4页，本讲稿共159页 从广义上来看，任何人类活动都要统筹安排和协调治理。任何集体，为了有效地取得每个成员的贡献，都必须对他们的努力进行协调。即，现代管理学的研究对象是对集体活动，而非个人活动的管理。现代管理理论是在研究管理人类有组织的集体活动的规律的基础上发展起来的。企业管理学是管

3、理科学的一个分支，应用管理学的基本理论和方法来研究企业经营活动。（二）现代管理学的研究对象第5页，本讲稿共159页（三）授课方式介绍授课大纲和教材授课大纲和教材各章主要内容多媒体讲义、教材课外阅读材料教材内容管理实践和故事以支持对关键概念的理解情景案例分析思考题和题库练习教师答疑和师生间信息交流E-mail联系和Office Time第6页，本讲稿共159页三、课时安排：章 次教学内容学时分配第一章企业管理概论6第二章管理理论的形成与演变3第三章管理的基本职能6第四章现代企业制度3第五章企业文化3第六章战略管理3第七章营销管理6第八章生产组织1.5第九章生产计划与生产控制1.5第十章质量管理3

4、第十一章物流管理3第十二章财务管理3第十三章人力资源管理3回顾与展望3合 计48第7页，本讲稿共159页n以管理思维锻炼为主；（管理小故事）n结合实际，注重案例分析；n撰写小论文n推荐网站（课程网站、几个主要的管理类网站）课程网站:http:管理类网站:http:;http:www.E;http:/;http:/ 小妹妹的思维黃昏的海滩，老先生看到一位小女孩不断检起沙滩上的东西往海里扔，不禁好奇地问道：“小妹妹，你在打水漂吗？”小女孩说：“不是，沙灘上有好多海星搁浅，明天一早太阳出來，他们都会被晒死，我觉得好可怜，所以把他们送回海里去。”這位老人看尽人生百态，不禁莞尔。他说：“小妹妹，你別傻了

5、，这条海岸有多长，海星有多少，凭你一个人，怎么可能救活所有海星呢？”小女孩又默默捡起一只海星，丟向海中，然后说：“老公公，我知道我不可能救活所有的海星，但是我知道当我捡起这一只海星，丟进海里的时候，我已经改变了它的命运”。第9页，本讲稿共159页 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑,又没有能力，会值这个数呢

6、？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。管理小故事2 三只鹦鹉第10页，本讲稿共159页 优秀管理者好像一定要是能力非常全面的人，其实不然，真正的领导人，不 一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，懂决策，管理并团结自己的下级，就能更好地利用在某些方面比自己强的人，从而自身的价值也通过他们得到了提升。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员,销售代表，成不了优秀的领导人。管理就是让别人去做自己想做的事情，并且别人愿意去做。第11页，本讲稿共159页管理小故事3 孙悟空的紧箍咒哪里去了?在西游记故事中,唐三藏带领他的三个弟子历尽艰

7、辛,经历了八十一难,最终取得真经。在整个取经的过程中,大弟子孙悟空本领高强,为战胜途中的各种各样的妖魔鬼怪起到了关键的作用。但孙悟空在刚开始时猴性十足,不服唐僧管教,并且经常违反佛家规范。于是观音菩萨就在他的头上套上了一个紧箍,一旦孙悟空做出违反佛教规范的事情,唐僧就会念紧箍咒,让孙悟空疼痛难忍。当唐僧师徒完成宏愿，取得真经后到西天如来佛祖面前论功行赏，此时孙悟空请求唐僧念动松箍咒取下头上的紧箍,唐僧道“当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣,岂有还在你头上之理你试摸摸看。”孙悟空一摸头上,紧箍果然消失了。第12页，本讲稿共159页管理小故事3 孙悟空的紧箍咒哪里去了?孙悟空的紧箍真

8、的没有了吗那个紧箍还在只是从有形变成了无形,从束缚肉体变成了束缚思想那个紧箍的作用是规范孙悟空的行为,从而使其符合佛家的行为准则与规章制度。孙悟空在去西天的路上,反复受到制度的制约，最后，他对佛家的行为规范已经习以为常了，并且把那些约束行为的制度变成了潜意识的行动指南，从思想上接受了佛家的价值观，使自己的行为不需要别的外来约束就能符合佛家的价值观体系要求，修成了正果。第13页，本讲稿共159页五、本课程的教材及主要参考书清华大学出版社.管理学.徐国华等编著高等教育出版社.企业管理概论.黄渝祥主编清华大学出版社.现代生产管理学.潘家轺等编著PrenticeHallInternationalEdi

9、tions.Management.StephenP.Robbinsn建议使用教材现代企业管理（第2版），王关义等著，清华大学出版社2007.8出版n主要参考书第14页，本讲稿共159页平时成绩35其中：出勤10案例分析及课堂表现15期中报告10期未考试65六、考核方式第15页，本讲稿共159页考勤（查考勤：报各班出勤人数）分组并组织案例分析收作业收集有关课程教学的反馈信息案例分析评分开关多媒体设备其他需要协助的工作七、课程教学管理课程助教职责：第16页，本讲稿共159页共11个案例案例分析要求：案例介绍；逻辑清晰；资料占有充分；体现团队合作精神；用演示，每组演示时间不超过8分钟，提问2分钟；八

10、、案例分析组织第17页，本讲稿共159页第一章 企业管理概论通过本章的学习，应能够：理解并掌握企业的概念了解企业的类型和企业必备的素质理解并掌握管理的概念、性质以及其职能了解企业管理基本原理了解企业管理学的研究对象与方法第18页，本讲稿共159页第一节 企业的概念与特征经济组织经济组织做什么的？做什么的？whatwhat为什么？为什么？WhyWhy需要什么条件？需要什么条件？HowHow一、企业的概念请同学们说出请同学们说出几个知名企业几个知名企业的名字的名字第19页，本讲稿共159页n企业的概念:企业是从事生产、流通、服务等经济活动，为满足社会需要和获取盈利，依照法定程序成立的具有法人资格，

11、进行自主经营，独立享受权利和承担义务的经济组织。n企业应具备的条件如下：必须正式在国家政府有关部门注册备案完成登记手续；应有专门的名称、固定的工作地点和组织章程；应有一定的组织机构和独立的财产，实行独立核算；能独立承担民事责任。第20页，本讲稿共159页2009年中国企业30强名单名次 企业名称 营业收入(万元)1中国石油化工集团公司 146,243,9382中国石油天然气集团公司1273002933国家电网公司1140737114中国工商银行股份有限公司 490004005中国移动通信集团公司451851996中国建设银行股份有限公司402937007中国人寿保险（集团）公司 3790094

12、08中国银行股份有限公司352279609中国农业银行股份有限公司3340370010中国中化集团公司3089754711中国南方电网有限责任公司 2855248312宝钢集团有限公司 2468388113中国中铁股份有限公司2346192814中国铁建股份有限公司2261407115中国电信集团公司2211027416中国建筑股份有限公司20715506第21页，本讲稿共159页17中国海洋石油总公司1947885518中国远洋运输（集团）总公司1906396519中粮集团有限公司1885264420中国联合网络通信集团有限公司 1880464321中国五矿集团公司1853361422中国交

13、通建设集团有限公司1805794223上海汽车工业（集团）总公司1729301724中国中钢集团公司 1683598925河北钢铁集团有限公司 1670331326百联集团有限公司1653072727中国冶金科工集团公司 1651813728中国第一汽车集团公司1644661429中国中信集团公司 1544912830东风汽车公司1527129531中国华能集团公司1513748144华为技术有限公司 1227413848海尔集团公司 1189566850联想控股有限公司11521069第22页，本讲稿共159页第23页，本讲稿共159页判别以下组织是否企业？保险公司银行学校中华慈善总会 学生

14、会集团公司总经理办公室工商行政管理局 国家进出口商品检验局 第24页，本讲稿共159页有形资源无形资源信息反馈产品、服务等外部环境输入 转 换（生产服务过程）输出用户企业系统第25页，本讲稿共159页二、现代企业的特征现代企业比较普遍地运用现代科学技术手段开展生产经营活动。现代企业内部分工协作的规模和细密程度极大地提高，劳动效率呈现逐步提高的态势。现代企业经营活动的经济性和盈利性。现代企业的环境适应性。第26页，本讲稿共159页一、管理的概念及二重性（一）管理的概念 管理是一个过程，是一个组织或个人，为了实现一定的目标，所采取的最有效、最经济的行动，是对行动的计划、组织和控制。管理的实质是协调

15、,在于围绕共同目标,解决矛盾,协调力量,形成一致。管理是一种组织活动(改裤子的故事)管理命令权利第二节 企业管理的概念与性质第27页，本讲稿共159页（二）管理的二重性1管理的自然属性 管理的自然属性体现在两个方面：一是管理是社会劳动过程的一般要求。管理是社会化生产得以顺利进行的必要条件，它与生产关系、社会制度没有直接联系。二是管理也是由社会分工所产生的社会劳动过程的一种特殊职能.只有管理才能把生产过程中各种要素得以组合和发挥作用，这也与生产关系、社会制度没有直接联系。“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥”(马克思)管理也是生管理也是生产力产力第28页，本讲稿共159页

16、2管理的社会属性 管理的社会属性体现在管理作为一种社会活动，它只能在一定的社会历史条件下和一定的社会关系中进行。管理具有维护和巩固生产关系，实现特定生产目的的功能。“资本家所关心的是怎么为掠夺而管理,怎样借管理来掠夺.”(列宁)管理的社会属性与生产关系、社会制度紧密相联。第29页，本讲稿共159页 管理的科学性是管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本客观规律。（三）管理既是一门科学，又是一种艺术 管理的艺术性就是强调其实践性，没有实践则无所谓艺术。二者相互补充，管理的艺术可以上升为科学理论，管理艺术又需要理论指导；而管理科学理论的运用也必须讲究艺术，管理是科学性和艺术性的有机统一。第30页

17、，本讲稿共159页 拿破仑带领他的部队进攻意大利。在途中部队感染了瘟疫，减员严重，长途跋涉，极其辛苦，晚上拿破仑出来查岗，发现哨兵睡着了，请判断这时候拿破仑怎么办？拿破仑站在哨兵旁边帮他站岗，半个小时以后哨兵醒了，哨兵发现元帅在帮自己站岗，腿一软跪下了，腰也弯曲了，磕头请求饶命，拿破仑说没有关系，太辛苦了，可以谅解，下不为例。饶了他。请思考:你觉得拿破仑这样做对吗?为什么?如果你是一个连长在查岗发现哨兵睡着了，你应该怎么办？从这个小故事中，你体悟到了哪些道理？管理小故事4:拿破仑替哨兵站岗第31页，本讲稿共159页这就是领导者在管理时的艺术性。领导有情，可以灵活。制度是领导制定的，破坏制度的权

18、力在领导者。但是基层的管理者没有这种破坏制度的灵活性，他必须执行制度。这就是管理的科学性。如果你是连长,你必须把哨兵叫醒，然后找来另外一个哨兵帮他站岗，再把这个哨兵送到拿破仑那里，如果连长像拿破仑一样饶了这个哨兵，连长将和哨兵同罪处治。第32页，本讲稿共159页管理是空气，它无处不在，使人感受于无形之中管理是一根金线，它把企业的资源串起来，成为一条金光闪闪的项链管理是一碟好菜，它是本科课程大餐中的一盘水煮鱼管理是指挥棒，它使各种乐器相互协作，奏响美妙的交响乐章这个叫管理的东西是什么第33页，本讲稿共159页管理是压榨机，它是资本家用于更好地剥削员工的工具管理是恋人的约会卡管理是十字路口的指向灯

19、它告诉企业下一步应该往哪走 管理是艺术品它是睿智的企业领导者在企业这个平台上描绘出来的美妙图画管理是一杯白开水，它虽然很平淡但却很必要这个叫管理的东西是什么第34页，本讲稿共159页二、企业管理的概念与特征（一）企业管理的概念 企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称，是社会化大生产的客观要求。企业管理的目的是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源，实现“多、快、好、省”的目标，取得最大的投入产出效率。第35页，本讲稿共159页（二）企业管理的基本特征 1企业管理是一种文化现象和社会现象。2企业管理的主体是管理者。3管理的职能、任务与层次。管理的职能

20、计划、组织、指挥、协调和控制；管理的任务设计和维持一种环境，使在这种环境中工作的人们能够用尽可能少的投入，实现既定的目标；管理的层次上层管理、中层管理、基层管理。4管理的核心是处理好人际关系。人际技能、人际技能、概念技能、概念技能、技术技能技术技能第36页，本讲稿共159页第三节 现代企业类型一、现代企业类型（一）按照企业组织形式划分1单一企业2多元企业3经济联合体4企业集团（二）按照企业规模划分1大型企业2中型企业3小型企业第37页，本讲稿共159页（三）按照企业所有制关系划分 1国有企业2集体所有制企业3个体私营企业4中外合资经营企业5中外合作经营企业6外资企业（四）按照企业内部生产力各要

21、素所占比重划分 1劳动密集型企业 2资金密集型企业 3技术密集型企业 第38页，本讲稿共159页（五）按企业财产组织形式分类 1独资企业2合伙企业3公司企业4股份合作制企业 第39页，本讲稿共159页独资企业合伙企业公司制企业定义单人拥有并控制的企业两人或多人拥有并控制的企业两个以上的资产所有人经法律批准所组成的法人企业优点1.容易组成和解散2.决策、作业自由、简单化3.管理灵活性大4.利润独享1.容易组成和解散2.信用可靠3.政府管理少4.资金来源较多5.政府税收政策优惠6.经营管理可分工、专门化7.较易成长与扩展1.容易筹集大量资金2.股东只负有限债务责任3.企业可望长期生存4.容易吸收各

22、种人才5.股权细分、有利于决策民主6.股权易转移，资源配置市场化缺点1.无限债务清偿责任2.企业生存寿命不稳定3.筹集资金难4.缺乏管理人才1.无限清偿债务责任2.企业生存寿命更不稳定3.内部职权矛盾冲突加剧4.难以撤退投资1.公司组成的成本较高2.政府对公司的监管较严3.投资者个人的经营权丧失4.经营者拿薪金时缺乏责任心5.投资者的利益不易确保不同类型企业的比较分析第40页，本讲稿共159页1独资企业 独资制或称单一业主制，是历史上最早出现的企业制度形式。是最传统、最简单的企业形式，一个产权所有者；企业财产=个人财产 在法律上为自然人企业 通常业主直接经营，对经营有绝对权威，业主享有全部经营

23、所得，独立承担企业风险，对债务有完全清偿责任。独资企业至今仍普遍存在，而且在数量上占大多数。适用于零售商业、服务业、家庭农场、开业律师、个人诊所等。第41页，本讲稿共159页2合伙企业 出资创办人（即合伙人）为两人以上，基于合伙合同建立；企业财产=个人财产 在法律上为自然人企业 企业的财产归合伙人共同所有，由合伙人统一管理和使用，合伙人都有表决权，不以出资额为限；合伙人经营积累的财产，归合伙人共同所有。合伙人对企业债务负连带无限清偿责任。合伙企业占全部企业的比重小。适合于资本规模较小，管理不复杂，经营者对经营影响较大，个人信誉因素相当重要的企业。第42页，本讲稿共159页（1）股份有限公司股份

24、有限公司具有以下特征：1、公司最低资本总额为1000万元，全部资本分为等额股份2、股东人数不得低于5人，无最高限额3、可以发行股票，经有关证券管理部门批准，股票可以在证券交易所上市4、上市公司股本总额不得少于5000万元(新公司法3000万元)，开业时间3年以上，并在最近3年连续盈利。上市公司必须定期公开其财务状况和经营情况5、股东的流动性比较大6、股东持有的股份可以转让，但必须在依法设立的证券交易所进行。发起人持有的公司股份，自公司成立起3年内不得转让3.公司制企业参考网站：参考网站：第43页，本讲稿共159页（2）有限责任公司有限责任公司具有以下特征：1、资产由多个出资者投入，股东人数必须

25、在2人以上50人以下(新公司法:可以是1人公司)；2、每个股东以其所认缴的出资额对公司承担有限责任，公司以其全部资产对其债务承担责任；3、公司的资本不分成等额股份，而是由各股东协调认购，公司不发行股票，以股权证书作为利益凭证；4、股权证书不可以上市交易，不得退股，但经股东内部同意可以依法转让，老股东有优先受让权；5、注册资本的最低限额为10万元(新公司法:最低3万元,但对1人有限责任公司仍为10万元)。第44页，本讲稿共159页4.股份合作制企业 股份合作制企业是指企业全部资本划分为等额股份，主要由员工股份构成，员工股东共同劳动、民主管理、利益共享、风险共担，依法设立的法人经济组织。股份合作制

26、企业的法律特征是：1）入股自愿，允许退股；2）劳动联合与资本联合相结合；3）收益分配实行按劳分配与按股分红相结合。第45页，本讲稿共159页第四节 企业的目标与责任目标：顾客满意合理利润以合理利润为目标，顾客满意为手段以顾客满意为目标，以合理利润为回报 生产的目的是以丰富大众日常生活的必需品，改善及扩充其生活内容为主要目的。松下幸之助(松下公司创始人):实业人的使命，就是克服贫困，就是使整个社会脱贫致富。把商店和工厂繁荣起来并不是经营和生产的目的，而是通过其劳动和活动，使社会富起来。第46页，本讲稿共159页结论：尽管以追求企业的经济性、甚至以利润为经营目标无可厚非，但中外管理学界与实业界也在

27、思考、探索着一种更好的经营思想与思想方法，试图把企业利益与公众、客户利益更好、更自然地协调统一起来。第47页，本讲稿共159页第五节 企业管理基本原理 一、系统原理(一）系统的概念与特征1、系统的概念系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体，系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。从管理的角度看，系统有两个含义：一是指一个实体；二是指一种方法或手段。二者既有区别又有联系。第48页，本讲稿共159页 系统的一般表达式：系统在t 时刻的状态及其整体功能 t 时刻系统的环境及其对系统的影响 t 时刻系统各部分联系状况及其“组织效应”t 时刻系统各要素及其功能的

28、集合 第49页，本讲稿共159页系统的分类：按系统成因分 自然系统 人工系统 复合系统 按系统与环境关系分 开放系统 封闭系统 按系统运动属性分 动态系统 静态系统 第50页，本讲稿共159页2、系统的特征（1）目的性（2）整体性（3）层次性（4）独立性（5）开放性（6）交互性（7）相互依存性（8）控制性 第51页，本讲稿共159页二、分工原理 分工原理的基本思想，在承认企业及企业管理是一个可分的有机系统前提下，对企业管理的各项职能与业务按照一定的标志进行适当分类，并由相应的单位或人员来承担各类工作。三、弹性原理 弹性原理，是指企业为了达到一定的经营目标，在企业外部环境或内部条件发生变化时，有

29、能力适应这种变化，在管理上具有可调性。刘邦：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给响馈，不缉粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”第52页，本讲稿共159页四、效益原理 效益原理，是指企业通过加强企业管理工作，以尽量少的劳动消耗和资金占用，提供尽可能多的符合社会需要的产品，不断提高企业经济效益和社会效益，在保证社会效益的前提下，最大限度的追求经济效益。五、激励原理 激励原理，是指通过科学的管理方法激励人的内在潜力，使每个人都能在其组织中尽其所能，展其所长，为完成组织规定的目的而自觉、努力、勤奋地工作。激励有

30、两种模式：正激励和负激励。第53页，本讲稿共159页六、动态原理 动态原理，是指企业管理系统随着企业内外环境的变化而不断更新自己的经营观念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。张瑞敏：与狼共舞 要不被狼吃掉，就要吃掉狼 创造市场，引导消费第54页，本讲稿共159页七、创新原理 创新原理，是指企业为实现总体战略目标，在生产经营过程中，根据内外环境变化的实际，按照科学态度，不断否定自己，创造具有自身特色的新思想、新思路、新经验、新技术，并加以组织实施。企业创新，一般包括产品创新、技术创新、市场创新、组织创新和管理方法创新等。八、可持续发展

31、原理 可持续发展原理，是指企业在整个生命周期内，随时注意调整自己的经营战略，以适应变化了的外界环境，从而使企业始终处于兴旺发达的发展阶段。第55页，本讲稿共159页一、企业管理学研究的对象和内容（一）企业管理学及其特点 企业管理学是一门系统地研究企业管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。企业管理学作为一门动态发展的学科，具有以下特点：1.一般性2.多样性3.历史性4.实践性第六节 企业管理学的研究对象与方法 第56页，本讲稿共159页（二）企业管理学研究的对象和内容企业管理学的研究对象：企业管理活动和管理过程。研究内容大体可以分三个层次或侧重点：1.根据管理活动总是在一定社会生产方式下

32、进行的特点，研究内容可分三个方面：一是企业内部生产力方面；二是企业内部的生产关系方面；三是上层建筑方面。2.从历史的角度研究企业管理实践、管理思想及管理理论的形成与演变过程。3.从企业管理者的工作或职能出发来系统研究企业管理活动的原理、规律、方法等问题。第57页，本讲稿共159页二、企业管理学的研究方法（一）理论和实践相结合的研究方法（二）定性分析和定量分析相结合的方法（三）系统分析的方法 第58页，本讲稿共159页n了解西方管理理论产生发展各历史阶段及其代表学说本章学习目标：n了解管理学主要流派的基本观点及代表人物n了解中国古代管理思想的基本特征及精华n掌握和理解行为科学理论n掌握和理解古典

33、管理理论第二章 管理理论的形成与演变 第59页，本讲稿共159页西方管理理论的发展一般分为以下四个阶段：一、西方早期管理思想的产生（18世纪-19世纪末）二、古典管理思想阶段（科学管理 20世纪初）三、中期管理思想阶段（行为科学 20世纪二三十年代）四、现代管理思想丛林阶段(20世纪四十至九十年代）五、知识管理阶段(20世纪九十年代后）第一节 西方管理理论的产生与发展第60页，本讲稿共159页代表人物1：亚当斯密（Adam Smith，1723-1723-17901790）著作：国富论(国民财富的性质和原因研究,1776)主要观点或贡献：提出劳动分工理论；经济人思想。劳动分工可以通过提高熟练程

34、度；可以减少由于变换工具损失的时间；劳动分工有利于工具的改进。经济现象是基于具有利已主义目的的人们的活动所产生的，人们在经济行为中，追求的完全是私人利益。一、西方早期管理思想的产生第61页，本讲稿共159页n著作：论机器和制造业的经济n主要观点或贡献：专业分工与机器、工具使用的关系；强调劳资协作；提出固定工资加利润分享的分配制度；主张实行有益的建议制度。代表人物3：罗伯特欧文（RobertOwen，1771-1858）代表人物2：查尔斯巴贝奇（CharlesBabbage，1792-1871）n主要观点或贡献：“社会人”观点，强调重视人的作用和尊重人的地位，是现代人事管理的创始人。第62页，本

35、讲稿共159页 早期的管理思想主要有以下特点：n仍未摆脱小生产者的思维，主要靠个人经验进行生产和管理；n没有形成一套科学和管理理论和管理方法，但对于促进生产及以后科学管理理论的产生和发展，都有积极的影响。第63页，本讲稿共159页第二节古典管理思想的发展n主要观点：科学管理的中心问题是提高劳动生产率；要用科学试验的方法使管理由传统的经验管理转向科学化；实施的核心要求管理人员和工人双方之间在精神上和思想上来一次彻底的变革。n 著作：科学管理原理代表人物1：泰勒（Frederick Winslow Taylor）科学管理的原则：制定工作标准；科学利用工时；实行差别计酬；科学地选拔和培训工人；计划和

36、执行分离；实行例外原则。科学管理之父第64页，本讲稿共159页企业管理的两大问题：做饼与分饼第65页，本讲稿共159页75名工人负责把92磅(0.45公斤)重的生铁快搬运30米的距离到铁路货车上实验前:他们每天平均搬运12.5吨,日工资1.15美元实验后:他们每天平均搬运47吨,日工资1.85美元铁锹实验 搬运16吨到59吨,日工资1.15到1.88美元第66页，本讲稿共159页一次应用的例子:手工制做皮壳贴纸板包边包角贴纸板包边包角刷胶检查第67页，本讲稿共159页操作动作测时记录作业要素作业平均时间测时记录刷胶142110651237132517841698贴纸板3138288834933

37、08534072819包边152414031925179113102193包角269725932844256227252694第68页，本讲稿共159页贴纸板包边、包角贴纸板刷胶检查包边、包角 改善前后生产效率及质量比较表项目工作台生产效率工作人数个人生产效率次品率改善前127个/台 时8人159个/人 时10.5%改善后135个/台 时6人225个/人 时8.2%第69页，本讲稿共159页泰勒和同期的其他学者的理论和实践共同构成泰勒制：n亨利福特：美国的汽车制造业和科学管理的实行者，流水线大量生产管理技术的倡导者。n杰布雷斯夫妇：在动作研究、电影法、方法研究等方面做出出色贡献。（操作方法、流

38、程分析）n亨利 L.甘特:协助泰罗完成科学管理实践；创立甘特图；采用记件奖励工资制。第70页，本讲稿共159页科学管理理论的精髓是在管理中运用科学的方法，以精确的调查研究和科学知识来代替个人的判断和经验；创造和发展了一系列有助于提高生产效率的技术和方法。使一些人专门从事管理工作，为管理理论的创立提供实践基础。对泰勒制的评价：n优点：n缺点：立足点不够高，没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题；不重视人群社会因素；对工人的看法是错误的（现在我们需要最佳的搬运铁块的工人，最好他愚蠢和冷漠得像公牛一样，这样他才会受到有智慧人的训练）。第71页，本讲稿共159页n著作：一般管理与工业管理n主要观

39、点或贡献：把企业活动分为六种（技术商业会计财务管理安全）；管理工作的五大职能；法约尔的14条原则。n评价：优点：管理思想的系统性和理论性更强；强调管理的一般性；管理原则仍有实用价值。缺点：把人看成“经济人”；管理原则过于庞杂；把组织看成一个封闭系统。代表人物2：亨利 法约尔（Henri Fayol）第72页，本讲稿共159页跳板原则（法约尔桥）A代表组织的最高领导，按照组织系统，F与P之间发生了必须两者协议才能解决的问题，F必须将问题向E报告，E再报告D，如此层层由下而上，由上而下到达P，然后P将研讨意见向O报告，层层上报到A，再经过B、C最后回到F。这样往返一趟，既费时又误事，法约尔提出作一

40、“跳板”，使F与P之间可以直接商议解决问题，再分头上报。第73页，本讲稿共159页著作：社会和经济组织的理论主要观点或贡献：行政组织理论“组织理论之父组织理论之父”马克斯马克斯韦伯韦伯 理想行政组织体系的特点：（1）劳动分工（2）自上而下的等级系统（3）人员的甄选任用（4）正式的规则和法规（5）遵守规则和纪律（6）管理者与所有者分离代表人物3：马克斯韦伯（Max Weber，18641920）第74页，本讲稿共159页(一)人际关系学说代表人物1：梅奥（EltonMayo）著作：工业文明的人类问题、工业文明的社会问题 n主要贡献：人际关系理论（霍桑试验）n主要观点：工人是社会人而不是经济人；企

41、业中存在着非正式组织；生产效率主要取决于职工的工作态度以及他和周围人的关系三、行为科学阶段第75页，本讲稿共159页霍桑试验：照明试验继电器装配工人小组试验大规模访问交谈对接线板接线工作室的研究I2I1W1W2W3S1W4W5W6S2W7W8W9S3第76页，本讲稿共159页行为科学理论个体行为理论人性理论组织行为理论激励理论双因素理论支持关系理论管理方格理论团体行为理论公平理论第77页，本讲稿共159页一）个体行为理论代表人物2：马斯洛（AbrahamMaslow）主要贡献：需要层次理论生理需要安全需要归属需要尊重需要自我实现两个基本论点:人是有需要的动物,只有尚未满足的需要才能影响行为。人

42、的需要都有轻重层次,低层次需要得到满足后,高层次的需要才会出现。低高(二)行为科学理论第78页，本讲稿共159页生理需要：人们维持生命的最基本需要，衣、食、住、行。需求强度最高，一直到一定程度满足为止。否则，人们绝大部分行为将停留在这个水准，其他需要不产生激励。安全需要：对人身、财产、安全和职业保障的要求，以及避免基本需要被剥夺的恐惧的需要，即自存需要。社交需要：归属感，希望得到某一团体成员的要求，希望伙伴、朋友、同事之间关系融洽，友谊、温暖、爱情等。这个需要比前两种更复杂，与人的性格、经历、教育、信仰、风俗习惯有关，通过人的接触、访问等得到满足。尊重需要：要求得到别人认可、尊重的需要，包括：

43、自尊心、荣誉或地位。当满足后会产生自信心，权威、权利及控制的感觉，感到对环境的影响力。自我实现需要：自我成就，发挥个人潜力极限之需要。实现个人理想、抱负、事业的需要。成就感、成就欲。如科学家、工程师、企业家、政治家、艺术家、运动员等。第79页，本讲稿共159页低层次需要满足后，成为高层次满足的原动力层次从低到高并非固定，有许多例外情况同一时刻可能同时存在几种需要。人的行为是优势需要决定的。如图低层次需要满足人数比较高，高层次需要满足人数比较少。低层次需要满足是外部条件使人满足，高层次需求则是从内部使人满足。生理生理安全安全社交社交尊重尊重自我实现自我实现ABC需要的需要的相对强相对强度度心理发

44、展心理发展第80页，本讲稿共159页需要模式特征不一定准确，不同国家情况不同：发展中国家发达国家第81页，本讲稿共159页代 表 人 物 3：赫 兹 伯 格（FrederickHerzberg）主要贡献：双因素理论保健因素：企业政策，人际关系，工作，个人生活等。激励因素：工作上的成就感，工作性质，个人发展和责任，受重视。不满意满意没有不满意第82页，本讲稿共159页激励因素：这类因素具备时，可以起到明显的激励的作用；当这类因素不具备时，也不会造成职工的极大不满。激励因素有六种：工作上的成就感；受到重视；提升；工作本身的性质；个人发展的可能性；责任。保健因素：当保健因素低于一定水平时，会引起职工

45、的不满；当这类因素得到改善时，职工的不满就会消除。但是，保健因素对职工起不到激励的积极作用。归纳为十项：企业的政策与行政管理；监督；与上级的关系；与同事的关系；与下级的关系；工资；工作安全；个人生活；工作条件；地位。第83页，本讲稿共159页管理小故事：保健因素与激励因素的转换 有一个故事:有一群小孩子，总是在一起玩闹，骚扰了一个邻居老头。这个老头想了一个办法:只要这些小孩子来玩，那么就每天给10元钱，一开始这些小孩子很开心。过几天以后，老头说，我只能给5元；这些小孩子有些不情愿了。再过几天，老头说，我没有钱可给了。这些小孩就不愿意再到他那里去玩了。第84页，本讲稿共159页人性假设：人性假设

46、：X理论理论vs.Y理论理论人的本性是坏的，天生好逸恶劳，只要有可能就逃避工作;一般人宁愿听从指挥，不愿担负责任，缺乏雄心抱负;一般人以自我为中心;人们为金钱、福利及处罚的威胁所驱策。人的本性是好的，并非天生懒惰、不可靠；一般人对组织目标承担义务同报酬相关，在一定激励下能完成任务，承担责任；人在工作中能自我控制，有想象力与创造力；人有高层次需求。代表人物4：麦格雷格（Douglas Mcgregor）第85页，本讲稿共159页管理方式：管理方式：管理者的任务是创造使人能发挥才能的工作环境；管理者不是指挥者、调节者或监督者，而是辅助者、支持者、帮助者；让下属承担更多的责任，促使其做出成绩，满足其

47、自我实现需要；给予更多自主权，实行自我控制、参与管理和决策。管理者关心的是工作效率和完成任务;管理者职能是计划、组织、指挥、监督;管理者用职权发号施令使下属服从;不考虑感情上和道义上对人的尊重；强调严密的组织、规则、制度；用金钱收买下属的效力和服从。第86页，本讲稿共159页代表人物5：莫尔斯（JohnMorse）主要观点和贡献：超Y理论：核心内容：管理方式应根据工作性质、组织成员特点而定，需要具有一定弹性、一定应变能力。代表人物6：威廉.大内(WilliamOuchi)主要观点和贡献：Z理论：核心内容：企业与员工的利益一致，二者可融为一体。第87页，本讲稿共159页代表人物7：亚当斯（Ada

48、ms）主要观点和贡献：公平理论对自己所得结果的感觉对自己所作投入的感觉对他人所得结果的感觉对他人所作投入的感觉第88页，本讲稿共159页横向比较：就是将“自己”与“别人”相比较来判断自己所获报酬的公平性，从而对此作出相对应的反应。参照对象（ReferenceGroups）：指个人所在单位中的某些群体以及单位外与自己能力相当的同类人。为什么有些企业规定员工不能相互打听工资收入？工作五年加薪5%你满意吗？第89页，本讲稿共159页三种可能：当个人感受到等式两边的比率相等，其心态就容易平衡。当人们发现自己的报酬相对低了，就会设法去消除不公，并有可能采取以下方式来谋求平衡：a、通过减少努力来降低投入；

49、b、要求加薪；c、使他人改变产出结果或投入；d、调离；e、变换参照对象。第90页，本讲稿共159页代表人物8：卢因（KurtLewin）主要观点和贡献：群体动力学理论：人的行为是个人与环境相互作用的函数。B=f(P,E)B表示行为；P表示个人；E表示环境二）行为科学理论-团体行为理论第91页，本讲稿共159页组织行为理论组织行为理论支持关系理论(SupportRelationTheory)总结了环境变化趋势和管理特点后，把企业领导方式分为四种：专权命令式(利用权威式)温和命令式(开明权威式)协商式(商议民主式)参与式(集体参与民主式)在以上四种方式中,参与式是最富有成果的,其成果取决于群体成员

50、参与管理和在管理实践中相互支持的程度。代表人物9：伦西斯利克特（RensisLikort）第92页，本讲稿共159页管理方格理论管理方格理论(Management Grid Theory)美国行为科学家1964年提出1.1:贫乏型的管理9.1:任务型的管理1.9:俱乐部型管理5.5:中间型管理9.9:团队型管理对工作关心的成度对人的关心程度低高高5.55.11.59.55.9代表人物10：布莱克（Blake）和莫顿（Mouton）第93页，本讲稿共159页第二节 现代管理学流派 一、管理过程学派一、管理过程学派二、经验学派二、经验学派三、系统管理学派三、系统管理学派四、决策理论学派四、决策理论