推动供给侧结构性改革增强经济持续增长动力课件.pptx
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1、-管中窥豹,透视国家管中窥豹,透视国家“全面深化改革全面深化改革”推动供给侧结构性改革推动供给侧结构性改革增强经济持续增长动力增强经济持续增长动力了解经济现象了解经济现象 透视社会热点透视社会热点自主思考:自主思考:1.中国游客海外中国游客海外“暴买暴买”的原因有哪些?的原因有哪些?2.透视中国游客海外透视中国游客海外“暴买暴买”现象,给我国经济发展现象,给我国经济发展有哪些启示?有哪些启示?原因原因:经济发展,人们收入增加;:经济发展,人们收入增加;-消费需求升级消费需求升级经济全球化;经济全球化;国内产品质量低,结构不合理。国内产品质量低,结构不合理。-“中国制造中国制造”的竞争力低的竞争
2、力低。启示启示:一方面要促进劳动力、土地、资本等资源优化:一方面要促进劳动力、土地、资本等资源优化配置,促进创新,发展新兴行业,提升中国制造竞争配置,促进创新,发展新兴行业,提升中国制造竞争力;力;同时,要淘汰落后产能,调整经济结构。同时,要淘汰落后产能,调整经济结构。即积极推进供给侧改革即积极推进供给侧改革一、了解热点背景一、了解热点背景 把握重要观点把握重要观点1 1、何为供给侧改革呢、何为供给侧改革呢?知知识识卡卡具体而言,一方面要具体而言,一方面要淘汰落后产能淘汰落后产能,发展,发展新兴领域新兴领域、创新领域,创造新的经济增长点;创新领域,创造新的经济增长点;另一方面要另一方面要改革抑
3、制供给的体制或政策改革抑制供给的体制或政策,比如缩紧,比如缩紧的货币政策和繁琐的审批制度等。的货币政策和繁琐的审批制度等。供给侧改革,指从生产端入手,通过优化供给侧改革,指从生产端入手,通过优化劳动力、劳动力、土地、资本、创新等资源要素土地、资本、创新等资源要素的配置,调整经济结构,的配置,调整经济结构,提升经济增长的质量和数量提升经济增长的质量和数量,促进经济发展。,促进经济发展。下列举措符合下列举措符合“供给侧改革供给侧改革”思路的思路的是是推进简政放权,激发企业创新活力推进简政放权,激发企业创新活力增加财政补贴,刺激农村市场消费增加财政补贴,刺激农村市场消费促进产业重组,有效化解过剩产能
4、促进产业重组,有效化解过剩产能拓展国际市场,刺激出口增速提升拓展国际市场,刺激出口增速提升扩大财政赤字,增加基础建设投资扩大财政赤字,增加基础建设投资 一、了解热点背景一、了解热点背景 把握重要观点把握重要观点试试一一试试属于传统的需求侧刺激举措。属于传统的需求侧刺激举措。一、了解热点背景一、了解热点背景 把握重要观点把握重要观点2 2、供给侧改革的背景、供给侧改革的背景知知识识卡卡国内国内:产业结构不合理,供需结构失衡,经:产业结构不合理,供需结构失衡,经济持续增长乏力济持续增长乏力。国际国际:产品缺乏创新、品牌低端,国际竞争:产品缺乏创新、品牌低端,国际竞争力低力低。因此,推进供给侧结构性
5、改革,是适应因此,推进供给侧结构性改革,是适应新常态新常态和和当前当前国际竞争国际竞争的主动选择。的主动选择。我们应该如何推动供给侧改革呢?我们应该如何推动供给侧改革呢?那么问题那么问题来了!来了!一、了解热点背景一、了解热点背景 把握重要观点把握重要观点去产能去产能:推进企业优胜劣汰,化解过剩产能。:推进企业优胜劣汰,化解过剩产能。3 3、供给侧改革的主要任务、供给侧改革的主要任务去库存去库存:化解房地产库存,稳定房地产市场。:化解房地产库存,稳定房地产市场。去杠杆去杠杆:化解金融风险;完善:化解金融风险;完善金融市场金融市场,降低企业,降低企业融资融资成本成本。降成本降成本:降低:降低税费
6、成本、社保成本税费成本、社保成本等,减轻企业负担,等,减轻企业负担,增强活力。增强活力。补短板补短板:增强:增强创新创新能力,发展创新、新兴行业;抓好能力,发展创新、新兴行业;抓好农农业生产业生产,保障农产品供应。,保障农产品供应。知知识识卡卡目标:增强经济活力,提高竞目标:增强经济活力,提高竞争力,创造新的经济增长点,争力,创造新的经济增长点,促进经济持续健康发展。促进经济持续健康发展。答题的时答题的时政术语!政术语!二、链接热点考点二、链接热点考点 紧扣教材知识紧扣教材知识合作探究一合作探究一:(3分钟)分钟)要求:要求:1、组内交流、讨论后推、组内交流、讨论后推选一名选一名代表代表展示成
7、果。展示成果。2、回答时尽量按照教材、回答时尽量按照教材顺序进行。顺序进行。从从经济生活经济生活教材教材中思考:中思考:1.如何推进如何推进供给侧改供给侧改革革。(。(1-3组)组)2.推进供给侧改革的推进供给侧改革的重要性。(重要性。(4-6组)组)考考点点链链接接1.价格变动影响生产价格变动影响生产,通过价格机制改革,引导生产者,通过价格机制改革,引导生产者调节生产要素投入。(调节生产要素投入。(2课)课)2.发挥发挥企业主体作用企业主体作用,减轻企业负担,推动企业提高,减轻企业负担,推动企业提高创创新新能力和科技水平;提高能力和科技水平;提高劳动者素质劳动者素质。(。(5课)课)3.完善
8、金融市场,加强完善金融市场,加强金融支持金融支持,降低企业融资成本。,降低企业融资成本。(6课)课)4.加强对企业的加强对企业的财税支持财税支持,减轻企业财税负担。(,减轻企业财税负担。(8课)课)5.完善宏观调控,完善宏观调控,简政放权简政放权,处理好政府与市场关系;,处理好政府与市场关系;发挥发挥市场决定作用市场决定作用,优化资源配置。(,优化资源配置。(9课)课)【考点链接一考点链接一】从经济生活角度,思考应从经济生活角度,思考应如何推进如何推进供供给侧改革。给侧改革。二、链接热点考点二、链接热点考点 紧扣教材知识紧扣教材知识价格机制是市场机制的核心价格机制是市场机制的核心市场决定价格是
9、市场起决定作用的关键。(市场决定价格是市场起决定作用的关键。(P15第一行)第一行)答题的时答题的时政术语!政术语!【考点链接二考点链接二】从经济生活角度,思考推进供给侧改革从经济生活角度,思考推进供给侧改革的的重要性重要性。二、链接热点考点二、链接热点考点 紧扣教材知识紧扣教材知识1.1.生产决定消费生产决定消费,改革有利于改善供给品质,提高,改革有利于改善供给品质,提高消费消费水平水平;(3/43/4课)课)4.4.有利于优化产业结构,加快有利于优化产业结构,加快转变经济发展方式转变经济发展方式,推进,推进经济结构战略性调整。(经济结构战略性调整。(1010课)课)5.5.有利于形成以技术
10、、品牌、质量、服务为核心的有利于形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口出口竞争新优势竞争新优势,提高,提高中国制造中国制造的国际竞争力。(的国际竞争力。(1111课)课)2.2.生产为消费创造动力生产为消费创造动力,改革有利于培育新需求,扩大,改革有利于培育新需求,扩大内需,促进经济内需,促进经济平稳健康发展平稳健康发展。(。(4 4课)课)3.3.有利于促进创新,有利于促进创新,增强创新驱动发展新动力增强创新驱动发展新动力。(。(1010课)课)6.6.有利于有利于增强经济活力,提高竞争力,创造新的经济增增强经济活力,提高竞争力,创造新的经济增长点长点。(。(时政观点时政观点)三、透析热点
11、案例三、透析热点案例 思考问题切入思考问题切入推进供给侧改革,是适应经济发展新常态和当前推进供给侧改革,是适应经济发展新常态和当前国际竞争形势的要求。结合材料,回答问题。国际竞争形势的要求。结合材料,回答问题。示例一示例一:材料:材料习近平强调,推进供给侧结构性改革习近平强调,推进供给侧结构性改革是一场硬仗,要把握好是一场硬仗,要把握好“加法加法”和和“减法减法”。供给侧。供给侧结构性改革要做的结构性改革要做的“减法减法”是:政府简政放权、企业是:政府简政放权、企业清除过剩产能、社会为企业降低成本,通过实施结构清除过剩产能、社会为企业降低成本,通过实施结构性减税等措施,激发微观经济活力。性减税
12、等措施,激发微观经济活力。结合材料,说明供给侧改革做好结合材料,说明供给侧改革做好“减法减法”的经济意义。的经济意义。实施科学的宏观调控、实施科学的宏观调控、发挥市场决定性作用发挥市场决定性作用化解产能过剩,促进化解产能过剩,促进产业升级产业升级减轻企业负担,增强活力,减轻企业负担,增强活力,激发企业创业创新能力激发企业创业创新能力要求:组内讨论(要求:组内讨论(3分分钟),写出答案,派代钟),写出答案,派代表展示表展示过程与要点过程与要点。总:形成新的经济增长点,总:形成新的经济增长点,增强经济持续增长新动力增强经济持续增长新动力做减法有利于做减法有利于完善国家宏观调控完善国家宏观调控,激发
13、微观经,激发微观经济活力,济活力,形成新的经济增长点形成新的经济增长点,增强经济持续增,增强经济持续增长动力。长动力。问题切入问题切入 示例一示例一简政放权有利于更好地处理政府与市场的关系,简政放权有利于更好地处理政府与市场的关系,发挥发挥市场决定性作用市场决定性作用,激发,激发市场活力市场活力。化解产能过剩有利于优化资源配置,促进化解产能过剩有利于优化资源配置,促进产业产业升级升级。降成本、减税有利于减轻企业负担,降成本、减税有利于减轻企业负担,激发企业激发企业创业创新活力创业创新活力,提升中国制造的水平。,提升中国制造的水平。【参考答案参考答案】变式训练一变式训练一 材料材料供给侧结构性改
14、革要做的供给侧结构性改革要做的”加法加法”是:要按照是:要按照高端化、智能化、绿色化、服务化的方向,加快产高端化、智能化、绿色化、服务化的方向,加快产业结构优化升级,扩大有效和中高端供给,提高经业结构优化升级,扩大有效和中高端供给,提高经济发展质量和效益;大力推进大众创业、万众创新;济发展质量和效益;大力推进大众创业、万众创新;完善要素市场,提高劳动力、土地、资金、技术全完善要素市场,提高劳动力、土地、资金、技术全要素生产率;加大财税支持,提高公共产品的供给要素生产率;加大财税支持,提高公共产品的供给效率和质量。效率和质量。结合材料,思考供给侧改革做好结合材料,思考供给侧改革做好“加法加法”有
15、哪些有哪些经济意义?经济意义?加快产业结构优化升级,提高加快产业结构优化升级,提高中国制造水平中国制造水平,促,促进经济进经济发展方式的转变发展方式的转变和经济和经济结构的战略性调整结构的战略性调整。变式训练一变式训练一 扩大中高端供给,提高供给品质,满足消费需求,扩大中高端供给,提高供给品质,满足消费需求,提高消费质量提高消费质量;有利于培育新需求,实现更高水平的;有利于培育新需求,实现更高水平的供需平衡,促进经济平稳健康发展供需平衡,促进经济平稳健康发展。加大财税支持,发挥加大财税支持,发挥财政财政促进社会公平改善人民生促进社会公平改善人民生活和资源优化配置的活和资源优化配置的作用作用。完
16、善完善宏观调控宏观调控,发挥,发挥市场决定性作用市场决定性作用,实现资源优,实现资源优化配置。化配置。促进大众创业万众创新,促进大众创业万众创新,增强创新驱动发展新动力增强创新驱动发展新动力。【思考提示思考提示】示例二示例二:材料:材料2013年,中共中央认为我国经济进入年,中共中央认为我国经济进入“三期叠加三期叠加”阶段,明确了我们对经济形势应阶段,明确了我们对经济形势应“怎么怎么看看”。2014年,中央提出经济发展年,中央提出经济发展“新常态新常态”,进一,进一步深化了步深化了“怎么看怎么看”。2015年,中央提出要推进年,中央提出要推进“供供给侧结构性改革给侧结构性改革”,既深化了,既深
17、化了“怎么看怎么看”,又进一步,又进一步明确了主攻方向和工作重点。明确了主攻方向和工作重点。2015年年12月召开的中央月召开的中央经济工作会议,对供给侧结构性改革从理论思考到具经济工作会议,对供给侧结构性改革从理论思考到具体实践,从顶层设计、政策措施直至重点任务,都做体实践,从顶层设计、政策措施直至重点任务,都做出了全链条部署。出了全链条部署。(2)结合材料,说明中国共产党推进供给侧结构性改革结合材料,说明中国共产党推进供给侧结构性改革的过程所体现的认识论道理。的过程所体现的认识论道理。实践决定认识,是认识的来源和动力实践决定认识,是认识的来源和动力不断深化怎么看、怎么干说明真理是不断深化怎
18、么看、怎么干说明真理是具体的、有条件的;具体的、有条件的;认识有反复性、无限性和上升性认识有反复性、无限性和上升性要求:独立思考(要求:独立思考(3分钟)分钟)写出详细要点,请同学展示写出详细要点,请同学展示认识指导实践,正确政策促进经济认识指导实践,正确政策促进经济问题切入问题切入 示例二示例二中共根据经济形势变化,作出不同判断,体现中共根据经济形势变化,作出不同判断,体现了了实践决定认识,是认识的来源和动力实践决定认识,是认识的来源和动力。真理是具体的、有条件的,中共对我国经济的真理是具体的、有条件的,中共对我国经济的认识过程做到认识过程做到了主观与客观具体、历史的统一了主观与客观具体、历
19、史的统一。中共不断深化对经济的认识,体现认识有反复中共不断深化对经济的认识,体现认识有反复性、无限性和上升性,性、无限性和上升性,坚持了在实践中检验和发坚持了在实践中检验和发展真理展真理。【参考答案参考答案】深化怎么看、怎么干为经济实践部署重点和方深化怎么看、怎么干为经济实践部署重点和方向,向,体现了认识指导实践,正确认识促进实践体现了认识指导实践,正确认识促进实践。示例二示例二:2013年,中共中央认为我国经济进入年,中共中央认为我国经济进入“三期三期叠加叠加”阶段,明确了我们对经济形势应阶段,明确了我们对经济形势应“怎么看怎么看”。2014年,中央提出经济发展年,中央提出经济发展“新常态新
20、常态”,进一步深化,进一步深化了了“怎么看怎么看”。2015年,中央提出要推进年,中央提出要推进“供给侧结供给侧结构性改革构性改革”,既深化了,既深化了“怎么看怎么看”,又进一步明确了,又进一步明确了主攻方向和工作重点。主攻方向和工作重点。2015年年12月召开的中央经济工月召开的中央经济工作会议,对供给侧结构性改革从理论思考到具体实践,作会议,对供给侧结构性改革从理论思考到具体实践,从顶层设计、政策措施直至重点任务,都做出了全链条从顶层设计、政策措施直至重点任务,都做出了全链条部署。部署。请思考:该材料除了从哲学角度设问之外,还能请思考:该材料除了从哲学角度设问之外,还能怎样设问?主要答题范
21、围有哪些?怎样设问?主要答题范围有哪些?变式训练二变式训练二 例例-结合材料,运用政治生活知识,说明党在推进结合材料,运用政治生活知识,说明党在推进供给侧结构性改革过程中是如何发挥作用的。供给侧结构性改革过程中是如何发挥作用的。四、探究系统改革四、探究系统改革 深化热点认知深化热点认知要求:要求:1、全组同学在组内交流、全组同学在组内交流、讨论后,每组推选一名讨论后,每组推选一名代表代表展示答案,其他同学可以给展示答案,其他同学可以给予补充。予补充。2、注意:注意:回答过程中其他回答过程中其他组同学可以进行补充、点评。组同学可以进行补充、点评。探探究究落落实实(4分钟)分钟)四、探究系统改革四
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