人教版九年级数学下册第26章反比例函数课件.pptx
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1、第二十六章第二十六章 反比例函数反比例函数26.1 26.1 反比例函数反比例函数26.1.1 反比例函数学学习习目目标标1.了解反比例函数的相关概念,会确定自变量的取值范围3.能够根据实际问题写出反比例函数的解析式.2.会求反比例函数的解析式(重点、难点)当路程s=100 m时,时间t(s)与速度v(m/s)的关系是:问题1 2016年里约奥运会上,“闪电”博尔特延续传奇,再度夺得百米金牌.那么他所用的时间t和速度v之间有着怎样的数量关系呢?观察与思考观察与思考vt=100或观察与思考观察与思考问题2 2 小明想要在家门前草原上围一个面积约为15 m2的矩形羊圈,那么羊圈的长y(单位:m)和
2、宽x(单位:m)之间有着什么样的关系呢?当面积 S=15 m2 时,长y(m)与宽x(m)的关系是:xy=15或反比例函数的概念反比例函数的概念问题1:对于前面的两个问题,变量间具有函数关系吗?问题2:它们的解析式有什么共同特点?都具有_的形式,其中是常数分式分子概念归纳概念归纳形如 (k0)也是反比例函数;而类似 (k0)不是反比例函数.注意形如形如y=(k为常数,为常数,k00)的函数,称为反比例函数。)的函数,称为反比例函数。其中其中x是自变量,是自变量,y是函数,自变量是函数,自变量x的取值范围是不等的取值范围是不等于于0 0的一切实数。的一切实数。下列函数是不是反比例函数?若是,请指
3、出k的值.是是,k=3不是,它是正比例函数不是,它是正比例函数不是不是不是不是是是,归纳总结例1:若函数 是反比例函数,求k的值,并写出该反比例函数的解析式.解:由题意得4-k2=0,且k-20,解得k=-2.因此该反比例函数的解析式为 .1.已知函数 是反比例函数,则k必须满足 .2.当m 时,是反比例函数.k2且k-1=1做 一 做因为x作为分母,不能等于零,因此自变量x的取值范围是所有非零实数.但是在实际问题中,应该根据具体情况来确定该反比例函数自变量的取值范围.例如,在前面得到的 中,v的取值范围是v0思 考反比例函数 (k0)的自变量x的取值范围是什么呢?确定反比例函数的解析式确定反
4、比例函数的解析式例2.已知y是x的反比例函数,并且当x=2时,y=6.(1)写出y关于x的函数解析式;(2)当x=4时,求y的值解:(1)设 ,因为当x=2时,y=6,所以有 ,解得k=12,因此 (2)当x=4 时,=3.总总 结结(1)求反比例函数的解析式常用待定系数法,先设其解析式为 (k00),然后求出k 的值;(2)当反比例函数的解析式确定以后,已知x(或y)的值,将其代入解析式中即可求得相应的y(或x)的值.解:因为菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半,所以 .所以 ,它是反比例函数.例3.如图,已知菱形ABCD的面积为180,设它的两条对角线 AC,BD的长分别为x,y.写出变量
5、y与x之间的关系式,并指出它是什么函数.ABCD建立简单的反比例函数模型建立简单的反比例函数模型例4.人的视觉机能受运动速度的影响很大,行驶中司机在驾驶室内观察前方物体是动态的,车速增加,视野变窄.当车速为50 km/h时,视野为80度,如果视野f(度)是车速v(km/h)的反比例函数,求f 关于v的函数解析式,并计算当车速为100 km/h时视野的度数.解:设 (k 0).由v=50,f=80,得k=4000,所以 .当v=100 km/h时,f=40度.反比例函数模型在物理学中应用最为广泛,一定条件下,公式中的两个变量可能构成反比例关系,进而可以构建反比例函数的数学模型.列出反比例函数解析
6、式后,注意结合实际问题写出自变量的取值范围.方法归纳1.生活中有许多反比例函数的例子,在下面的实例中,x和y成反比例函数关系的有几个?()(1)x人共饮水10 kg,平均每人饮水y kg;(2)底面半径为x m,高为y m的圆柱形水桶的体积为10 m3;(3)用铁丝做一个圆,铁丝的长为x cm,做成圆的半径为y cm;(4)在水龙头前放满一桶水,出水的速度为x,放满一桶水的时间y.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个B当堂练习2.下列函数,y是x的反比例函数的是()A26.1.2 反比例函数的图象和性质w反比例函数的图象又会是什么样子呢反比例函数的图象又会是什么样子呢?w你还记得作函数图象的
7、一般步骤吗?你还记得作函数图象的一般步骤吗?w给反比例函数“照相”回顾与思考回顾与思考 2 2 2 2n用图象法表示函数关系时用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范首先在自变量的取值范围内取一些值围内取一些值,列表、描点、连线列表、描点、连线(按自变量从小按自变量从小到大的顺序到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来用一条平滑的曲线连接起来).).当容积为1000 m3时,时间t与每小时水流量v之间的关系是:(t0)问题 某游泳池容积为1000 m3,现在需要注满水,每小时水流量v(m3/h)与时间t(h)之间有怎样的函数关系?你能在平面直角坐标系中画出这个函数图象吗?观察与思考观察与思考1
8、23456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yx123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy观察这两个函数图象,它们有哪些共同特征.(1)每个函数图象分别位于哪些象限?(2)在每一个象限内,随着x的增大,y如何变化?思 考:1.反比例函数 的图象和性质总结归纳总结归纳2.反比例函数 的图象和性质由两条曲线组成,且分别位于第一、三象限由两条曲线组成,且分别位于第一、三象限它们与它们与x轴、轴、y轴都不相交轴都不相交由两条曲线组成,且分别位于第二、四象限由两条曲线组成,且分别位于第二、四象限它们与它们与x轴、轴、y轴都不相交轴都不相交在
9、每个象限内,在每个象限内,y随随x的增大而减小的增大而减小在每个象限内,在每个象限内,y随随x的增大而增大的增大而增大图象图象性质性质图象图象性质性质C C反比例函数 y=的图象大致是()yA.xyoB.xoD.xyoC.xyo当堂练习例1.已知反比例函数 的图象过点(-2,-3),函数图象上有两点A(),B(5,y2),则y1与y2的大小关系为()A.y1 y2B.y1=y2C.y1”“”或“=”).例3.已知反比例函数 ,y随x的增大而增大,求a的值.解:由题意得a2+a-7=-1,且a-10)的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2)且 x1x20,则y1-y2 0.反比例函数kk
10、0k0图象性质图象位于第一、三象限 图象位于第二、四象限在每个象限内,y随x的增大而减小在每个象限内,y随x的增大而增大课堂小结课堂小结第二十六章第二十六章 反比例函数反比例函数26.2 26.2 实际问题实际问题与反比例函数与反比例函数圆柱的烦恼-怎样减肥 有一个圆柱王国,住满了形形色色的圆柱,其中有一个底面积为10平方米,高为0.4米的圆柱A,膀大腰圆,威风八面,自己以粗壮为美,可近来却忧心忡忡,忽然变得自卑起来,探问何因?原来其他苗条的圆柱都在嘲笑它。说它太胖,爱美的圆柱A即想让自己的空间优势不变(体积不变),又想让自己变瘦,想变成10米高,它使出了浑身解数,也没实现自己的愿望,聪明的同
11、学,你能帮圆柱A解除烦恼吗?A 某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地。为安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫泥湿地。为安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑成一条临时通道,从而顺利完成任务。了若干木板,构筑成一条临时通道,从而顺利完成任务。当当人人和和木木板板对对湿湿地地的的压压力力一一定定时时,随随着着木木板板面面积积S S()的的变变化化,人人和和木木板板对对地地面面的的压压强强P P(Pa)将将随随着着变变化化。如如果果人人和和木板对湿地地面的压力合计为木板对湿地地面的压力合计为600N600
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