生态平衡课件精.ppt

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1、生态平衡课件第1页，本讲稿共40页生态平衡生态平衡研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之间研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之间有着怎样的食物关系？有着怎样的食物关系？第2页，本讲稿共40页草原食物链：草原食物链：草草 兔兔 鹰鹰第3页，本讲稿共40页生态系统：生态系统：生物连同它们周围的环境叫做生物连同它们周围的环境叫做生态系统。生态系统。生物平衡：生物平衡：在一个生态系统中，如果植物、在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。变化不大，这种状态叫做生态平衡。第4页，本讲稿共40页如果鹰少了，会发生什如果

2、鹰少了，会发生什么现象？么现象？如果兔少了，会发生什么现如果兔少了，会发生什么现象？象？如果草少了，会发生什么现如果草少了，会发生什么现象？象？第5页，本讲稿共40页如果鹰少了，会发生什么现象？如果鹰少了，会发生什么现象？可以想象的结果是，兔子会大量繁殖，草来不可以想象的结果是，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子

3、、降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。老鹰死的死，迁徙的迁徙。第6页，本讲稿共40页如果兔子少了，会发生什么现象？如果兔子少了，会发生什么现象？可能的情况是大量的鹰会饿死，草会疯长，植可能的情况是大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾被不合理，可能引发草原火灾第7页，本讲稿共40页如果草少了，又会发生什么现象？如果草少了，又会发生什么现象？也许兔子会减少、老鹰会饿死，草原会逐渐也许兔子会减少、老鹰会饿死，草原会逐渐荒漠化荒漠化第8页，本讲稿共40页 如果生物群落中的一个环节受到如果生物群落中的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。破坏，整个

4、生态系统就会失去平衡。第9页，本讲稿共40页美丽的草原美丽的草原第10页，本讲稿共40页敕敕勒勒川川，阴阴山山下下，天天似似穹穹庐庐，笼笼盖盖四四野野。天天苍苍苍苍，野野茫茫茫茫，风风吹吹草草低低见见牛牛羊羊 第11页，本讲稿共40页草原荒漠化草原荒漠化第12页，本讲稿共40页为了眼前经济利益过度放牧、乱砍滥伐，为了眼前经济利益过度放牧、乱砍滥伐，猎杀野生动物、盲目开采破坏植被，使猎杀野生动物、盲目开采破坏植被，使草原生态系统失去平衡，草原沙漠化，草原生态系统失去平衡，草原沙漠化，最终将引发沙尘暴。最终将引发沙尘暴。第13页，本讲稿共40页沙尘暴沙尘暴第14页，本讲稿共40页 1993年年5月

5、月5日午后，西北地区出现了一次强沙尘暴日午后，西北地区出现了一次强沙尘暴天气，首先起金昌西北方出现了一堵风沙墙，天气，首先起金昌西北方出现了一堵风沙墙，l0分钟后，分钟后，市区狂风大作、沙尘翻滚、天昏地暗，伸手不见五指，市区狂风大作、沙尘翻滚、天昏地暗，伸手不见五指，还不时发出沉闷的雷鸣声，天地间一时显现出极为恐怖还不时发出沉闷的雷鸣声，天地间一时显现出极为恐怖的景象。这种状态在金昌市持续了近的景象。这种状态在金昌市持续了近3个小时，并向东个小时，并向东席卷了甘肃省武威、白银、内蒙古阿拉善盟及宁夏银席卷了甘肃省武威、白银、内蒙古阿拉善盟及宁夏银川中部等地区，肆虐了方圆川中部等地区，肆虐了方圆5

6、00公里的范围，前后持公里的范围，前后持续续5个小时，死伤、失踪人数几百人，直接经济损失达个小时，死伤、失踪人数几百人，直接经济损失达5.4亿元，而且还引起了很多环境问题。亿元，而且还引起了很多环境问题。第15页，本讲稿共40页我国的北方，有一块半干旱的草原地带，除了人类放我国的北方，有一块半干旱的草原地带，除了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、狐狸和狼；杂食牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼、狐狸和狼；杂食性的鼠；植食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆虫，以及性的鼠；植食性的兔；还有蝗虫、蚱蜢等昆虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草、远销我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草、远销国外

7、的名贵特产发菜等，可是当地的生态平衡正在遭国外的名贵特产发菜等，可是当地的生态平衡正在遭到破坏。到破坏。是人类的哪些干扰活动引起了这块草原生态系统失是人类的哪些干扰活动引起了这块草原生态系统失衡呢？这些行为的后果是什么？最终结果又是什么衡呢？这些行为的后果是什么？最终结果又是什么呢？我们应该如何改变这种状态呢？呢？我们应该如何改变这种状态呢？第16页，本讲稿共40页 这个世界到底有多少生物，恐这个世界到底有多少生物，恐怕谁也难以说清，科学家的统计也怕谁也难以说清，科学家的统计也只能给我们一个近似的答案。而当只能给我们一个近似的答案。而当今世界的生物物种正在一天天减少今世界的生物物种正在一天天减

8、少却是确凿无疑的。却是确凿无疑的。地球上每地球上每24小时，就有小时，就有150一一200种种物种永远告别我们这个星球。一个物物种永远告别我们这个星球。一个物种灭绝不仅对那个物种来说是一个悲种灭绝不仅对那个物种来说是一个悲剧，对人类来说这也是一个悲剧，而剧，对人类来说这也是一个悲剧，而众多物种的灭绝，最终可能造成人类众多物种的灭绝，最终可能造成人类的大悲剧。的大悲剧。第17页，本讲稿共40页自然因素自然因素人为因素人为因素植被的破环植被的破环食物链的破环食物链的破环环境污染环境污染破环生态平衡的因素破环生态平衡的因素第18页，本讲稿共40页 在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中在美国西部落基山脉的

9、凯巴伯森林中约有约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。如果你是当地的一名官员，你打算如果你是当地的一名官员，你打算如何处理这件事？如何处理这件事？材料材料 ：问题：问题：第19页，本讲稿共40页 为了这些鹿的安宁，为了这些鹿的安宁，1906年，美国总年，美国总统决定开展一场除狼行动，到统决定开展一场除狼行动，到1930年累计年累计枪杀了枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。见踪影了。展开你想象的翅膀，想象一下今后展开你想象的翅膀，想象一下今后鹿的命运会如何？鹿的命运会如何

10、？第20页，本讲稿共40页 于是鹿在那里开始无忧无患于是鹿在那里开始无忧无患“无计无计划划”地生育了，不久鹿增长到地生育了，不久鹿增长到10万余头万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，野草，毁坏林木，并使以植物为食的其并使以植物为食的其他动物锐减他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿年，凯巴伯森林中鹿下降到下降到3000头头，且，且病弱者居多病弱者居多，兴旺一，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。时的鹿家族急剧走向衰败。第21页，本讲稿共40页食人鲳 水葫芦你认识它们吗？在

11、你的印象中它们是一种怎样的生物?第22页，本讲稿共40页 水葫芦原产南美，现已被列为世界十水葫芦原产南美，现已被列为世界十大害草之一。大约于大害草之一。大约于20世纪世纪30年代作为畜年代作为畜禽饲料引入我国，水葫芦在适宜条件下禽饲料引入我国，水葫芦在适宜条件下每每5天就能繁殖一新植株，水葫芦天就能繁殖一新植株，水葫芦“疯长成疯长成灾灾”，将空气和水隔离开来，许多，将空气和水隔离开来，许多生长在水中生长在水中的生物活活的生物活活被被“闷死闷死”。不仅如此它不仅如此它还堵塞河道还堵塞河道影响航运。影响航运。材料材料：第23页，本讲稿共40页加拿大一枝黄花加拿大一枝黄花你认识它吗？第24页，本讲稿

12、共40页 “一枝黄花一枝黄花”上世纪上世纪30年代作为观赏植物引入中年代作为观赏植物引入中国，由于其繁殖能力强，目前在我国江、浙、沪、粤国，由于其繁殖能力强，目前在我国江、浙、沪、粤等省市已扩展迅速。等省市已扩展迅速。危害：危害：一、对植物的危害。一、对植物的危害。“一枝黄花一枝黄花”争肥、争水、争空间争肥、争水、争空间和争日照的能力特别强，能抑制周围其它植物生长，可和争日照的能力特别强，能抑制周围其它植物生长，可以造成当地植物的消亡，破坏生态平衡。以造成当地植物的消亡，破坏生态平衡。二是对人类健康的危害。二是对人类健康的危害。“一枝黄花一枝黄花”盛开期花冠特盛开期花冠特别大，所以产生的花粉也

13、特别多，极容易导致部分人别大，所以产生的花粉也特别多，极容易导致部分人产生花粉过敏。同时，还可能引起呼吸道感染。管理产生花粉过敏。同时，还可能引起呼吸道感染。管理较粗放的绿化地，栽种的绿化灌木也成片死亡；同时较粗放的绿化地，栽种的绿化灌木也成片死亡；同时还蚕食棉花、玉米、大豆等旱地农作物，严重影响这还蚕食棉花、玉米、大豆等旱地农作物，严重影响这些农作物的产量。些农作物的产量。第25页，本讲稿共40页“外来物种入侵外来物种入侵”每年给我国 带来500亿元的经济损失。第26页，本讲稿共40页 为了维护生态平衡，我们为了维护生态平衡，我们可以做些什么？可以做些什么？1.不吃野生动物。不吃野生动物。2

14、.每年栽一棵树。每年栽一棵树。第27页，本讲稿共40页第28页，本讲稿共40页合理开发利用土地资源。合理开发利用土地资源。保护动植物原有的生存环境，不让它们遭保护动植物原有的生存环境，不让它们遭到破坏。到破坏。禁止捕杀各种动物，对捕杀的人进行严重的禁止捕杀各种动物，对捕杀的人进行严重的惩罚。惩罚。进行环保宣传，增强全民保护环境的意识。进行环保宣传，增强全民保护环境的意识。建立自然保护区。建立自然保护区。公益广告之植树可以防治沙尘暴篇-320 x240.avi第29页，本讲稿共40页黄石国家公园黄石国家公园世界上第一个自然保护区世界上第一个自然保护区第30页，本讲稿共40页广东鼎湖山自然保护区广

15、东鼎湖山自然保护区中国第一个自然保护区中国第一个自然保护区第31页，本讲稿共40页红树林保护区红树林保护区我国现存最大一片红树林我国现存最大一片红树林第32页，本讲稿共40页三江源自然保护区三江源自然保护区长江、黄河和澜沧江的源头汇水区长江、黄河和澜沧江的源头汇水区第33页，本讲稿共40页卧龙大熊猫保护区卧龙大熊猫保护区第34页，本讲稿共40页大丰麋鹿生态保护区大丰麋鹿生态保护区第35页，本讲稿共40页 乌岩岭国家级自然保护区位于浙江省乌岩岭国家级自然保护区位于浙江省 的的泰顺县，是泰顺县，是1994批准建立的国家级自然保批准建立的国家级自然保护区。保护类型为野生动物类型，保护护区。保护类型为

16、野生动物类型，保护对象是黄腹角雉、猕猴等珍稀动植物。对象是黄腹角雉、猕猴等珍稀动植物。乌岩岭乌岩岭国家级自然保护区国家级自然保护区第36页，本讲稿共40页做个生态瓶，模拟生态平衡做个生态瓶，模拟生态平衡鱼缸养鱼鱼缸养鱼1.舀些池塘里的舀些池塘里的“绿绿”水，放水，放到鱼缸里。到鱼缸里。2.在浴缸底部铺些沙子，栽些在浴缸底部铺些沙子，栽些水草。水草。3.放几条小鱼到鱼缸里。放几条小鱼到鱼缸里。4.把鱼缸加盖，密封起来。把鱼缸加盖，密封起来。5.把鱼缸放到阳光直射不到的把鱼缸放到阳光直射不到的窗台上。窗台上。第37页，本讲稿共40页 中国的环境问题严重，再小的污染乘以中国的环境问题严重，再小的污染

17、乘以13亿，亿，就变成了很大的污染；再小的问题乘以就变成了很大的污染；再小的问题乘以13亿，亿，就成了很大的问题。而我要说的是，再小的力量就成了很大的问题。而我要说的是，再小的力量与智慧，只要乘以与智慧，只要乘以13亿，就可以变成无穷的亿，就可以变成无穷的力量与智慧，不怕力量小，只怕不出力。希力量与智慧，不怕力量小，只怕不出力。希望我们都可以积极地投身于环保事业中，贡望我们都可以积极地投身于环保事业中，贡献出自己的力量，那么美丽与富饶定会再度献出自己的力量，那么美丽与富饶定会再度来到来到13亿人的身边。亿人的身边。第38页，本讲稿共40页善待环境，善待环境，就是善待就是善待我们自己！我们自己！第39页，本讲稿共40页再见，谢谢大家！再见，谢谢大家！第40页，本讲稿共40页