电机与拖动多媒体教学课件精.ppt

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1、电机与拖动多媒体教学课件第1页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系出版说明出版说明 本多媒体教学光盘是电机与拖动电子教案第二版本多媒体教学光盘是电机与拖动电子教案第二版,是与大连是与大连理工大学唐介主编的理工大学唐介主编的电机与拖动电机与拖动第二版相配套的电子教案。第二版相配套的电子教案。通过丰富的实物图片和动画，使深奥、复杂的电机通过丰富的实物图片和动画，使深奥、复杂的电机理论变得易于讲解和理解，使极难阐述的电机结构、绕理论变得易于讲解和理解，使极难阐述的电机结构、绕组布线等问题变得浅显易懂。灵活使用本电子教案，必将组布线等问题变得浅显易懂。灵活使用本电子教案，必将对提高教学质量和教学效果

2、起到很好的促进作用，同时在对提高教学质量和教学效果起到很好的促进作用，同时在一定程度上解决课堂教学的学时数日渐减少所带来的困难。一定程度上解决课堂教学的学时数日渐减少所带来的困难。本多媒体教学光盘是在第一版的基础上本多媒体教学光盘是在第一版的基础上,根据教材的根据教材的 变化变化进行修订的。参加编著的有刘凤春、唐介进行修订的。参加编著的有刘凤春、唐介、李冠林、李冠林 刘娆、刘刘娆、刘蕴红。蕴红。电机与拖动教学光盘电机与拖动教学光盘第2页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系总总 目目 录录上篇目录上篇目录.4附录目录附录目录.5用户使用说明用户使用说明.6绪论绪论.7第3页，本讲稿共14页大连

3、理工大学电气工程系上篇上篇 目录目录第第 1 章章 磁磁 路路第第 2 章变压器章变压器第第 3 章异步电机的基本理论章异步电机的基本理论第第 4 章异步电机的电力拖动章异步电机的电力拖动第第 5 章同步电机的基本理论章同步电机的基本理论第第 6 章同步电机的电力拖动章同步电机的电力拖动第第 7 章直流电机的基本理论章直流电机的基本理论第第 8 章直流电机的电力拖动章直流电机的电力拖动第第 9 章控制电机章控制电机第第 10 章电动机的选择章电动机的选择第第 11 章电力拖动系统的动力学基础章电力拖动系统的动力学基础第4页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系附录附录 目录目录附录附录 1 变

4、压器图片素材库变压器图片素材库附录附录 2 异步电机图片素材库异步电机图片素材库附录附录 3 同步电机图片素材库同步电机图片素材库附录附录 4 直流电机图片素材库直流电机图片素材库附录附录 5 控制电机图片素材库控制电机图片素材库附录附录 6 电机结构型式图片素材库电机结构型式图片素材库附录附录 7 电机传动机构图片素材库电机传动机构图片素材库第5页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系用户使用说明用户使用说明一、制作工具一、制作工具 本教学光盘是使用本教学光盘是使用Office 2003中的组件中的组件 Power Point2003 制作的。制作的。二、运行环境要求二、运行环境要求 系统必

5、须安装系统必须安装 Power Point 2003 才能正确使用本电子才能正确使用本电子教案。要安装教案。要安装 Power Point 2003 系统至少满足以下配置要系统至少满足以下配置要求（最低配置要求）。求（最低配置要求）。Pentium233MHz（或者同级别的其他处理器）以上的（或者同级别的其他处理器）以上的 中央处理器。中央处理器。Microsoft Windows 2000 Service Pack 3，Microsoft Windows XP 或更高版本。或更高版本。第6页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系用户使用说明（续）用户使用说明（续）不少于不少于245 MB 的

6、可用磁盘空间。的可用磁盘空间。64 MB 以上的可用内存空间。以上的可用内存空间。VGA（800600）或更高分辨率的显示器，要求至少）或更高分辨率的显示器，要求至少 256 色。色。光盘驱动器。光盘驱动器。注：注：如果不能满足上述最低配置的要求，该电子教案的如果不能满足上述最低配置的要求，该电子教案的 播放将失去原貌。例如许多动画效果将失去。播放将失去原貌。例如许多动画效果将失去。三、本电子教案的组成三、本电子教案的组成 本电子教案由以下部分组成。本电子教案由以下部分组成。1.电机与拖动理论篇电机与拖动理论篇 绪论、第绪论、第1章章 第第11章。章。2.图片素材库图片素材库 附录附录1 变压

7、器图片素材库变压器图片素材库 附录附录2 异步电机图片素材库异步电机图片素材库 附录附录3 同步电机图片素材库同步电机图片素材库 附录附录4 直流电机图片素材库直流电机图片素材库 附录附录5 控制电机图片素材库控制电机图片素材库 附录附录6 电机结构形式图片素材库电机结构形式图片素材库 附录附录7 电机传动机构图片素材库电机传动机构图片素材库第7页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系用户使用说明（续）用户使用说明（续）四、操作说明四、操作说明 “电机与拖动电机与拖动.ppt”是一个总文件，由这里可以链接是一个总文件，由这里可以链接到电子教案的任意部分到电子教案的任意部分。每一章教案的章首页可

8、以链接到本章的每一节，也每一章教案的章首页可以链接到本章的每一节，也可以点击按钮可以点击按钮 链接返回到链接返回到“电机与拖动电机与拖动.ppt”的的总目录处总目录处。每一每一 节的首页可以点击按钮节的首页可以点击按钮 链接返回到本章的链接返回到本章的首页，每一节的节内容页可以点击按钮首页，每一节的节内容页可以点击按钮 链接返回到链接返回到本节的首页。本节的首页。每一章教案的实物图片处可以点击按钮每一章教案的实物图片处可以点击按钮 链接到本章相应的图片素材库；图片素材库可以点击按链接到本章相应的图片素材库；图片素材库可以点击按钮钮 链接返回到相应的章节。链接返回到相应的章节。前后页之间通过翻页

9、键前后页之间通过翻页键 切换。切换。更多的图片更多的图片 返回第返回第X章章 返回主页返回主页 第8页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系用户使用说明（续）用户使用说明（续）每一章教案最末一页可以点击按钮每一章教案最末一页可以点击按钮 链接到链接到 下一章。下一章。对于图片素材库，可通过浏览对于图片素材库，可通过浏览“大纲大纲”来总览素材库来总览素材库 中所包含的图片。中所包含的图片。下一章下一章 第9页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系绪绪 论论一、电机与电力拖动的发展简况一、电机与电力拖动的发展简况 1831 年，法拉第发现的电磁感应现象，为研制年，法拉第发现的电磁感应现象，为研制

10、各种电机奠定了重要的理论基础。各种电机奠定了重要的理论基础。1833 年，楞次建立楞次定律。其后他致力于电年，楞次建立楞次定律。其后他致力于电 机理论的研究并阐明了电机的可逆性原理。机理论的研究并阐明了电机的可逆性原理。1834 年，雅可比制造出世界上第一台直流电动年，雅可比制造出世界上第一台直流电动 机，从而证明了实际应用电能的可能性。机，从而证明了实际应用电能的可能性。1838 年，用直流电动机拖动电动轮船试验成功。年，用直流电动机拖动电动轮船试验成功。电电 机机 与与 拖拖 动动 第10页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系 1871 年，凡年，凡麦尔准发明了交流发电机。麦尔准发明了交

11、流发电机。1885 年，费那里斯发现了两相电流能产生年，费那里斯发现了两相电流能产生 旋转磁场。旋转磁场。1886 年，研制成功两相感应电动机模型。年，研制成功两相感应电动机模型。19 世纪末，发明了三相制、三相感应电动世纪末，发明了三相制、三相感应电动 机、三相同步发电机、三相变压器以及三机、三相同步发电机、三相变压器以及三 相输电方式。相输电方式。电电 机机 与与 拖拖 动动 绪绪 论论 第11页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系 专业技术基础课程。专业技术基础课程。了解各类电机的基本结构。了解各类电机的基本结构。理解电机中的能量转换关系。理解电机中的能量转换关系。掌握电机稳态运行时的

12、分析方法和运行性能。掌握电机稳态运行时的分析方法和运行性能。理解电机稳态运行时各种参数的物理意义，并理解电机稳态运行时各种参数的物理意义，并 能熟练应用等效电路和相量图。能熟练应用等效电路和相量图。通过实验，掌握电机的基本实验方法和电机通过实验，掌握电机的基本实验方法和电机 使用的基本技能。使用的基本技能。二、本课程的性质和任务二、本课程的性质和任务电电 机机 与与 拖拖 动动 绪绪 论论 第12页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系变压器变压器电电 机机动力电机动力电机 控制电机控制电机直流电机直流电机 交流电机交流电机异步电机异步电机 同步电机同步电机电机：电机：发电机和电动机。发电机和

13、电动机。电动机电动机 发电机发电机 磁场磁场水能水能热能热能风能风能原子能原子能三、教学内容三、教学内容电电 机机 与与 拖拖 动动 绪绪 论论 第13页，本讲稿共14页大连理工大学电气工程系 课堂教学：课堂教学：64 学时。学时。实验课：实验课：12 24 学时。学时。教材：教材：唐介唐介.电机与拖动电机与拖动.第第2版版.北京：高等教育北京：高等教育 出版社，出版社，2007 参考书：参考书：各种各种“电机与拖动电机与拖动”、“电机原理电机原理”方面的书籍。方面的书籍。要求：要求：课前预习、做笔记、按时完成作业。课前预习、做笔记、按时完成作业。四、课程安排与要求四、课程安排与要求下一章下一章电电 机机 与与 拖拖 动动 绪绪 论论 第14页，本讲稿共14页