苏教小学科学三年级下册气候与季节.pptx
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观察记录的方法:文字记录法 绘画记录法 照片记录法 测量记录法 第1页/共17页欣赏讨论:归纳四个季节的气候特征2.植物在四个季节内的变化1.天气在四个季节的特征3.动物在四个季节的特征第2页/共17页第3页/共17页第4页/共17页第5页/共17页第6页/共17页第7页/共17页春天:天气逐渐变暖,万物复苏,夏天:天气炎热,阳光炽热!秋天:天气渐凉,秋高气爽!冬天:冰天雪地,万物凋零!第8页/共17页春夏秋冬第9页/共17页春夏秋冬第10页/共17页春夏秋冬第11页/共17页春天:树长新枝草吐嫩芽!万物生长!夏天:枝叶墨绿,茁壮成长,开始结果!秋天:红叶满山,果实累累冬天:枯枝落叶,万物凋零!第12页/共17页枫树柳树梨树青蛙第13页/共17页春夏秋冬第14页/共17页2.自制一个表格,长期观察记录周边动植物随气候季节变化而产生的变化第15页/共17页第16页/共17页感谢您的观看!第17页/共17页
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- 小学 科学 三年级 下册 气候 季节
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