苏教版科学六年级下册有趣的食物链的课件.pptx

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1、成语：螳螂捕蝉成语：螳螂捕蝉，黄雀在后黄雀在后 你还能找到类似的成语吗？第1页/共16页第2页/共16页食物链 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。第3页/共16页请同学们自学课本第45页，并思考以下几个问题：1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？3、上图中哪些是生产者、消费者和分解者？4、如果自然界没有了分解者，地球上将会出现什么情况？第4页/共16页.美丽的霉菌 屎壳郎扁形的霉菌屎壳郎 蚯蚓 蘑菇请大家观察第请大家观察第45页上面的图，这些可都是

2、分解者哦！页上面的图，这些可都是分解者哦！屎壳郎第5页/共16页.菌菌 类类蜘蜘蛛蛛猫猫儿儿 野野花花 小小鸟鸟 幼幼虫虫 野野菊菊花花 山山猪猪仔细观察第仔细观察第45页下图并讨论：页下图并讨论：哪些是生产者？哪些是消费者？哪些是分解者哪些是生产者？哪些是消费者？哪些是分解者？如果自然界没有了这些分解者，地球上将会出现什么情况呢如果自然界没有了这些分解者，地球上将会出现什么情况呢？大雕第6页/共16页.请同学们认真观察第46上图，画出这些生物之间的食物链。讨论：图中共有几条食物链？这些食物链之间有什么关系？你还发现了什么？第7页/共16页食物网 自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很

3、复杂，因此，生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。第8页/共16页喷洒农药 如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？第9页/共16页请大家在第77页活动记录上画出包括人在内的食物链。野兔野兔田鼠田鼠细菌细菌蝗虫蝗虫白蚁大蛇大蛇狐狸狐狸啄木鸟啄木鸟鼩鼱鼩鼱第10页/共16页你还能找到类似的成语吗？鹬蚌相争，渔翁得利。饿虎扑羊。羊入虎口。虎入羊群。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。第11页/共16页怎样用符号表示故事中生物之间的食物链？浆果 田鼠 猫头鹰第12页/共16页怎样用符号表示成语中生物之间的食物链？蝉 螳螂 黄雀树叶 蝉 螳螂 黄雀 植物 动物 （源头）（终点）第13页/共16页 第46页上图生物间的食物链参考答案：麋鹿麋鹿奶牛奶牛野兔野兔田鼠田鼠大蛇大蛇小鸟小鸟狐狸狐狸老鹰老鹰 青草青草谷物谷物第14页/共16页 第77页上包括人体在内的食物链参考答案：大蛇大蛇狐狸狐狸鼩鼱鼩鼱人人啄木鸟啄木鸟野兔野兔蝗虫蝗虫田鼠田鼠白蚁白蚁细菌细菌第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页