苏教版四年级语文下册复习1.pptx

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1、第1页/共17页第2页/共17页第3页/共17页按要求写词语。1、形容雨大的词语：2、描写花儿的词语：娇嫩纤弱 色彩斑斓 千姿百态 亭亭玉立 姹紫嫣红 含苞欲放4、赞美叶欣的成语：身先士卒 临危不惧 舍己为人 救死扶伤 玉洁冰清 舍死忘生5、赞美母亲的成语：含辛茹苦 任劳任怨 大雨如注 滂沱大雨 倾盆大雨 狂风暴雨 瓢泼大雨第4页/共17页解释加点字的意思。1、雷声大作：起。2、大雨如注：灌入。3、翻山越岭：越过；跨过。4、突发奇想：罕见的，特殊的。5、身先士卒：兵。6、声色俱厉：俱：全，都；厉：严肃，猛烈。7、斩钉截铁：斩：砍；截：切断，割断。8、处变不惊：处：处置，办理。9、众志成城：城：

2、城墙。10、含辛茹苦：含：忍受；茹：吃。11、舍死忘生：舍：舍弃；忘：忘记。第5页/共17页第十一课“永远的白衣战士”指的是：_.2003年抢救_的工作被作者称作一场_！叶欣护士长冒着“_”，进行着“_”、“_”的抢救工作，她像一台_。高风险高风险 高强度高强度 非典型肺炎患者非典型肺炎患者 高效率高效率 没有硝烟的战争没有硝烟的战争 叶欣叶欣 永不疲倦的机器全速运转着永不疲倦的机器全速运转着 第6页/共17页从“_”、“_”两个词语看出，她决不让同事受感染。3月29日下午，在她的追悼会上，花圈_，泪水_。遗像中，她留给人们的是_。叶欣_的高贵品质让人感动，值得我们学习！斩钉截铁斩钉截铁 声色

3、俱厉声色俱厉 如海如海 如雨如雨 永恒的微笑永恒的微笑 临危不惧、身先士卒、舍己为人临危不惧、身先士卒、舍己为人 第7页/共17页第十二课“蕃茄太阳”以_为主线，按_的顺序叙述_，同时抒发_，字里行间包含着对_之情。“我我”的见闻的见闻 作者与盲童小女孩之作者与盲童小女孩之 间的一段交往间的一段交往时间时间 自己的内心感受自己的内心感受 盲童的喜爱盲童的喜爱 第8页/共17页“番茄太阳”一课中，_次出现“番茄太阳”一词：第一次指_，第二次指_，第三次指_。贯穿全文的还有作者的心情变化:_3 太阳太阳 明明的笑脸明明的笑脸 明明善良美好的心灵明明善良美好的心灵 灰暗灰暗温暖温暖喜欢喜欢快乐快乐感

4、动感动 第9页/共17页“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这句话把_比作_。文中的盲姑娘明明是个_的女孩。从_看出她乐观、开朗，从_看出她感恩、善良，富有爱心。笑声笑声 银铃银铃 乐观开朗、心地善良，富有爱心乐观开朗、心地善良，富有爱心 她爱笑她爱笑 她说长大了把腿给她说长大了把腿给“我我”第10页/共17页她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。为什么“我”会流泪？明明虽然自己先天性双目失明了，可她坚强、明明虽然自己先天性双目失明了，可她坚强、乐观，当她知道别人为她捐献了眼角膜时，她乐观，当她知道别人为她捐献了眼角膜时，她想到的是像好心人一样，等长大了要

5、把自己的想到的是像好心人一样，等长大了要把自己的腿腿“送送”给给“我我”。明明的话令。明明的话令“我我”感动万分。感动万分。第11页/共17页红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。明明虽然与我分别了，可她那活泼开朗、纯真明明虽然与我分别了，可她那活泼开朗、纯真善良的心灵，就像她所摸到的善良的心灵，就像她所摸到的“番茄太阳番茄太阳”那么那么美丽，那么温暖，永远留在美丽，那么温暖，永远留在“我我”的心里。的心里。第12页/共17页第十三课在我的记忆中，母亲（）手里（），背上（），肩上再挑（）的担子（）。这样（），直到我们长大。5、我（）以为母亲（），没有想到她是用（）的身体，去（）的担

6、子。6、文章的结尾非常感人，“两行泪水从母亲的眼角流下来”，这是（）的泪，（）的泪，（）的泪。7、我们每个人都有一位了不起的母亲，母爱是难以回报的，正如古诗游子吟中所说：“（），（）。”激动激动欣慰欣慰幸福幸福第13页/共17页第十四课我不是最弱小的一文记叙了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的蔷薇花上”，赞扬了_萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚情操。萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚情操。第14页/共17页“每个人都要保护比自己弱小的人”妈妈回答说。这句话的含义是：妈妈告诉萨沙无论何时何地，每个人都应该保护比自己年龄小的，比自己力气小的，或者比自己身体弱的。第15页/共17页我不是最弱小 的一文让我们明白了这样一个道理：每个人都要保护比自己弱小的人 第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页