生态系统的组成成分.pptx

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1、一个湖泊一个湖泊一个湖泊一个湖泊一片森林一片森林一片森林一片森林一片草原一片草原一片草原一片草原一块农田一块农田一块农田一块农田请你请你选择选择一幅一幅图，图，写出写出这幅这幅图中图中的非的非生物生物因素因素和生和生物因物因素。素。第1页/共21页什么叫生态系统什么叫生态系统?在在一一定定的的空空间间范范围围内内，生生物物与与环环境境所所形形成成的的统统一一的的整整体体叫生态系统叫生态系统。第2页/共21页湖泊生态系统湖泊生态系统湖泊生态系统湖泊生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统草原生态系统草原生态系统农田生态系统农田生态系统农田生态系统农田生态系

2、统第3页/共21页一个水族箱也是一个生态系统！一个水族箱也是一个生态系统！生物圈是最大的生态系统！生物圈是最大的生态系统！第4页/共21页生产者生产者(producer)通过通过光光合作用合作用制造有机制造有机物，为自身和动物，为自身和动物提供营养物提供营养.植物植物:-第5页/共21页第6页/共21页动物动物:直接或间接地以植物为食直接或间接地以植物为食 消费者消费者第7页/共21页 分解者分解者(decomposer)细菌、真菌细菌、真菌:分解动、植物体分解动、植物体第8页/共21页组 成 非生物部分非生物部分 如：阳光、空气、水等如：阳光、空气、水等 生物部分生物部分 植物植物动物动物细

3、菌、真菌细菌、真菌生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者 第9页/共21页下面三种生物之间的关系是怎样的？下面三种生物之间的关系是怎样的？想一想想一想树叶树叶 虫虫 鸟鸟 消费者消费者消费者消费者生产者生产者注意：食物链的起点注意：食物链的起点只能是生产者只能是生产者；箭头方向指向；箭头方向指向捕食者，捕食者，其中其中不包括分解者不包括分解者。在生态系统中，不同生物之间由于在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃与被吃的关系吃的关系而形成的而形成的链状结构链状结构叫做食物链。叫做食物链。第10页/共21页数一数数一数答案：答案：十十 条条草你能画出多少条食物链你能画出多少条食物链?第12页/共

4、21页看了上图中的线，你想到了什么看了上图中的线，你想到了什么？食物网食物网食物网：食物网：在一个生态系统中，往往有在一个生态系统中，往往有很多条很多条食物链，食物链，它们彼此它们彼此交错连接交错连接，形成食物网。形成食物网。第13页/共21页1 1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？怎样变化？长时间呢？为什么？生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力 短期内，兔子有了充足的食物，数短期内，兔子有了充足的食物，数量会急剧增加。量会急剧增加。一段时间后，数量一段时间后，数量又会恢复到原来水平。又会恢复到原来水平。因为

5、因为生态系统具有一定的自动调节生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中的各种生物能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。的数量和所占比例相对稳定。第14页/共21页2 2、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？3、为什么会呢？、为什么会呢？生态系统的自动调生态系统的自动调节能力是有限度的。节能力是有限度的。过度放牧，草不能及过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。时则会造成沙漠化。第15页/共21页P-26资料分析小红点小红点表示有害物表示有害物 质，进入生物体

6、内难质，进入生物体内难以分解、无法排出。以分解、无法排出。A A：微小的水生植物微小的水生植物B B：剑水蚤剑水蚤C C；蜻蜓的幼虫子蜻蜓的幼虫子D D：小鱼小鱼E E：大鱼大鱼淡淡水水生生态态系系统统第16页/共21页讨论：1、如果人吃了这些积累了很多有毒物质的鱼，会产生、如果人吃了这些积累了很多有毒物质的鱼，会产生什么样的后果？什么样的后果？2、为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的、为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累有毒物质积累 越多？越多？因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且是生物无法排出的，这些有毒物质随着

7、分解，而且是生物无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。生物，体内积累的有毒物质越多。人会中毒人会中毒第17页/共21页消费者消费者 细菌、真菌细菌、真菌生生态态系系统统生态系统的组成生态系统的组成 食物链和食物网食物链和食物网 生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力 植物植物非生物部分非生物部分生产者生产者 动物动物 分解者分解者 阳光阳光、空气空气、水水 课堂小结有害物质在食物链中积累有害物质在食物链中积累 第18页/共21页巩固练习巩固练习一、选择：一、选择：1

8、、下列食物链正确的是（下列食物链正确的是（）A、草、草 蚱蜢蚱蜢 食虫鸟食虫鸟 蛇蛇 鹰鹰 B、蚱蜢、蚱蜢 草食虫草食虫 鸟鸟 鹰鹰 狐狐 C、狐狐 鹰鹰 食虫鸟食虫鸟 蚱蜢蚱蜢 草草 D、草、草 蚱蜢蚱蜢 食虫鸟食虫鸟 鹰鹰 蛇蛇2、下列不属于生态系统的是（、下列不属于生态系统的是（）A、一片农田、一片农田 B、一块草地、一块草地 C、生物圈、生物圈 D、一条河中的所有的鱼、一条河中的所有的鱼AD第19页/共21页3、假设你是某地区的农业局长，该地区麻、假设你是某地区的农业局长，该地区麻雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为这样可以获得高产，你对此有何看法。这样可以获得高产，你对此有何看法。想一想想一想?有有毒毒物物质质沿沿食食物物链链不不断断的的传传递递下下去去，积积累累下下去去，最最终终威威胁胁人人类类自自身身;麻麻雀雀的的灭绝会导致生态系统失去平衡。灭绝会导致生态系统失去平衡。第20页/共21页感谢您的观看。第21页/共21页