礼仪展风采参赛.pptx

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1、礼仪万花筒礼仪万花筒第1页/共20页礼仪万花筒礼仪万花筒第2页/共20页1 1、这些图片反映了哪些方面的礼仪？2 2、除此之外你还知道哪些礼仪？看图思考：看图思考：第3页/共20页 生活处处有礼仪，仪展风采！第4页/共20页材料一：材料一：有个大学生去求职，因他的条件不错，有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主观表示可以考虑录用，这个学生一公司的人事主观表示可以考虑录用，这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。就是时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指，结果没有录用他。这个响指，结果没有录用他。材料二：材料二：中国人出国旅游人数逐年增加，在国外中国人出国旅游人数逐年

2、增加，在国外旅游时，中国游客随处抛丢垃圾、公共场合大声旅游时，中国游客随处抛丢垃圾、公共场合大声喧哗、不尊重他国风俗、在景点文物上乱刻乱画，喧哗、不尊重他国风俗、在景点文物上乱刻乱画，排队乱插队，不讲秩序等行为也暴露出来排队乱插队，不讲秩序等行为也暴露出来小组讨论：1 1、为什么这位大学生没有被录用？、为什么这位大学生没有被录用？2 2、你如何评价中国游客的行为？、你如何评价中国游客的行为？第5页/共20页生活中需要礼仪的意义生活中需要礼仪的意义1、如果不讲礼仪，使自己难堪，也伤害别人，甚至无法适应现代社会。2、自觉做到讲礼仪，不仅关系自己形象，而且关系周围人以及集体的形象，甚至关系到民族和国

3、家的形象。3、自觉讲礼仪，体现我们的真诚、心灵之美，对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。第6页/共20页 生活处处要礼仪，礼行天下！第7页/共20页1 1、男生的头发长度应前发不覆额 、侧 发掩耳、后发(）。A A、不过肩 B B、不过领 C C、不超过发际 第8页/共20页2 2、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时 应该放在（）。A A、插在碗里 B B、搁在餐碟边上 C C、放在碗上第9页/共20页3 3、上下楼梯或在楼道行走时应()。A A、靠右侧行走 B B、靠左侧行走 C C、走中间 第10页/共20页4 4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需要了,应将商品()()。A

4、A、放回原处。B B、随手放到货架上。C C、放在地上。第11页/共20页5 5、正确握手的时长一般为()()。A A、3434秒B B、5656秒C C、1010秒 第12页/共20页6 6、下列属于壮族礼仪习俗的是（）A A、献“哈达”B B、抛绣球 C C、火把节 第13页/共20页如何对待传统礼仪？如何对待传统礼仪？1 1、我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，、我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应该以科学的态度对待传统礼仪习而应该以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进

5、。做到与时俱进。2 2、在与少数民族交往时，要尊重少数、在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要民族的礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”。第14页/共20页 今天上午，作为政治科代表的你收完作今天上午，作为政治科代表的你收完作业后，来到老师办公室业后，来到老师办公室情景情景学生：学生：_ _ _ _ _ _ 老师老师:_ _7、现场情景礼仪大考验：第15页/共20页 生活处处讲礼仪，仪美人生!第16页/共20页言必行，行必果，遵纪守法爱家国。言必行，行必果，遵纪守法爱家国。知荣辱，学礼仪，修身律己扬正气。知荣辱，学礼仪，修身律己扬正气。讲文明，树新风，齐心协力积美德。讲文明，树新风，齐心协力积美德。求上进，求奋发，和谐社会你我他。求上进，求奋发，和谐社会你我他。第17页/共20页第18页/共20页 “礼仪之星”大评比 根据在本节课上的表现，更重要的是结合平时的表现，你推荐哪位同学为班上的“礼仪之星”？“礼仪之星候选人”我推荐:推荐词:今天所有在座的同学同学们的“课堂礼仪”做得很到位，上课专注的听，需要发言的同学先举手再发言。第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页