短文改错做题技巧.pptx

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1、 短文改错题型特点第1页/共30页1 一般来说,短文的内容比较简单,结构也不复杂,但测试点覆盖面广,设计的问题又往往是考生容易忽视或在写作中经常出错的地方。2 近几年来,短文改错题的材料内容贴近学生的实际生活,谈论的都是和学生的学习和生活有关的话题。材料中没有生僻、超纲的词汇。3 词数在100-120 左右,以书信,日记,记叙文为主。语言背景中外皆有,以国外为主。第2页/共30页 第3页/共30页 该题主要考查同学们在语篇中综合运用英语知识的准确性，同时考查同学们的基础知识是否扎实,以及对英语国家文化的掌握.第4页/共30页短文改错解题技巧和分析第5页/共30页三个步骤第6页/共30页1.首先

2、要细读全文，弄懂全篇的意思,背景和素材。在读的过程中可把初步确认的错误标出。2.然后分句阅读，逐句找错，从以下几个方面仔细推敲。先易后难（1）动词 查时态，语态,第三人称单数、非谓语动词、主复句时态是否一致。（2）代词 查前后是否一致。It 的用法，以及指示代词、人称代词、不定代词、关系代词的用法是否有误。（3）介词 查搭配及容易误用的介词。第7页/共30页3.重读全文，仔细推敲改正后的短文。读起来是否通顺，逻辑思维与短文脉络是否合理，词汇的用法、句子结构是否合理。（4 4）形容词 /副词查词性是否混淆，形容词与副词的比较级、最高级的用法，修饰比较级的副词等。（5 5）名词查单复数，可数不可数

3、，是否加冠词，thethe，a a还是anan，主谓一致问题。（6 6）连词查上下文之间的逻辑关系是否误用。第8页/共30页三个角度 词法，句法，行文逻辑 角度分析第9页/共30页（1）词法内容。包括名词、代词的数与格，反身代词，动词时态语态，非谓语动词、短语动词的用法，不规则动词的变化形式，形容词的比较级，形容词与副词的区别，介词的误用等。（2）句法内容。包括主谓一致。并列连词，从属连词等引导各种从句的关联词语，感叹句，疑问句，祈使句的结构，强调结构句等。（3）行文逻辑，因果/转折/并列，还包括句子的肯定、否定。第10页/共30页四个原则第11页/共30页（一）一致原则 主谓一致 平行结构一

4、致 名词的单复数一致 代词的性和数一致第12页/共30页主谓一致1.Collecting stamps need a lot of money.needs 2.Those who wants to come raise your hands please.want 第13页/共30页平行结构一致 and ，or，but，eitheror,not onlybut also,neithernor,as well as等并列连词和词组连接的平行结构须在词性,时态,非谓语动词的形式上一致。1They not only finished the homework but also see the fil

5、m.saw第14页/共30页名词单复数的一致1 She said that she and all her schoolmate wished me success schoolmates2he often watches football match on TV matches 第15页/共30页代词前后一致1.The Smiths did his best to make me feel at home.their2.We found some wood and carried them back to the cave.it 第16页/共30页(二)、实词以改变形式为原则实词的处理一般只

6、是改变它的形式,而不能改变其词义,更不能随便给添或删。1.Would you mind do me a favour?doing 析此处考查mind后面应该跟动词的V-ing形式。但有些学生把mind给删去了,使原句成为Would you do me a favor?这样改虽然纠正了语法错误,但是句子的语气却变得很不委婉。故不是正确答案。第17页/共30页2.But I know a bull can run more faster than a man.析more改为much。此句错误一目了然,但是如果不认真思考,不能分清错误类型,很可能会直接去掉more。根据句意及常识,公牛比人跑得快得多

7、,比较级faster前应有程度状语,faster前的more不属于多余,而是属于用错了词,应该改为much。这样改,不仅语法正确,而且合乎常理。若去掉more,faster的程度就大大削弱了。所以应把more改为much而不能去掉它。第18页/共30页 （三）虚词以添加或者删除为原则这些需要添删的词一般都应该是冠词、介词、连词等;1.They are afraid of that I will feel lonely.第19页/共30页(四)遵守固定搭配的原则1.The novel is very worth reading.well2.The policeman caught the thi

8、ef by his arm.the3.Though he has worked for ten hours,yet he felt not a little tired.bit第20页/共30页 改错中的常见错误第21页/共30页1 时态错误:(根据整篇文章的时态来判断)2 单复数错误（名词/动词的单复数）3.语态错误:把 been去掉，或加上be.4.when-while5.but-and/so(根据语义来判断是因果/转折/并列关系)6.however,-therefore,7.exciting/interesting-excited/interested8.the number of-a

9、number of9.such-so第22页/共30页10.used to -be used to 11.代词 it -they12.冠词 “a/an/the/不用冠词”转换13.疑问词 how/what转换14.关系代词 (that/which)/关系副词(when/where)的转换15.固定搭配中介词错误,或者该添加介词：talk about sth16.两个动词之间要加上不定式符号 to17.介词 to 后面加 doing ，look forward to18.动名词做主语,动词原形不能做主语19.return 后不可有back,须加 to/from 加名词 20.词性错误：diffi

10、culty-difficult；health-healthy第23页/共30页 短文改错应注意的 几个问题第24页/共30页1 大小写不改。2 没有词序错误。3 文中出现带汉语注释的词在句中不可能用错。4 注意错误点的分散和比例。5 改错时以句子为单位，而不是以行为单位。7 严格按规定的符号和要求去改错。第25页/共30页1)错词更换 例如:I think I liked those classes because I felt that it helped me understand how to study well._2)缺词补漏 例如:They eager to know everyt

11、hing about China and asked me lots of questions._3)多词删除 例如:I was used to watch TV every night.But now Im too busy to watch it._ weretheywas 第26页/共30页exercise第27页/共30页 Passage 1 In Wednesday morning,Tom was walking along 1._the streets.Suddenly he heard two shots.It came 2._ from the bank.He ran to t

12、he bank but saw 3._a man coming out of.The man was short and 4._fat with red hair.He had a bag of money or 5._a gun in his hands.The man ran away and was 6._ disappeared behind a bus.That afternoon Tom 7._went see a film.He saw the thief again and phoned the 8._police.They caught the thief.How an exciting day 9._for Tom!The bank gave him 100 for a reward.10._Theywasto_On_andof_and_What_as第28页/共30页第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页