第12课大一统的汉朝.pptx

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1、第1页/共48页猜猜看猜猜看,他是谁？他是谁？D、他是一个朝代的开国皇帝A、他领导过农民起义B、典故“楚河汉界”与他有关C、领导农民起义军推翻了秦朝的 统治,并参加了“鸿门宴”第2页/共48页西汉建立的时间西汉建立的时间:开国皇帝开国皇帝:都城都城:公元前公元前202年年刘邦刘邦长安长安第3页/共48页 大一统的汉朝 第第 12 12 课课第4页/共48页本课知识目标：一.“文景之治”二.汉武帝的大一统三.两汉的更替四.秦始皇和汉武帝的功过第5页/共48页 1 1、西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？“民失作业，而大饥馑。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”汉书天下既定

2、，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。经济萧条，到处一片荒凉景象经济萧条，到处一片荒凉景象 2 2、汉初这样一片荒凉景象是怎样造成的？秦的暴政和秦末长期的战争造成的战争造成的汉书食货志 第6页/共48页牛车牛车第7页/共48页如果你是汉朝如果你是汉朝如果你是汉朝如果你是汉朝初期的皇帝，面对初期的皇帝，面对初期的皇帝，面对初期的皇帝，面对经济萧条，国家贫经济萧条，国家贫经济萧条，国家贫经济萧条，国家贫困的形势怎么办？困的形势怎么办？困的形势怎么办？困的形势怎么办？第8页/共48页汉高祖汉文帝汉景帝第9页/共48页汉初的休养生息政策背景奖励农桑奖励农桑提倡提倡 ，并以身作则。，并以身作则。

3、重视重视“”。汉高祖刘邦经济萧条，国家贫困。秦亡以德化民农业 节俭文景之治统治者吸取统治者吸取 教训教训 减轻农民的徭役、兵役和赋税减轻农民的徭役、兵役和赋税,注注重发展重发展 生产生产。第10页/共48页西汉壁画（该壁画反映的是农业生产活动。）第11页/共48页想一想:有什么启示?秦始皇陵兵马佣汉文帝霸陵结论:成由俭,败由奢第12页/共48页汉初统治者（汉高祖.文帝.景帝)采取的统治措施:（我们把汉高祖及其后继者们针对经济凋敝采取的这些措施叫做“休养生息”或“与民休息”的政策。）1、轻徭薄赋2、重视农业生产3、提倡节俭4、“以德化民”-休养生息的政策第13页/共48页文景之治 秦朝统治者轻徭

4、：少修宫室园陵 每年约占人口总数的15%的壮劳动力服徭役薄赋：三十税一 收成的2/3以上上缴租税慎刑：在位期间极少死刑 赭衣塞路，囹圄成市为政以德、重视农业 横征暴敛，穷奢极欲提倡节俭，以身作则 挥霍无度暴力治国第14页/共48页这些陶粮仓上分别写有“黍粟万石”、“大麦万石”、“大豆万石”等字样，谷仓内装有与之相应的谷物。汉代陶粮仓第15页/共48页文景之治时的盛世景象：文景之治时的盛世景象：“海内安宁，家给人足。海内安宁，家给人足。”资治通鉴资治通鉴“都鄙廪庾尽满，而府库余财。都鄙廪庾尽满，而府库余财。”汉书汉书食货志食货志第16页/共48页第17页/共48页历史上把文帝和景帝统治时期历史上

5、把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为的太平盛世景象称为-“文景之治”历史意义：“文景之治”使西汉初的社会经济得到了恢复发展，奠定了汉代民富国强的雄厚基础，使中国出现第一盛世局面第18页/共48页汉武帝其人刘彻刘彻（公元前（公元前156156年年公元前公元前8787年）年）雄雄雄雄才才才才大大大大略略略略第19页/共48页第20页/共48页直接归中央管辖的郡县诸侯国统治的地区第21页/共48页刚即位时,汉武帝就面临着严峻的考验:政治上:诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权解决措施:削弱诸侯国势力1.政治措施:第22页/共48页西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣（玉片，金线克）第23页/共48页主父偃“推

6、恩令”第24页/共48页假如这个长方形为一个诸侯王的封地第25页/共48页推恩令后的诸侯王封地第26页/共48页 某日，在御书房中，汉武帝与某大臣正在商议国家大事。汉武帝：爱卿，近来天下可太平？大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四，批评您的政策，指责中央，这样下去，恐怕对国家不利。汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出个主意，看看究竟该用什么思想来统治才可永葆江山呢？是法家的、道家的、还是儒家的思想呢？第27页/共48页诸子百家思想活跃，经常指责中央，不利于中央政策的实行。思想上不统一怎么办呢2.思想措施:第28页/共48页董仲舒罢黜百家，独尊儒术第29页/共48页董仲舒“罢黜 百家，独

7、尊儒术”主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想第30页/共48页为了使大一统思想深入为了使大一统思想深入人心，真正成为封建王人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝朝的正统思想，汉武帝还采取什么措施？还采取什么措施？大力推行儒学教育，设太学大力推行儒学教育，设太学第31页/共48页第32页/共48页第33页/共48页何为“大一统”？中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统”。“大一统”是中华民族民族性格的重要组成部分，是中国历史发展的主流。第34页/共48页汉武帝的大一统局汉武帝的大一统局汉武

8、帝的大一统局汉武帝的大一统局面是怎样形成的？面是怎样形成的？面是怎样形成的？面是怎样形成的？第35页/共48页汉武帝的大一统汉武帝的大一统1 1、政治上：、政治上：措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯势力。(主父偃)设立刺史制度效果：诸侯再也无力对抗中央2 2、思想上：、思想上：措施：“罢黜百家，独尊儒术”，在长安设立太学,以五经为教材，大力推行儒家教育（董仲舒）效果：儒家学说成为中国封建社会的正统思想3、经济上：措施：由中央统一铸造五 铢钱，盐铁经营权收归中央效果：保证了国家经济的正常发展，增加了财政收入4、军事与外交措施：1北击匈奴（卫青、霍去病）效果：1匈奴再也无力与汉朝对抗2派张骞出使西域2

9、开辟了丝绸之路3在南部和西南部设郡县 3促进了民族间经济、文化的交流3、意义：两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面第36页/共48页汉武帝的一系列统治措施是大一汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外除此之外,还有什么因素呢还有什么因素呢?物质基础物质基础:主观条件主观条件:汉初统治者恢复经济汉初统治者恢复经济的措施及文景之治的措施及文景之治汉武帝雄才大略汉武帝雄才大略,善善于用人于用人第37页/共48页汉武帝的大一统：汉武帝的大一统：汉武帝的大一统：汉武帝的大一统：景帝后期经济繁荣景帝后期经济繁荣景帝后期经济繁荣景帝后期经济繁荣

10、汉武帝雄才大略汉武帝雄才大略汉武帝雄才大略汉武帝雄才大略.善于用人善于用人善于用人善于用人政治政治政治政治:削弱诸侯国势力，封国越分越小削弱诸侯国势力，封国越分越小削弱诸侯国势力，封国越分越小削弱诸侯国势力，封国越分越小思想思想思想思想:罢黜百家，独尊儒术；设太学罢黜百家，独尊儒术；设太学罢黜百家，独尊儒术；设太学罢黜百家，独尊儒术；设太学经济上:1.统一铸币2.盐铁官营军事上:派卫青、霍去病反击匈奴1.1.原因原因2.2.措施措施加强加强中央中央集权集权3.意义：两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面第一个鼎盛局面第38页/共48页东汉的建立者

11、时间：公元25年都城：洛阳建立者：刘秀（汉光武帝）第39页/共48页东汉的统治东汉的统治阅读了解：阅读了解：1 1、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？公元25年，西汉皇族刘秀在洛阳称帝。史称东汉，刘秀就是光武帝。2 2、东汉初期的统治称为？、东汉初期的统治称为？刘秀在位期间，轻徭薄赋，整顿吏治，使社会安定，经济发展，被史家誉为光武中兴。3 3、中期以后的统治局面？、中期以后的统治局面？东汉中期后，出现了外戚和宦官交替专权的局面。朝政更加黑暗。4 4、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样？、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样？这样，在最终导致了大规模的农民战争爆发。东汉政权

12、在农民战争的打击下，名存实亡。第40页/共48页建立者建立者建立时建立时间间灭亡时灭亡时间间西汉西汉刘邦刘邦（汉高（汉高祖）祖）公元前公元前202年年公元公元9年年东汉东汉刘秀刘秀（光武（光武帝）帝）公元公元25年年公元公元200年年三三.两汉更替信息表两汉更替信息表第41页/共48页秦始皇秦始皇四.秦始皇和汉武帝的功过第42页/共48页 功劳：功劳：政治上:1.灭六国,统一全国2.建立我国一整套封建专制集权制度经济上:1.统一度量衡2.统一货币文化上:统一文字军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城2.派兵攻打越族,促进当地经济发展过错过错:统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,刑法残暴，焚书坑儒 秦始皇秦始皇第43页/共48页u功劳功劳:政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制经济上:兴修水利文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域u过错过错:大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想汉武帝汉武帝第44页/共48页第45页/共48页第46页/共48页课堂练习5提出“罢黜百家，独尊儒术”的是（）A A贾谊 B B东方朔 C C董仲舒 D D主父偃6儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于（）A春秋后期B战国时期 C秦朝初年D西汉盛期CD第47页/共48页感谢您的观看！第48页/共48页