科普六年级英语下册l.pptx
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教学目标1.掌握本课新单词，如middle,shirt等；2.理解和掌握形容词和副词最高级的用法，并能造句。第1页/共14页T-第2页/共14页Newword第3页/共14页Newword第4页/共14页in theof第5页/共14页Newwordrunners第6页/共14页NewwordFirst首先，第一第7页/共14页DialogueLily,LucyandMaryarerunningnow.Whorunsfastest?Lily LucyMary第8页/共14页DialogueWhojumpshighest,Tom,JimorJack?Jackjumpshighestofthethree.JackTomJack第9页/共14页DialogueWhoisthetallestboy?Tomistallestofthethreeboys.JackTomJack第10页/共14页GrammarWhojumpshighest?Whorunsfastest?Whoistallest?第11页/共14页Review第12页/共14页第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页
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