第七单元第5课时.pptx
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1、=(个)(个)=(个)(个)12341243 (1 1)下面草莓的)下面草莓的 是几个?(是几个?(2 2)下面草莓的)下面草莓的 是几个?是几个?先分一分,再填写算式。先分一分,再填写算式。温故知新温故知新第1页/共14页“求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题的简单实际问题三年级数学苏教版下册三年级数学苏教版下册第2页/共14页学习目标学习目标 运运用用生生活活经经验验和和分分数数的的知知识识,会会解解决决简简单单的的求求一一个个数数的的几几分分之之几几是是多多少少的的实实际际问问题题,会用自己的语言说出得出结果的过程。会用自己的语言说出得出结果的过程。第3页/共
2、14页自学自学认真阅读课本第认真阅读课本第83页例页例5的内容,的内容,问题问题:小兔一共分得多少个?:小兔一共分得多少个?1、先在图中分一分,涂一涂。、先在图中分一分,涂一涂。2、说一说分的过程。、说一说分的过程。3、可以用算式怎样计算。、可以用算式怎样计算。要求:先对子交流,再小组内交流。要求:先对子交流,再小组内交流。第4页/共14页探究新知探究新知第5页/共14页 6 63 3=2 2(个)(个)2 22 2=4 4(个)(个)答:小兔一共分得答:小兔一共分得4 4个。个。探究新知探究新知第6页/共14页1 1.先说说每次拿出多少个,再列式计算。先说说每次拿出多少个,再列式计算。(1)
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