科教小学科学滑轮组.pptx

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1、塔式起重机第1页/共17页定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。塔式起重机第2页/共17页再看看汽车起重机，你再看看汽车起重机，你有什么发现？有什么发现？第3页/共17页定定滑滑轮轮动动滑滑轮轮滑滑轮轮组组第4页/共17页 定滑轮：定滑轮：不能省力，但改变了用力的方向。不能省力，但改变了用力的方向。动滑轮：动滑轮：能省力，但不能改变用力的方向。能省力，但不能改变用力的方向。能否把定滑轮和动滑轮的优能否把定滑轮和动滑轮的优点组合起来，使它们既省力点组合起来，使它们既省力又能改变用方向呢？又能改变用方向呢？第5页/共17页二、研究滑轮组的作用二、研究滑轮组的作用1

2、.1.组装一个滑轮组组装一个滑轮组2.2.这三个滑轮组有什么不同？这三个滑轮组有什么不同？1 12 23 3第6页/共17页探究1任选一种连接方法，用任选一种连接方法，用一个定滑轮一个定滑轮和一个动滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组，组装一个简单滑轮组，研究滑轮组的作用。研究滑轮组的作用。第7页/共17页直接提升物体直接提升物体的力（的力（N N）用滑轮组提升用滑轮组提升物体的力（物体的力（N N）我们的发现我们的发现研究滑轮组作用的实验记录表（一）滑轮组能滑轮组能改变力的改变力的方向，而方向，而且能省力。且能省力。探究1第8页/共17页如果增加滑轮组的滑轮数量，用力大小会怎么变化呢？探究2第

3、9页/共17页直接提升物体的直接提升物体的力（力（N N）用滑轮组提升物用滑轮组提升物体的力（体的力（N N）我们的发现我们的发现滑轮组作用的实验记录表（二）探究2滑轮组的滑轮组的组数越多，组数越多，就越能省就越能省力。力。第10页/共17页生生活活中中的的滑滑轮轮第11页/共17页生生活活中中的的滑滑轮轮第12页/共17页电梯中的滑轮组电梯中的滑轮组第13页/共17页有趣的游戏有趣的游戏我们发现了什么有趣的现象？怎样解释这种现象？我们发现了什么有趣的现象？怎样解释这种现象？第14页/共17页科学概念 定滑轮和动滑轮组定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组，合在一起构成滑轮组，滑轮组能够改变力的滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍方向，而且可以成倍地省力。地省力。第15页/共17页第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页