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1、 1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力双手挤压,有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动)扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5)给车胎打气)给车胎打气 涨起来涨起来 第1页/共29页拉瓦锡拉瓦锡曲颈甑玻璃钟罩汞槽一、空气是由什么组成的拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气中,氧气约占空气体积的约占空气体积的
2、1/51/5的结论。的结论。1、法国化学家拉瓦锡的贡献法国化学家拉瓦锡的贡献第2页/共29页实验步骤实验步骤(1 1)连接仪器,检查气密性。连接仪器,检查气密性。(2 2)在集气瓶内加入少量水,并做好记在集气瓶内加入少量水,并做好记号。号。(3 3)用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙)用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。紧。观察红磷燃烧的现象。(4 4)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。观察实验现象及水面的变化情况。实验探究:空气中氧气含量的测定第3页
3、/共29页实验现象红磷红磷燃烧燃烧,放出热量,放出热量,产生大量的白烟。产生大量的白烟。冷却后冷却后,打开弹簧夹,水顺着导管流入集气瓶,打开弹簧夹,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的约占瓶内空间的1/51/5。为什么会出现这为什么会出现这样的现象呢样的现象呢?第4页/共29页 红磷在密闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,大气压把水压进集气瓶内,进入瓶内水的体积等于消耗气体的体积,从而确定空气中氧气的体积分数。想一想想一想 水为什么能够进入集气瓶中?第5页/共29页结论:氧气约占空气体积的1/5。实验成功的关键:(
4、注意事项)实验成功的关键:(注意事项)(1)装置不能漏气(否则看不到水进入或水进入过少)(2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂)(3)红磷应过量(尽量多的消耗氧气)(5)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹(维持压强)(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子。(防止白烟污染空气。)第6页/共29页 红磷燃烧发生了化学变化,这个化学变化可用文字表达式表示为:红磷 +氧气 五氧化二磷白烟是五氧化二磷的固体的小颗粒。交流讨论交流讨论红磷燃烧发生了什么变化?白烟是什么物质?点燃点燃P PO O2 2P P2 2O O5 5第7页/共29页瓶中剩余气体主要为氮气,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧集
5、气瓶中的水上升到约1/51/5后,不能继续上升,说明剩余气体有什么性质?第8页/共29页(1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶(5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,红磷不能继续燃烧。在实验中,进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?虽然有点难,也要打起精神呦!第9页/共29页能否用铁、铝、碳、硫代替红磷做实验呢?能否用铁、铝、碳、硫代替红磷做实验呢?不能,铁、铝不能在空气中燃烧;碳、硫燃烧产物是气体,不能产生压强差。第10页/共29页能否用如下装置图替代上图做实验呢?第11页/共29页练一练练
6、一练根据要求回答问题:根据要求回答问题:在集气瓶中加少量水在集气瓶中加少量水检查装置的气密性检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹点燃红点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却待集气瓶冷却后打开止水夹后打开止水夹(1)步骤)步骤中发生反应的文字表达式为中发生反应的文字表达式为 ;(2)步骤)步骤中打开止水夹后观察到的现象为中打开止水夹后观察到的现象为 ;(3)该实验得出空气组成的结论是)该实验得出空气组成的结论是 ;(4)该实验剩余气体的性质有)该实验剩余气体的性质有 ;(5)实验后集气瓶中水少于)实验后集气瓶中水少于1/
7、5,误差产生的原,误差产生的原 因可能是因可能是 ;第12页/共29页氮气(N2)78%氧气(O2)21%稀有气体 0.94%二氧化碳(CO2)0.03%其他气体和杂质 0.03%空气的成分体积比体积比第13页/共29页课堂练习1、空气中按体积计算,含量最、空气中按体积计算,含量最多的气体多的气体 是(是()A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体2、在、在100升空气里氧气的体积大约是(升空气里氧气的体积大约是()A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为(、空气中氧气与氮气的体积比约为()A 4:1 B 1:4 C 1:5
8、 D 5:1第14页/共29页混合物混合物:,如:空气、海水,如:空气、海水纯净物纯净物:,如:氧气(如:氧气(O O2 2)、氮气、氮气(N N2 2)、二氧化碳二氧化碳(COCO2 2)由两种或多种物质混合而成由一种物质组成纯净物和混合物纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。等。混合物中各物质各自保持着各自的性质。混合物中各物质各自保持着各自的性质。空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。第15页/共29页判断下列物
9、质哪些是纯净物哪些是混合物?(1 1)清澈的河水、(2 2)澄清的石灰水 、(3 3)矿泉水、(4 4)氮气、(5 5)清新的空气(6 6)蒸馏水、(7 7)红磷 、(8 8)冰水共存物(9 9)五氧化二磷 、(1010)二氧化碳纯净物:(4 4)(6 6)(7 7)(8 8)(9 9)(1010)第16页/共29页易混淆的纯净物和混合物纯净物有:冰水混合物(只有水这种物质),水银(汞的俗称),液氧(液态氧气的简称),胆矾、干冰(固体二氧化碳的俗称),蒸馏水混合物有:合金(生铁、钢)、溶液(糖水、盐水)、盐酸(氯化氢气体的水溶液)、消毒酒精(75%的酒精溶液)、纯净的空气第17页/共29页链接
10、中考10、(2011年重庆市,3题)下列物质属于纯净物的是A.寒冷的干冰 B.清澈的泉水 C.清新的空气 D.坚硬的大理石11、(2011年四川南充,2题)下列属于纯净物的是A.食盐水 B.清新的空气 C.冰水混合物 D.水泥砂浆第18页/共29页1、氧气的用途:、氧气的用途:(1)供给呼吸,如潜水、如潜水、登山、医疗急救、航空等;登山、医疗急救、航空等;(2)支持燃烧,如炼钢、如炼钢、宇航、气焊、液氧炸药等。宇航、气焊、液氧炸药等。曾经叫曾经叫“养气养气”二、空气是一种宝贵的资源:二、空气是一种宝贵的资源:第19页/共29页2 2、氮气的性质和用途用于超导实验车用于超导实验车用作化工原料用于
11、食品防腐用于食品防腐氮气是无色无味的气体,难溶于水;化学性质不活泼,不可燃烧,也不支持燃烧。氮气是制硝酸和化肥的原料,还可用作保护气,医疗上用作麻醉剂等。第20页/共29页稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等3 3、稀有气体的性质和用途稀有气体是无色无味的气体,化学性质很不活泼。稀有气体常用作保护气,还可制成多种电光源、激光技术等。第21页/共29页1.1.空气污染物:空气污染物:主要为主要为烟尘和和有害气体两类两类 二氧化硫(SO2)一氧化碳(C
12、O)二氧化氮(NO2)这些气体主要来自这些气体主要来自矿物燃料的燃烧矿物燃料的燃烧和和工厂的废气工厂的废气。三、保护空气第22页/共29页2.空气被污染的危害:(1)严重损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。(2)造成温室效应、臭氧层被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等。3.空气污染的防治:(1)加强大气质量监测,(2)使用清洁能源,(3)工厂的废气经处理达标后再排放,(4)积极植树造林等。第23页/共29页空气质量日报污染污染指数指数5050以以下下51-51-100100101-101-150150151-151-200200201-201-250250251-300251-3003
13、00300以以上上质量质量级别级别质量质量状况状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空气污染指数(API)API):将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式第24页/共29页1、空气成分、空气成分氮气氮气氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 稀有气体稀有气体 杂质体体 积积分分 数数化学式化学式用用 途途记不住你就完蛋了!第25页/共29页2 2、混合物与纯净物的概念 由两种或多种物质混合而成的叫混合物;由一种物质组成的叫纯净物第26页/共29页1 1、下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_(2)(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段 时间_(3)(3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_2 2、空气中体积分数最多为()A A氧气 B B氮气 C C稀有气体 D D二氧化碳 第27页/共29页3 3、下列物质中,属于纯净物的是()A A水蒸气 B B雪碧饮料 C C江特矿泉水 D D新鲜空气 4 4、在日常生活中,你能举出哪些是纯净物哪些是混合物的例子吗?第28页/共29页感谢您的观看!第29页/共29页
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