第一次看图写话一年级看图写话入门.pptx

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1、常见句式“三素句”：谁 在哪儿 干什么“四素句”：什么时间 谁 在哪儿 干什么“五素句”：什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）第1页/共22页时间地点人物事件（干什么）四素句训练第2页/共22页空两格空两格，。！？第3页/共22页看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？星星 期期 六六 的的 早早 上上，阳阳 光光明明 媚媚。冬冬 冬冬 和和 兰兰 兰兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树树 下下 做做 操操。第4页/共22页 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？请写一两句话吧。第5页/共22页写一写 1 1、写作时一定要注意格式，、写作时一定要注意格式

2、，开头空开头空两格。两格。2 2、第一行写完后，第二行顶格写。第一行写完后，第二行顶格写。3 3、写完一句话请、写完一句话请加上正确的标点符加上正确的标点符号号。4 4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5 5、写完后请自己读一读写完后请自己读一读，检查语句，检查语句是否通顺连贯。是否通顺连贯。6 6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。第6页/共22页看图写话技巧（家长看或者教师讲解）1 1、仔仔细细观观察察，判判定定时时间间。把把图图片片内内容容与与生生活活经经验验相相结结合合，明明确确什什么么图图像像能能代代表表时时间间。举举例例：人人物物躺躺在在床床上上睡睡觉觉，

3、时时间间就就是是晚晚上上；雪雪花花，打打雪雪仗仗堆雪人可以反馈给我们冬日的信息。堆雪人可以反馈给我们冬日的信息。2 2、地地点点和和人人物物的的观观察察。地地点点一一般般来来讲讲比比较较直直观观甚甚至至一一目目了了然然。在在时时间间地地点点基基本本得得到到明明确确后后就就要要观观察察人人物物了了，这这是是观观察察重重点点。人人物物身身份份可可从从年年龄龄、衣衣着着、动动作作、行行为为等等方方面面观观察察，喜喜、怒怒、哀哀、乐乐的的表表情情，可可与与周周围围环环境境结合起来。结合起来。3 3、事事情情的的观观察察。从从图图上上的的人人物物动动作作，表表情情判判断断出出画画面面人人物物在在做做什什

4、么么？在在怎怎样样做做？低低年年级级侧侧重重主主次次顺顺序序和和方方位位顺顺序序。方方位位顺顺序序指指的的是是高高低低、左左右右、前前后后、里里外外四四组组。注注意意从从画画面面中中人人物物的的形形体体、相相貌貌、服服饰饰等等，从从人人物物的的表表情情、动动作作，推推测测人人物物的的思思想想，以以及及他他在在干干什什么么，想想什什么么。需需要要一一定定的的想像，叙事完整，有连续性。想像，叙事完整，有连续性。第7页/共22页要素举例时间时间白天（早上、中午、下午）、晚上、日期、星期几、有一天、白天（早上、中午、下午）、晚上、日期、星期几、有一天、上学时，放学后、下课后上学时，放学后、下课后。天气

5、天气季节（春夏秋冬）、晴、雨、风、下雪。季节（春夏秋冬）、晴、雨、风、下雪。人物关系人物关系谁和谁，爸爸妈妈、爷爷奶奶、老爷爷老奶奶（不认识的）谁和谁，爸爸妈妈、爷爷奶奶、老爷爷老奶奶（不认识的）、叔叔阿姨、可以给小朋友起名字，比如：小女孩（小红、小美、小兰、叔叔阿姨、可以给小朋友起名字，比如：小女孩（小红、小美、小兰、小花、小蓝、乐乐、圆圆等）小男孩（小明、小军、小方，小杰、东东，小花、小蓝、乐乐、圆圆等）小男孩（小明、小军、小方，小杰、东东，豆豆、天天等）豆豆、天天等）第8页/共22页地点地点公园、游乐园、动物园、花园（花朵、蝴蝶）、学校（操场上、公园、游乐园、动物园、花园（花朵、蝴蝶）、

6、学校（操场上、教室里）、家里（厨房、院子）、草地里（小兔小羊等小动物）、草原教室里）、家里（厨房、院子）、草地里（小兔小羊等小动物）、草原上（牛马）、树林里（植树、小动物）、森林里（狮子老虎大象等大型上（牛马）、树林里（植树、小动物）、森林里（狮子老虎大象等大型动物，也可以是小动物）、天空中（老鹰、小鸟等鸟类动物，也可以是小动物）、天空中（老鹰、小鸟等鸟类,、白云、太阳、白云、太阳、月亮、星星）、池塘里、边（小鱼、鸭子、天鹅、青蛙），水面上（蜻月亮、星星）、池塘里、边（小鱼、鸭子、天鹅、青蛙），水面上（蜻蜓，荷叶、青蛙），草丛里（蟋蟀等昆虫类）蜓，荷叶、青蛙），草丛里（蟋蟀等昆虫类）人物表情人

7、物表情（心情）（心情）笑（开心、高兴、愉快、快乐、乐滋滋）、哭笑（开心、高兴、愉快、快乐、乐滋滋）、哭（难过、伤心）、皱眉、怒（生气、发火、不开心）（难过、伤心）、皱眉、怒（生气、发火、不开心）表扬表扬助人为乐，做好事受到夸奖和表扬助人为乐，做好事受到夸奖和表扬你真棒！你真是个好孩你真棒！你真是个好孩子！子！第9页/共22页词语扩展（多读课外书，做词语积累本）描述天气的词语：描述天气的词语：晴晴朗，阳光明媚、晴空万里 雨小雨、大雨 雪大雪纷飞、白雪皑皑 云白云朵朵、乌云 春春暖花开 夏夏日炎炎 秋阵阵秋风、落叶 冬寒冷、飘雪、北风呼呼地吹 第10页/共22页格式、标点要求：1、格格式式：第一排

8、空两格再开始写。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。2、标标点点：通常写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；写完了“谁干什么”要打句号（。）；图中人物说话，说的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。问号（？）一般跟着“吗”和“呢”；而感叹号（！）一般跟着“啊”和“呀”。第11页/共22页描述事物美好的词语：美丽、漂亮、好看（花、风景）美妙、动听（音乐）干净、整齐、整洁（打扫教室，干家务）鸟语花香、百花齐放（公园、花园）热闹（动物园、游乐园、大街）可爱（小动物）有些词语前面通常还可以加上：“真”、“非常”、“很”第12页/共22页练习用图片合集第13页/共22页第14页/共22页第15页/共22页第16页/共22页第17页/共22页第18页/共22页第19页/共22页第20页/共22页第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页