考点光合作用.pptx

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1、1771年，英，普里斯特利的实验1864年，德，萨克斯的实验1880年，美，恩格尔曼的实验20世纪30年代，美，鲁宾和卡门的实验光合作用的发现第1页/共66页普里斯特利的实验普里斯特利的实验结论：植物可以更新空气第2页/共66页萨克斯的实验萨克斯的实验放在暗处几小时，目的是什么？结论：产物淀粉 条件光照第3页/共66页恩格尔曼的实恩格尔曼的实验验隔绝空气隔绝空气黑暗，用极细光束照射完全暴露在光下完全暴露在光下水绵和好氧水绵和好氧细菌的装片细菌的装片结论：结论：氧是由氧是由 叶绿体叶绿体释放出来的，释放出来的，叶绿体叶绿体是光合是光合作用的场所。作用的场所。光合作用需要光合作用需要光照光照第4页

2、/共66页鲁宾和卡门的实验鲁宾和卡门的实验第5页/共66页鲁宾和卡门的实验鲁宾和卡门的实验结论：光合作用释放的氧全部来自水。第6页/共66页第7页/共66页场所条件产物原料光合作用的定义:是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存了能量的有机物，并释放氧气的过程。第8页/共66页光合作用的实质：把无机物（CO2和H2O）转变为有机物，把光能转变为化学能，储存在有机物中 光合作用的反应方程式CO2+H2O光能叶绿体（CH H2 2O O）+O2合成有机物，储存能量第9页/共66页1.1.具有双层膜结构，属于生物膜具有双层膜结构，属于生物膜2.2.均匀分布在真核生物的细胞质中均匀分

3、布在真核生物的细胞质中3.3.但位置不是固定不变的：但位置不是固定不变的：随着光线的强弱会运动随着光线的强弱会运动4.4.质体的一种，含质体的一种，含DNADNA和和RNARNA，其其DNADNA上有细胞质基因上有细胞质基因叶绿体第10页/共66页叶绿体内膜外膜囊状结构薄膜基粒基质第11页/共66页5.5.所有光合细胞都有囊状结构薄膜所有光合细胞都有囊状结构薄膜 原核生物的囊状结构薄膜伸展在细胞质中原核生物的囊状结构薄膜伸展在细胞质中 真核生物的囊状结构薄膜集中在叶绿体中，真核生物的囊状结构薄膜集中在叶绿体中，并垛叠成基粒。并垛叠成基粒。基粒结构能够更有效地收集光能和加速基粒结构能够更有效地收

4、集光能和加速光反应光反应第12页/共66页6.6.叶绿体主要分布在叶肉细胞中，叶绿体主要分布在叶肉细胞中，（例如：叶片的保卫细胞中有叶绿体，幼嫩（例如：叶片的保卫细胞中有叶绿体，幼嫩的芽、茎也会有）的芽、茎也会有）C4C4植物的维管束鞘细胞中有叶绿体，但无植物的维管束鞘细胞中有叶绿体，但无基粒，有囊状结构薄膜基粒，有囊状结构薄膜7.7.含有色素和光合酶系含有色素和光合酶系第13页/共66页叶绿体内膜外膜囊状结构薄膜基粒基质色素分布在囊状结构薄膜上，酶分布在囊状结构薄膜和基质中第14页/共66页叶绿体提问：如何提取和分离叶绿体中的色素？二氧化硅碳酸钙丙酮层析液第15页/共66页胡萝卜素胡萝卜素叶

5、黄素叶黄素叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b叶绿体的色素叶绿素类胡萝卜素叶绿素叶绿素a a叶绿素叶绿素b b胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素第16页/共66页叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光类胡萝卜素主要吸收蓝紫光类胡萝卜素主要吸收蓝紫光第17页/共66页色素的作用 吸收、传递、转化光能绝大多数色素吸收、传递光能少数色素吸收、转化光能绝大多数叶绿素a,全部叶绿素b，胡萝卜素，叶黄素少数处于特殊状态下叶绿素a 第18页/共66页1、叶绿素吸收的光能：、叶绿素吸收的光能：1）引起光合作用）引起光合作用2）转变成热

6、能）转变成热能3）以荧光等形式释放出能量）以荧光等形式释放出能量2、叶绿素的荧光现象：、叶绿素的荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色。反射光下呈红色。第19页/共66页3、叶绿素的化学性质不稳定：、叶绿素的化学性质不稳定：1）寒冷或高温下，容易被破坏；）寒冷或高温下，容易被破坏；2）光照不足或温度低，合成会受阻；）光照不足或温度低，合成会受阻；3）缺乏）缺乏MgFeN等矿质元素，不能合成等矿质元素，不能合成 4、类胡萝卜素的化学性质相对稳定、类胡萝卜素的化学性质相对稳定第20页/共66页5、有些植物秋天叶片变红：、有些植物秋天叶片变红：秋天降

7、温，体内积累较多糖分以适应寒秋天降温，体内积累较多糖分以适应寒冷，体内可溶性糖增多，有利于形成红色冷，体内可溶性糖增多，有利于形成红色的花青素，而叶绿体因寒冷而逐渐降解，的花青素，而叶绿体因寒冷而逐渐降解，而呈红色而呈红色第21页/共66页关于叶绿体中的色素：关于叶绿体中的色素：类型、颜色、在滤纸条上的位置、类型、颜色、在滤纸条上的位置、在叶绿体中的分布、不同色素的作用、在叶绿体中的分布、不同色素的作用、吸收光波的不同吸收光波的不同第22页/共66页光合作用的过程第23页/共66页图图中中的的A、B表表示示色色素素，请请问问它它们们分分别别代代表表什什么么色色素素？以以及各自有何作用？及各自有

8、何作用？A A：少数特殊状态的叶少数特殊状态的叶绿素绿素a aB B：绝大多数的叶绿素绝大多数的叶绿素a a以及全部的叶绿素以及全部的叶绿素b b、胡萝卜素和叶黄素胡萝卜素和叶黄素第24页/共66页光能在叶绿体中的转换光能在叶绿体中的转换过程：过程：1）光能）光能 电能电能转换转换转换转换2）电能）电能 活跃的化学能活跃的化学能转换转换转换转换3）活跃的化学能）活跃的化学能 稳定的化学能稳定的化学能转换转换转换转换光光反反应应暗暗反反应应第25页/共66页1 1、特殊状态的叶绿素、特殊状态的叶绿素a a，在光的照射下发生了，在光的照射下发生了什么变化？什么变化？2 2、特殊状态的叶绿素、特殊状

9、态的叶绿素a a是怎么失去电子的？是怎么失去电子的？失去电子，又得到电子失去电子，又得到电子 天线色素将吸收的光能，传递给作用中天线色素将吸收的光能，传递给作用中心色素心色素少数特殊状态的叶绿素少数特殊状态的叶绿素a a，这使，这使叶绿素叶绿素a a被激活，失去电子被激活，失去电子(e)(e)。第26页/共66页4 4、失去电子的叶绿素、失去电子的叶绿素a a从哪里夺取电子？从哪里夺取电子？从水分子中夺取电子，使水分子氧化从水分子中夺取电子，使水分子氧化生成氧分子和氢离子生成氧分子和氢离子(H(H+)。5 5、水分子光解的反应式？、水分子光解的反应式？2H2H2 2O OO O2 2+4H+4

10、H+4e+4e-3 3、失去电子的叶绿素、失去电子的叶绿素a a是什么性质？是什么性质？叶绿素叶绿素a失去电子后，变成一种强氧失去电子后，变成一种强氧化剂，需要获得电子，才能恢复稳态。化剂，需要获得电子，才能恢复稳态。第27页/共66页6 6、脱离叶绿素、脱离叶绿素a a的电子去哪里了？的电子去哪里了？脱离叶绿素脱离叶绿素a a的电子，经过一系列的传递，最后的电子，经过一系列的传递，最后传递给一种带正电荷的有机物传递给一种带正电荷的有机物 NADP NADP+。7 7、最终的电子供体和电子受体分别是？、最终的电子供体和电子受体分别是？电电子供体：子供体：HH2 2OO电子受体：电子受体：NAD

11、PNADP+第28页/共66页8 8、2H2H2 2OOOO2 2+4H+4H+4e+4e-，水的光解产生的电，水的光解产生的电子和氢离子最终传递给什么物质，并生成了什子和氢离子最终传递给什么物质，并生成了什么物质？写出物质变化的反应式。么物质？写出物质变化的反应式。9 9、在电子传递过程中还形成了什么物质？、在电子传递过程中还形成了什么物质？写出其反应式。写出其反应式。NADP+2e+H+NADPH酶酶酶酶酶酶酶酶ADP+Pi+能量能量(电能电能)ATP第29页/共66页1010、NADPHNADPH除了是携带一定能量的物质除了是携带一定能量的物质外，还具有什么性质？外，还具有什么性质？NA

12、DPHNADPH是强还原剂。是强还原剂。1111、NADPHNADPH用来还原什么？用来还原什么？NADPH NADPH在暗反应中可将在暗反应中可将COCO2 2最终还最终还原成糖类等有机物，自身则氧化成原成糖类等有机物，自身则氧化成NADPNADP+，继续接受脱离叶绿素，继续接受脱离叶绿素a a的电子。的电子。第30页/共66页1212、电能转换成的活跃的化学能，贮存在、电能转换成的活跃的化学能，贮存在什么物质中？什么物质中？贮存在贮存在NADPH NADPH 和和 ATP ATP 中中1313、活跃的化学能意味着什么、活跃的化学能意味着什么?意味着能量很容易释放，供暗反应阶意味着能量很容易

13、释放，供暗反应阶段合成有机物利用。段合成有机物利用。第31页/共66页1414、ATPATP和和NADPHNADPH参与暗反应阶段的什么参与暗反应阶段的什么过程的反应？各自作用？过程的反应？各自作用？C3的还原的还原ATP：供能NADPH：供氢、供能1515、在此过程中能量形式发生了什么变化、在此过程中能量形式发生了什么变化以及场所在哪？以及场所在哪？活跃的化学能活跃的化学能 稳定的化学能稳定的化学能发生在：叶绿体基质发生在：叶绿体基质第32页/共66页小小 结结:光能在叶绿体中的转换过程光能在叶绿体中的转换过程光光光光光光光光O2H2OeH+NADP+NADPHADP+PiATP(CH2O)

14、CO2第33页/共66页反应阶段反应阶段能量变化能量变化物质变化物质变化光反应光反应暗反应暗反应光能转化成电能光能转化成电能水在光下分解水在光下分解电能转换成活跃电能转换成活跃的化学能的化学能NADPHNADPH的形成的形成ATPATP的形成的形成CO2的固定的固定CO2还原及糖类还原及糖类等有机物的形成等有机物的形成活跃的化学能转活跃的化学能转换成稳定化学能换成稳定化学能小小 结结:光能在叶绿体中的转换过程光能在叶绿体中的转换过程第34页/共66页光反应阶段暗反应阶段进行进行部位部位条件条件物质物质变化变化能量变能量变化化联系联系叶绿体基粒中叶绿体基粒中叶绿体基质中叶绿体基质中光、色素和酶光

15、、色素和酶ATP ATP、NADPH NADPH 多种酶催化多种酶催化光能光能电能电能活跃的化学能活跃的化学能（ATPATP、NADPHNADPH中）中）活跃的化学能活跃的化学能稳定的化学能稳定的化学能 光反应为暗反应提供光反应为暗反应提供HH和和ATPATP暗反应消耗了光反应的产物暗反应消耗了光反应的产物,促进光反应的进行促进光反应的进行水的光解水的光解合成合成ATPATP、NADPHNADPHCOCO2 2的固定的固定三碳的还原三碳的还原 酶光合作用的过程第35页/共66页C C4 4植物：植物：光合作用时光合作用时COCO2 2中的中的C C首先转移到首先转移到C C4 4里，里，然后再

16、转移到然后再转移到C C3 3中的植物，叫做中的植物，叫做C C4 4植物。植物。例如：玉米、甘蔗、高粱、苋菜等。例如：玉米、甘蔗、高粱、苋菜等。C C3 3植物植物 光合作用时光合作用时COCO2 2中的中的C C直接转移到直接转移到C C3 3里里的植物，叫做的植物，叫做C C3 3植物。植物。例如：小麦、水稻、大麦、大豆、马例如：小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜等温带植物。铃薯、菜豆和菠菜等温带植物。C C3 3植物和植物和C C4 4植物植物第36页/共66页C C3 3植物和植物和C C4 4植物叶片结构特点植物叶片结构特点C C3 3植物植物植物植物C C4 4植物植物植

17、物植物第37页/共66页维管束鞘细胞维管束鞘细胞维管束鞘细胞维管束鞘细胞叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞细胞细胞细胞细胞大小大小大小大小是否是否是否是否含叶绿体含叶绿体含叶绿体含叶绿体排列排列排列排列是否是否是否是否含叶绿体含叶绿体含叶绿体含叶绿体C3植植物物C4植植物物小小栅栏组织栅栏组织栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织海绵组织海绵组织排列疏松排列疏松排列疏松排列疏松“花环状花环状花环状花环状”地围地围地围地围绕在维管束鞘绕在维管束鞘绕在维管束鞘绕在维管束鞘细胞的外面细胞的外面细胞的外面细胞的外面 排列紧密排列紧密排列紧密排列紧密不含不含大大含没有基粒的叶含没有基粒的叶含没有基粒的叶含没有基

18、粒的叶绿体，叶绿体数绿体，叶绿体数绿体，叶绿体数绿体，叶绿体数多、个体大多、个体大多、个体大多、个体大含有含有含有含有C C3 3植物和植物和C C4 4植物叶片结构特点比较：植物叶片结构特点比较：第38页/共66页C C4 4途径途径 C C3 3途径途径第39页/共66页C4植物和植物和C3植物植物CO2固定的途径分别有几条？固定的途径分别有几条？C4植物有两条：植物有两条：C4途径和途径和C3途径途径C3植物有一条：植物有一条：C3途径途径上述途径分别发生在什么细胞内？上述途径分别发生在什么细胞内？C4植物的植物的C4途径发生在：叶肉细胞的叶绿体内途径发生在：叶肉细胞的叶绿体内C4植物的

19、植物的C3途径发生在：维管束鞘细胞的叶绿体内途径发生在：维管束鞘细胞的叶绿体内C3植物的植物的C3途径发生在：叶肉细胞的叶绿体内途径发生在：叶肉细胞的叶绿体内第40页/共66页COCO2 2的的的的受体受体受体受体COCO2 2固定固定固定固定后的产物后的产物后的产物后的产物COCO2 2固定固定固定固定的场所的场所的场所的场所还原还原还原还原C C3 3的场所的场所的场所的场所ATPATP和和和和NADPHNADPH的的的的作用对象作用对象作用对象作用对象暗反应暗反应暗反应暗反应途径途径途径途径C C3 3植物植物植物植物C C4 4植物植物植物植物C C C C3 3 3 3PEPPEPP

20、EPPEPC C C C5 5 5 5C C C C3 3 3 3C C C C3 3 3 3途径途径C C C C3 3 3 3C C C C4 4 4 4途径途径C C C C3 3 3 3途径途径C C C C4 4 4 4C C C C3 3 3 3C C C C5 5 5 5叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞的叶绿体的叶绿体的叶绿体的叶绿体叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞的叶绿体的叶绿体的叶绿体的叶绿体维管束鞘维管束鞘维管束鞘维管束鞘细胞的叶细胞的叶细胞的叶细胞的叶绿体绿体绿体绿体叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞叶肉细胞的叶绿体的叶绿体的叶绿体的叶绿体维管束鞘维管束鞘维管束鞘维管束鞘细胞的叶细

21、胞的叶细胞的叶细胞的叶绿体绿体绿体绿体C C3 3植物和植物和C C4 4植物光合作用比较植物光合作用比较第41页/共66页光合作用的意义第42页/共66页（1）为生物生存提供了物质来源 （2）为生物生存提供了能量来源（3）维持了大气中O2和CO2的相对稳定 (4)对生物的进化有直接意义。第43页/共66页测定植物光合作用的速率，最简单有效的方法是测定：A.A.植物体内葡萄糖的生成量 B.B.植物体内叶绿体的含量 C.C.二氧化碳的吸收量 D.D.植物体内水的消耗量光合作用速率的测定方法提高光合作用的速率光合速率：每小时每平方分米叶面积所吸收的二光合速率：每小时每平方分米叶面积所吸收的二氧化碳

22、毫克数氧化碳毫克数mgCOmgCO2 2/(dm/(dm2 2 h)h)第44页/共66页光照温度二氧化碳浓度水分的供应必需矿质元素提问：在高温、光照强烈、干旱提问：在高温、光照强烈、干旱的条件下适合种植哪一种植物？的条件下适合种植哪一种植物？影响光合作用的因素分析影响光合作用的因素分析 第45页/共66页真正光合速率真正光合速率净光合速率净光合速率呼吸速率呼吸速率 一般测定单位时间内单位叶面积所消耗的二一般测定单位时间内单位叶面积所消耗的二氧化碳量、生成的氧气量、生成的有机物的氧化碳量、生成的氧气量、生成的有机物的量量(一般测到的光合速率为净光合速率一般测到的光合速率为净光合速率)测定光合速

23、率的方法测定光合速率的方法15432速率速率温度温度()()020304010第46页/共66页第47页/共66页光光照照光质光质光照强度光照强度影响光合作用的因素影响光合作用的因素(光照、光照、COCO2 2浓度、浓度、温度、矿质元素、水温度、矿质元素、水)最好是白光 (大棚塑料薄膜多为大棚塑料薄膜多为 无色；无色；)光照时间光照时间第48页/共66页AB光照强度光照强度0吸吸收收m mg g/d dm m2 2h hCOCO2 2阳生植物阳生植物阴生植物阴生植物CDFE A A、B B表示表示阴生植物和阳生植物呼吸作用强度阴生植物和阳生植物呼吸作用强度 C C、D D表示表示阴生植物和阳生

24、植物在该光照强阴生植物和阳生植物在该光照强度时，真正光合速率度时，真正光合速率=呼吸速率呼吸速率 CFCF、DEDE表示表示阴生植物和阳生植物在较强光照时，真正阴生植物和阳生植物在较强光照时，真正光合速率光合速率 呼吸速率，有利于有机物的积累呼吸速率，有利于有机物的积累第49页/共66页第50页/共66页温温度度温度主要影响温度主要影响暗反应暗反应阶段酶的活阶段酶的活性温温度度过过高高昼夜温差大昼夜温差大,有利于积累有机物的原因有利于积累有机物的原因20同一植物同一植物在不同温在不同温度、不同度、不同光照强度光照强度时光合作时光合作用强用强 度度光照强度光照强度 10第51页/共66页COCO

25、2 2浓度浓度O光合作用强度光合作用强度COCO2 2的含量的含量如何增加温室里如何增加温室里COCO2 2浓度浓度？此曲线的含义此曲线的含义?第52页/共66页第53页/共66页多因子影响光合作用多因子影响光合作用第54页/共66页矿矿质质元元素素 总之：光照主要影响光反应，温度和总之：光照主要影响光反应，温度和COCO2 2浓度浓度主要影响暗反应主要影响暗反应N N光合作用过程中各种酶、光合作用过程中各种酶、ATPATP、NADPNADP+的组的组成成分成成分P PATPATP、NADPNADP+的组成成分；维持叶绿体膜的的组成成分；维持叶绿体膜的结构和功能结构和功能k k参与糖类的合成与

26、运输参与糖类的合成与运输(运输到块根、块运输到块根、块茎、种子等茎、种子等)MgMg叶绿素的组成成分叶绿素的组成成分第55页/共66页下图为植物在夏季晴天的一昼夜内下图为植物在夏季晴天的一昼夜内COCO2 2吸收吸收量的变化情况，对此正确的是量的变化情况，对此正确的是 A.A.该植物进行光合作用的时间区段是该植物进行光合作用的时间区段是bgbgB.B.cece段与段与fgfg段光合速率下降的原因相同段光合速率下降的原因相同C.C.影响影响bcbc段光合速率的外界因素只有光照强段光合速率的外界因素只有光照强度度D.D.植物在植物在a a和和h h时刻只进行呼吸作用，不进行时刻只进行呼吸作用，不进

27、行光合作用光合作用D第56页/共66页ABC DE FG 右图为夏季某晴右图为夏季某晴天一昼夜棉花植株对天一昼夜棉花植株对COCO2 2的吸收量图示，的吸收量图示，据图回答：据图回答：COCO2 2吸吸收收量量0时间时间1.1.一天中一天中COCO2 2浓度最低的时间是浓度最低的时间是_点；点；COCO2 2浓浓度最高的时间是度最高的时间是_点；点；2.2.一天中植物有机物含量最低的是一天中植物有机物含量最低的是_点；有机点；有机物含量最高的是物含量最高的是_点。点。FBBF第57页/共66页提高农作物的光能利用率提高农作物的光能利用率光能利用率？光能利用率？单位土地面积上，农作物通过光合作单

28、位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量，与这块用所产生的有机物中所含的能量，与这块土地所接受的太阳能的比。土地所接受的太阳能的比。光能利用率光能利用率光能利用率光能利用率 =光合作用制造的有机物中所含能量光合作用制造的有机物中所含能量光合作用制造的有机物中所含能量光合作用制造的有机物中所含能量这块土地所接受的太阳能这块土地所接受的太阳能这块土地所接受的太阳能这块土地所接受的太阳能第58页/共66页提高农作物光能利用率的方法有：提高农作物光能利用率的方法有：1 1、延长光合作用时间、延长光合作用时间 2 2、增加光合作用面积、增加光合作用面积 3 3、提高光合作用效率、提高光

29、合作用效率 第59页/共66页提高农作物的光合作用效率：提高农作物的光合作用效率：光合作用效率光合作用效率 绿色植物通过光合作用制造的有机物中绿色植物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量，与光合作用中吸收的光能的比值所含有的能量，与光合作用中吸收的光能的比值提高提高光光 合合作用作用效率效率控制光控制光照强弱照强弱阳生植物阳生植物(如水稻、玉米、向日葵如水稻、玉米、向日葵)需强光照需强光照阴生植物阴生植物(如胡椒如胡椒)不需太强光照不需太强光照(种于荫蔽处种于荫蔽处)提高提高COCO2 2的的 浓浓 度度控制作物密度和水肥管理控制作物密度和水肥管理农田后期通风良好农田后期通风良好增施有机肥增

30、施有机肥(微生物分解有机物，释放微生物分解有机物，释放COCO2 2)适当施用碳酸氢铵适当施用碳酸氢铵(分解后释放分解后释放COCO2 2)肥料肥料使用使用COCO2 2发生器或干冰发生器或干冰(一般用于温室作物一般用于温室作物)供应必需矿质元素供应必需矿质元素(N(N、P P、K K、Mg)Mg)光合作用效率=光合作用制造的有机物中所含能量光合作用制造的有机物中所含能量光合作用制造的有机物中所含能量光合作用制造的有机物中所含能量光合作用吸收的光能光合作用吸收的光能光合作用吸收的光能光合作用吸收的光能第60页/共66页下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答：(1)

31、当光照强度为b时，光合作用强度_。(2)光照强度为a时，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长？为什么？(3)如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的曲线，b点的位置应如何移动，为什么？最大不能左移第61页/共66页将某植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室 CO2 浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以 CO2 吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是（）A如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点左移 B如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点右移 C如果光照强度适当增强，a 点右移，b

32、 点右移 D如果光照强度适当增强，a 点左移，b 点右移D D第62页/共66页科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是（）A光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同B光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同C光照强度为ab，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为ac，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高D第63页/共66页从上图中可解读出哪些信息？(1)曲线表示温度、光照强度随时间变化对光合作用和呼吸作用的综合影响；

33、(2)在bd段时光合作用速率大于呼吸速率；(3)6点和18点时，呼吸速率超过光合速率；(4)曲线bcd围成的面积代表植物白天净积累的有机物量；(5)c点的形成是由光照过强和温度过高等造成的。第64页/共66页将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，COCO2 2的含量每小时增加8mg8mg，给予充足光照后，容器内COCO2 2的含量每小时减少36mg36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg30mg，请回答：（1 1）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度。（2 2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是mgmg。（3 3）若一昼夜中先光照4 4小时，接着放置在黑暗情况下2020小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）。相等24.524.5减少第65页/共66页感谢您的观看！第66页/共66页