缩句微课学习.pptx

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1、一、什么是缩句 缩句，就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，而且不能改变原句的主要意思。枝枝繁繁叶叶茂茂主主干干第1页/共10页二、缩句的原则1、不改变原句的意思；2、不改变原句的结构；3、缩写后仍是句子。第2页/共10页三、缩句的方法1、抓住主干来缩简。、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干只要抓住句子的主干“谁做什么？谁做什么？”或或“什么怎么样？什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。，就可迅速地缩写句子。例例1 1：可爱的小姑娘在操场上踢毽子。：可爱的小姑娘在操场上踢毽子。这句话就是讲这句话就是讲“谁谁”-小姑娘，小姑娘，“干干什么什么”-踢毽子。踢毽子。缩写：缩写：“小姑

2、娘踢毽子。小姑娘踢毽子。”例例2 2：铁球同时从高处落下来。：铁球同时从高处落下来。这句话是讲这句话是讲“什么什么”-铁球，铁球，“怎怎么样么样”-落下来。落下来。小姑娘踢毽子。小姑娘踢毽子。”缩写：缩写：“铁球落下来。铁球落下来。”第3页/共10页2 2、“的的”“”“地地”前面修饰成分都删去，前面修饰成分都删去，“得得”后补充说明成分也删去。后补充说明成分也删去。蝴蝶飞走了蝴蝶飞走了。呼喊起来。呼喊起来。小明着急小明着急例例1 1：美丽的美丽的例例2 2:都忍不住惊讶地都忍不住惊讶地人们人们例例3 3:得蹦起来。得蹦起来。第4页/共10页3 3、数量词语照样删大松树上落满了 4 4、去掉表

3、示介绍时间、处所、方向、目的等词语。我们如：一棵美丽的小鸟。如：在清澈的小河里游泳。第5页/共10页5 5、“着着”“”“了了”“”“过过”要保留。要保留。“着”字在动词后面表示动作正在进行。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。“过”用在动词后面表示动作已经过去。如：同学们在宽敞的教室里上着课。如：赵老师给我们一堂难忘的课。上了如：我游览过美丽的三清山。第6页/共10页6 6、句子中的否定词要保留。7 7、句子中宾语后面的语气词要保留。昨天晚上下的如：我没有完成老师布置的作业。如：这场大雨真是一场及时雨啊！第7页/共10页要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢，要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢，的地得，可省掉，形容词语都不要，的地得，可省掉，形容词语都不要，去时间，去地点，数量词语别出现，去时间，去地点，数量词语别出现，中心词，连一连，着了过啊不能忘。中心词，连一连，着了过啊不能忘。第8页/共10页第9页/共10页感谢您的观看！第10页/共10页