苏教三年级上册语文习作六.pptx
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1、小黑人儿细又长,小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,画画写字它全会,就是不会把歌唱。就是不会把歌唱。铅铅笔笔第1页/共24页它是我的好朋友,它是我的好朋友,每个同学全都有,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。可我还得背它走。书书包包第2页/共24页有方有圆又有长,生就一副好心肠,发现有人写错字,牺牲自己来帮忙。四四方方扁又长,外穿漂亮新衣裳,学习用品里面放,它是我的好伙伴。橡橡皮皮文具盒文具盒第3页/共24页 文具是我们不可缺少的文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课,我们大家服务。这
2、次习作课,我们就来写一种自己喜欢的文具,就来写一种自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写看谁能把文具的特点和用途写清楚。清楚。我们先来看看一位同学写我们先来看看一位同学写的的铅笔刨刀铅笔刨刀。第4页/共24页外形外形第5页/共24页名字名字构造构造用途及使用方法用途及使用方法自我评价自我评价第6页/共24页 二、性格二、性格 1、优点:、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚乐观、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚
3、2、缺点:、缺点:贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小 第7页/共24页 以第一人称以第一人称介绍,语言生动介绍,语言生动形象。形象。我我我我我我我我第8页/共24页写文具的名称和来历写文具的名称和来历开头简单明了开头简单明了写文具的外形写文具的外形按顺序描写按顺序描写写文具的功能、作用写文具的功能、作用拟人手法拟人手法写对文具的喜爱之情。写对文具的喜爱之情。第9页/共24页 第10页/共24页开头的方法开头的方法1 1概括介绍法。概括介绍法。如:嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出
4、了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫“文睿”。2 2描述外貌特点法。描述外貌特点法。如:我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴3 3直接介绍法。直接介绍法。如:大家好,我叫杨紫衣。杨是杨柳的杨,紫衣是因为我喜欢穿紫色的衣服。我的爱好是上网、看书、画画。第11页/共24页1、我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给取的,其中寄托着亲人对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦呀!我今年九岁,在六华小学三年级二班读书,是一个活泼可爱的男生!2、龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八岁小女
5、孩。高高的鼻子,一头乌黑亮丽的秀发,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条线,这就是我!3、我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象:1.3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着。这就是我一个三年级的学生。第12页/共24页中间中间详写的方法详写的方法(1)你的性格有什麽特点,抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什麽?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什麽,再举例说明。要突出细节,写出情趣。第13页/共24页中间范文中间范文 老师说我是个马虎
6、的学生。老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的好学生了。妈妈说我是个妈妈说我是个“吃书吃书”的好孩子。的好孩子。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,我早上起来,捧着一本伊索寓言,晚上睡觉抱着一册睡前故事,中午吃饭时,又拿着本百科全书。有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会书,谁知,
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