苏教五下灰椋鸟.pptx

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1、第1页/共21页 灰椋鸟体长约灰椋鸟体长约2121厘米。通厘米。通体主要为灰褐色，头部上黑而体主要为灰褐色，头部上黑而两侧白，尾部亦白色。嘴和脚两侧白，尾部亦白色。嘴和脚橙红色。幼鸟上体褐色沾棕，橙红色。幼鸟上体褐色沾棕，头和颈的两侧白而缀以褐色细点。常结群栖息于头和颈的两侧白而缀以褐色细点。常结群栖息于树上，或旋翔于空中。整群飞动，有如波状。叫树上，或旋翔于空中。整群飞动，有如波状。叫声低微而单调，吱吱叫声。食物为忍冬果实、桑声低微而单调，吱吱叫声。食物为忍冬果实、桑葚、枣和黄连木等的种子、甲虫及其它昆虫和幼葚、枣和黄连木等的种子、甲虫及其它昆虫和幼虫等。虫等。第2页/共21页 灰椋鸟尖尖的

2、嘴，灰灰的背，远灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？第3页/共21页自读要求：自读要求：（1 1）自由朗读课文，读准字音，读通）自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。句子，读顺课文。（2 2）边读边思考：课文主要写了一件）边读边思考：课文主要写了一件什么事？用自己的话说一说。什么事？用自己的话说一说。第4页/共21页 同学们默读第一段，思考：一开始，同学们默读第一段，思考：一开始，“我我”对灰椋鸟是什么态度？画出文中相对灰椋鸟是什么态度？画出文中相关的句子，读一读。关的句子，读一读。“我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，我想，灰椋鸟尖尖的

3、嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？”第5页/共21页 继续读第一至二自然段，解决以下继续读第一至二自然段，解决以下两个问题。两个问题。是什么原因使是什么原因使“我我”改变了对灰椋改变了对灰椋 鸟的看法？鸟的看法？“我我”和同伴准备在什么地方观看灰和同伴准备在什么地方观看灰 椋鸟归来的情景？椋鸟归来的情景？第6页/共21页 同学们读读第三至五自然段，同同学们读读第三至五自然段，同桌之间讨论，每段主要写什么。桌之间讨论，每段主要写什么。第三自然段：写灰椋鸟开始归林了。第三自然段：写灰椋鸟开始归林了。第四自然段：写灰椋鸟归林时的情景。第四自然段：写灰椋

4、鸟归林时的情景。第五自然段：写灰椋鸟归林后的情景。第五自然段：写灰椋鸟归林后的情景。第7页/共21页再次速读三、四、五三个自然再次速读三、四、五三个自然段，用小标题来概括每一段的段，用小标题来概括每一段的主要内容。主要内容。第8页/共21页 作者期盼、惊喜的心情，从哪里反作者期盼、惊喜的心情，从哪里反映出来？请同学们自读第三段。映出来？请同学们自读第三段。第9页/共21页 默读第四段思考：作者是按什么顺序来默读第四段思考：作者是按什么顺序来写灰椋鸟归林的？写灰椋鸟归林的？时间顺序时间顺序 这样的顺序体现在哪些词语上呢？这样的顺序体现在哪些词语上呢？从从“一开始一开始”写到写到“没有几分钟没有几

5、分钟”。从从“先回来的鸟先回来的鸟”写到写到“后到的鸟后到的鸟”。从从“一小群一小群一小群一小群”写到写到“大部队大部队”。第10页/共21页 （1 1）可以用哪个词语来形容灰椋鸟归林）可以用哪个词语来形容灰椋鸟归林给你带来的感觉。给你带来的感觉。（2 2）看看究竟是哪些词句准确生动地写）看看究竟是哪些词句准确生动地写出了灰椋鸟归林的情景？出了灰椋鸟归林的情景？第11页/共21页第12页/共21页19第13页/共21页 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。第14页

6、/共21页 20一对好朋友正在倾诉一天的见闻和收获，说：一对好朋友正在倾诉一天的见闻和收获，说：“。”回应说：回应说：“。”鸟爸爸发现自己的孩子还没有归来，对鸟妈妈说：鸟爸爸发现自己的孩子还没有归来，对鸟妈妈说：“。”回应说：回应说：“。”鸟妈妈对晚归的孩子说：鸟妈妈对晚归的孩子说：“。”回应说：回应说：“。”后到的鸟对先回来的鸟说：后到的鸟对先回来的鸟说：“。”回应说：回应说：“。”第15页/共21页 课文第五自然段具体写了灰椋课文第五自然段具体写了灰椋鸟归林后的热闹场面，自读第五自然鸟归林后的热闹场面，自读第五自然段，你喜欢本段中的哪些语句，为什段，你喜欢本段中的哪些语句，为什么？么？第1

7、6页/共21页 鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？第17页/共21页作者简介：徐秀娟17岁那年随父亲在黑龙江扎龙自然保护区当临时工，仅用三天时间就识别了所有鹤的生年、编号，把不同年月、不同种类、不同脾性的鹤儿分类围圈起来。1986年，她刚从东北林业大学深造结束，就接到盐城自然保护区的聘请，到这里开展越冬的鹤类驯养繁殖与研究工作。正是有着一颗爱鸟、护鸟的心，她在自然保护区工作期间，不顾自然环境的恶劣，在夜色笼罩的茫茫的滩涂上为了寻找飞散的丹顶鹤，不慎陷入沼泽地，献出了年仅23岁的年轻的生命，为了歌颂、怀念徐秀

8、娟的事迹，艺术家创作了一首歌曲一个真实的故事。第18页/共21页一个真实的故事一个真实的故事有一个女孩她从小爱养丹顶鹤在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方可是有一天她为了救一只受伤的丹顶鹤滑进了沼泽地就再也没有上来第19页/共21页仙鹤姑娘仙鹤姑娘:徐秀徐秀娟娟走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她留下一首歌为何片片白云悄悄落泪为何阵阵风儿轻轻诉说喔啊还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她再也没来过只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿轻轻诉说喔啊还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过啊啊第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页