苏教三年级语文上册习作三.pptx

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1、认真看图，想想：1、这幅图你认为画的是什么地方？都画了些什么什么景物？2、根据画出的景物你认为会是一年中的哪个季节？3、在这个季节里会有哪些动物活动呢（天上、地上、水中)你在预习时都添了哪些动物呢？第1页/共28页请仔细观察上面这幅图：请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中都可以添，然后给整幅图添上颜色。看着这幅有你参加绘制的图画，心里一定很高兴吧？想不想把它写成一篇很有趣的习作。第2页/共28页习作要求1、仔细观察图画，按照一定的顺序想想图上的景物。2、在图中添上几种动物，或者画，或者贴。3、根据自己的经验给整幅图添上颜色。4、学习例文，了解写一种动物或进行景物描写时，学会使

2、用简单的修辞。5、练习写一篇描写景物的作文。第3页/共28页 看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。接着按顺序看：从远到近、从近到远。从左到右、从右到左、从上到下、从下到上、写时别平均使力：把自己认为最感兴趣，或者最美的几处风景详细的写出来。其它略写。全文要有个主调（中心）：你是写景美还是写动物的有趣。景怎样美，动物怎样有趣。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话作文（写景）？第4页/共28页 先对图画有第一感受，是“美”还是“有趣”“美”因什么“美”，“趣”因什么“趣”，要知道，要确定。景美：都因景物。趣味浓：都因情景。第5页/共28页有哪些景物美？按顺序

3、罗列：天空 什么样的的天空？树木 什么样的树木？美野花 什么样的野花？小河 什么样的小河？可以用比喻让其形象生动第6页/共28页动物：鸟、蝴蝶、蜻蜓、猴子、乌龟、小鱼、小虾、螃蟹有选择的写。要想情景：可以写它们外形特点的可爱。可以写动作特点的惹人喜爱。可以写情景的有趣。(可以用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。)第7页/共28页第8页/共28页描写天空的一碧如洗 湛蓝湛蓝 清水洗过 万里无云一望无际 透亮 蓝晶晶一望无际的天空 清澈如洗的天空 一块透明的蓝天，像一块丝手帕。蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块。像是绣在纱巾上的花朵。高高的天空，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞。第9

4、页/共28页描写树木花草的茂盛 繁密 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 郁郁葱葱 枝繁叶茂 绿树成荫 枝繁叶茂繁花似锦 绿草如茵 百花齐放 花团锦簇万紫千红 桃红柳绿第10页/共28页描写野花小河野花（野花遍地都是：杂样的、有名字的、没名字的、散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。）小河（水平如镜 清澈见底 蜿蜒曲折 流水潺潺 波光粼粼）第11页/共28页描写动物的词语第12页/共28页第13页/共28页景物描写一条小河。一条清澈的小河。一条清澈的小河，缓缓地流着。小河清澈见底，如同一条蓝绸子，缓缓地流着。第14页/共28页鲜花。鲜花。河的两边有河的两边有鲜花。鲜花。河的两边河的两边盛开盛开着鲜花

5、。着鲜花。河的两岸盛开着河的两岸盛开着五颜六色五颜六色的鲜花，的鲜花，美丽美丽极了。极了。五颜六色的鲜花，在河的两岸五颜六色的鲜花，在河的两岸竞相开放竞相开放，美丽极了。美丽极了。第15页/共28页树木树木+山峰山峰树木树木葱翠葱翠，翠绿的翠绿的山峰。山峰。树木葱翠，树木葱翠，不远处不远处还有翠绿的山峰，还有翠绿的山峰，在蓝天白云的映照下在蓝天白云的映照下，犹如犹如一副一副美丽的油画美丽的油画。第16页/共28页写动物可从动作、语言、神态、想法等几方面入手第17页/共28页片段欣赏一第18页/共28页片段欣赏二第19页/共28页片段欣赏三第20页/共28页片段欣赏四第21页/共28页片段欣赏五第22页/共28页例文第23页/共28页第24页/共28页第25页/共28页第26页/共28页如何定题目迷人的春天 生机勃勃的春天美丽的春天 有趣的春天诱人的春天 。第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页