苏教五年级语文下册练习.pptx

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1、姑妈：姑妈：您的来信我收到了。我已报名参加您的来信我收到了。我已报名参加了学校的夏令营活动，不能到青岛去看了学校的夏令营活动，不能到青岛去看您了。明年有时间，我一定光临。您了。明年有时间，我一定光临。祝您身体健康！祝您身体健康！莹莹莹莹 20062006年年6 6月月3030日日语文与生活语文与生活第1页/共23页1 1、姑妈是长辈，晚辈在信中用姑妈是长辈，晚辈在信中用“光临光临”显得不妥。为了尊敬长辈，体现晚辈身份，显得不妥。为了尊敬长辈，体现晚辈身份，改用改用“拜访您拜访您”更为得当。更为得当。语文与生活语文与生活2 2、信的开头的称谓最好加上、信的开头的称谓最好加上“亲爱的亲爱的”或或“

2、敬爱的敬爱的”，落款应加上，落款应加上“侄女侄女”。注：注：晚辈跟长辈讲话一定要注意自己的身份，晚辈跟长辈讲话一定要注意自己的身份，要使用文明礼貌用语。要使用文明礼貌用语。第2页/共23页 下面是人们日常交往中常用的词语下面是人们日常交往中常用的词语：语文与生活语文与生活久违久违 劳驾劳驾 高见高见 请教请教 包涵包涵 拜托恭喜拜托恭喜 借光借光 打扰赐教打扰赐教 请问请问 留步留步第3页/共23页 欣赏诗歌欣赏诗歌：语文与生活语文与生活好久不见说好久不见说“久违久违”，请人帮忙说，请人帮忙说“劳劳驾驾”赞人见解称赞人见解称“高见高见”，请求指教说，请求指教说“请请教教”请人原谅说请人原谅说“

3、包涵包涵”，托人办事称，托人办事称“拜拜托托”向人祝贺说向人祝贺说“恭喜恭喜”，求人方便说，求人方便说“借借光光”麻烦别人称麻烦别人称“麻烦麻烦”，盼人指点说，盼人指点说“赐赐教教”请求回答说请求回答说“请问请问”，请人不送称，请人不送称“留留步步”第4页/共23页从上面的词语中，选出合适的填入括号里从上面的词语中，选出合适的填入括号里：久违劳驾高见请教包涵拜托久违劳驾高见请教包涵拜托恭喜借光打扰赐教请问留步恭喜借光打扰赐教请问留步语文与生活语文与生活1 1、表哥考进了北京大学，我见到他便笑嘻嘻地说：、表哥考进了北京大学，我见到他便笑嘻嘻地说：“（）你考上了名牌大学！）你考上了名牌大学！”2

4、2、我不知道新近开放的恐龙园在哪里，就问一位老伯、我不知道新近开放的恐龙园在哪里，就问一位老伯“（），去恐龙园怎么走？），去恐龙园怎么走？”3 3、来我校考察的客人要走了，王校长对客人说：、来我校考察的客人要走了，王校长对客人说：“照顾不照顾不周，请各位多多（）。周，请各位多多（）。”、我到隔壁刘老师家去问一道数学题，刘老师连忙关掉、我到隔壁刘老师家去问一道数学题，刘老师连忙关掉电视，热情地给我解答。临走时我对刘老师说：电视，热情地给我解答。临走时我对刘老师说：“（）（）您看电视了，真不好意思，谢谢您！您看电视了，真不好意思，谢谢您！”第5页/共23页从上面的词语中，选出合适的填入括号里从上面

5、的词语中，选出合适的填入括号里：久违劳驾高见请教包涵拜托久违劳驾高见请教包涵拜托恭喜借光打扰赐教请问留步恭喜借光打扰赐教请问留步语文与生活语文与生活1 1、表哥考进了北京大学，我见到他便笑嘻嘻地说：、表哥考进了北京大学，我见到他便笑嘻嘻地说：“（）你）你考上了名牌大学！考上了名牌大学！”2 2、我不知道新近开放的恐龙园在哪里，就问一位老伯、我不知道新近开放的恐龙园在哪里，就问一位老伯“（），），去恐龙园怎么走？去恐龙园怎么走？”3 3、来我校考察的客人要走了，王校长对客人说：、来我校考察的客人要走了，王校长对客人说：“照顾不周，请各照顾不周，请各位多多（）。位多多（）。”、我到隔壁刘老师家去问

6、一道数学题，刘老师连忙关掉电视，热情、我到隔壁刘老师家去问一道数学题，刘老师连忙关掉电视，热情地给我解答。临走时我对刘老师说：地给我解答。临走时我对刘老师说：“（）您看电视了，真不好意（）您看电视了，真不好意思，谢谢您！思，谢谢您！”恭喜恭喜请问请问包涵包涵打扰打扰第6页/共23页诵读与积累诵读与积累第7页/共23页一元复始万象更新一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云金风送爽万里无云风雪交加寒气袭人风雪交加寒气袭人岁月如流一刻千金岁月如流一刻千金诵读与积累诵读与积累第8页/共23页一元复始万象更新一元复始万象更新（一年开始一年开始）桃

7、红柳绿芳草如茵桃红柳绿芳草如茵 （春）（春）骄阳似火大雨倾盆骄阳似火大雨倾盆 （夏）（夏）金风送爽万里无云金风送爽万里无云 （秋）（秋）风雪交加寒气袭人风雪交加寒气袭人 （冬）（冬）岁月如流一刻千金岁月如流一刻千金（珍惜时间）（珍惜时间）诵读与积累诵读与积累第9页/共23页选择其中的两组词语写一段话。词语运用：第10页/共23页 词语解释词语解释一元复始：指新的一年的开始。并常以下句一元复始：指新的一年的开始。并常以下句“万象更新万象更新”合成春联。合成春联。万象更新：万象更新：万象：宇宙间一切景象；更：变更。万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，事物或景象改换了样子，出现了一

8、番新气象。出现了一番新气象。桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。芳草如茵：形容草十分茂盛，像绿地毯一般舒畅而柔软。芳草如茵：形容草十分茂盛，像绿地毯一般舒畅而柔软。骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气炎热。骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气炎热。近义词：烈日炎炎近义词：烈日炎炎 反义词：天寒地冻反义词：天寒地冻 大雨倾盆：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。大雨倾盆：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。诵读与积累诵读与积累第11页/共23页 词语解释词语解释金风送爽金风送爽：金风：指秋天的

9、风。金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。秋风带来了凉意。万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。风雪交加：风和雪同时袭来。风雪交加：风和雪同时袭来。寒气袭人：冰凉的空气直袭全身，有种突然的意思。有时也指心情寒气袭人：冰凉的空气直袭全身，有种突然的意思。有时也指心情不好，身心冰凉。不好，身心冰凉。岁月如流：形容时光消逝如流水之快。岁月如流：形容时光消逝如流水之快。一刻千金：一刻时光，价值千金。形容时间非常宝贵。一刻千金：一刻时光，价值千金。形容时间非常宝贵。诵读与积累诵读与积累第

10、12页/共23页一元复始万象更新一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云金风送爽万里无云风雨交加寒气袭人风雨交加寒气袭人岁月如流一刻千金岁月如流一刻千金诵读与积累诵读与积累12个词语，它们意义相连，前两个词语讲个词语，它们意义相连，前两个词语讲的是一年的开始，中间分别讲春夏秋冬四季的的是一年的开始，中间分别讲春夏秋冬四季的主要特点，最后两个词语告诉我们时间是易逝主要特点，最后两个词语告诉我们时间是易逝和珍贵的。和珍贵的。第13页/共23页熟读下面的一段话：熟读下面的一段话：哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；

11、哪里有危险，哪里就有军徽闪烁滔滔洪水中的群众，危险，哪里就有军徽闪烁滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。们的大救星。写好钢笔字写好钢笔字 1 1、这段文字选自那篇课文？、这段文字选自那篇课文？2 2、在这段文字中，我们应该注意哪些字？、在这段文字中，我们应该注意哪些字？3 3、字与字之间，字与标点之间的距离需要注意些什么？、字与字之间，字与标点之间的距离需要注意些什么？第14页/共23页口语交际口语交际第15页/共23页 七嘴八舌话环保七嘴八舌话环保 人类只有一个地球。环境保护要从身边的事做起，从人类只有一个地球。环境保

12、护要从身边的事做起，从每一个人做起。我们的家乡，我们居住的小区、村庄，还每一个人做起。我们的家乡，我们居住的小区、村庄，还有我们的学校，环境状况怎样？去了解了解，作点记录，有我们的学校，环境状况怎样？去了解了解，作点记录，再到班上来议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作提再到班上来议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。出自己的建议。口语交际口语交际第16页/共23页 我们家或我们学校周围有工厂吗？我们家或我们学校周围有工厂吗？他们向空气中排放废气吗？他们向空气中排放废气吗？我们看到的天空有没有什么变化呢？我们看到的天空有没有什么变化呢？他们厂里的污水排到哪里？他们厂里的污水排到

13、哪里？现在的河水怎样？现在的河水怎样？我们家或校园周边有噪音吗？我们家或校园周边有噪音吗？白色污染，像塑料等等白色污染，像塑料等等口语交际口语交际小提示：小提示：夏季到了，又是一个收获季节，焚烧秸秆对吗？夏季到了，又是一个收获季节，焚烧秸秆对吗？提出自己的意见提出自己的意见想一想：想一想：第17页/共23页 国家和企业要大力建设环境保护设施国家和企业要大力建设环境保护设施 向排放环境污染物的单位、个人征收排污费。向排放环境污染物的单位、个人征收排污费。环保组织应建立环境监测制度。环保组织应建立环境监测制度。对于重大的污染和破坏事故，应尽快向有关部门和政府报对于重大的污染和破坏事故，应尽快向有关

14、部门和政府报告，并尽快采取措施，以消除造成的影响。告，并尽快采取措施，以消除造成的影响。口语交际口语交际小结：小结：第18页/共23页让我们每个人都争做环保小卫士！让我们每个人都争做环保小卫士！口语交际口语交际环境保护，人人有责！环境保护，人人有责！第19页/共23页要求：要求：1 1、我们的小区、村庄，还有我们的学校，环境状况怎样、我们的小区、村庄，还有我们的学校，环境状况怎样？议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建？议一议。我们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。议。2 2、要留心别的同学的发言。、要留心别的同学的发言。3 3、交流时要注意做到神态大方自然，声音洪亮，语调抑、交流时要注意做到神态大方自然，声音洪亮，语调抑扬顿挫扬顿挫口语交际口语交际第20页/共23页生活越来越精彩生活越来越精彩你会越来越会说你会越来越会说口语交际口语交际第21页/共23页 谢谢 谢谢！祝同学们学习愉快！祝同学们学习愉快！第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页