高二数学上学期期末考试试题 理(含解析).doc
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1、- 1 - / 18【2019【2019 最新最新】精选高二数学上学期期末考试试题精选高二数学上学期期末考试试题 理(含解理(含解析)析)数学(理)试卷数学(理)试卷第第卷(共卷(共 6060 分)分)一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 1212 个小题,每小题个小题,每小题 5 5 分,共分,共 6060 分在每小题分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 下列命题结论正确的是( )A. 若,则 B. 若,则C. 若,则 D. 若,则【答案】C【解析】Ac0 时,不成立;B举反例:取 a=2,b=1,c=4,d=3,则 abcd
2、,因此不成立;Cab,acbc,正确;D举反例:取 a=2,b=1,则 a2b2,因此不成立故选:C2. 已知命题:,那么下列结论正确的是( )A. 命题: B. :C. 命题: D. :【答案】B- 2 - / 18:故选:B3. 设的内角所对的边分别为,若,则角( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由可得:,又,由内角和定理可知:故选:C4. “”是“方程表示椭圆”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】试题分析:方程表示椭圆可得或,所以“1m3”是“方程表示椭圆”的必要不充分条件考点:椭圆方程及充分条件必要
3、条件5. 已知数列满足递推关系, ,则( )- 3 - / 18A. B. C. D. 【答案】C【解析】, ,为首项为 2,公差为 1 的等差数列,即 故选:C6. 若满足,则的最大值为( )A. 0 B. 3 C. 4 D. 5【答案】C【解析】试题分析:由图可得在处取得最大值,由最大值,故选 C.考点:线性规划.【方法点晴】本题考查线性规划问题,灵活性较强,属于较难题型.考生应注总结解决线性规划问题的一般步骤(1)在直角坐标系中画出对应的平面区域,即可行域;(2)将目标函数变形为;(3)作平行线:将直线平移,使直线与可行域有交点,且观察在可行域中使最大(或最小)时所经过的点,求出该点的坐
4、标;(4)求出最优解:将(3)中求出的坐标代入目标函数,从而求出的最大(小)值.- 4 - / 187. 已知为等比数列, ,则( )A. 7 B. 5 C. D. 【答案】D【解析】为等比数列,又是方程的两个实根,或,解得:.故选:D点睛:等比数列的基本量运算问题的常见类型及解题策略:化基本量求通项求等比数列的两个基本元素和,通项便可求出,或利用知三求二,用方程求解化基本量求特定项利用通项公式或者等比数列的性质求解化基本量求公比利用等比数列的定义和性质,建立方程组求解化基本量求和直接将基本量代入前项和公式求解或利用等比数列的性质求解8. 斜率为 1,过抛物线的焦点的直线被抛物线所截得的弦长为
5、( )A. 8 B. 6 C. 4 D. 10【答案】A- 5 - / 18【解析】由抛物线得 x2=4y,p=2,焦点 F(0,1) 斜率为 1 且过焦点的直线方程为 y=x+1代入 x2=4y,消去 x,可得 y26y1=0y1+y2=6直线截抛物线所得的弦长为 y1+y2+=y1+y2+p=6+2=8故选 A点睛: 在解决与抛物线有关的问题时,要注意抛物线的定义在解题中的应用。抛物线定义有两种用途:一是当已知曲线是抛物线时,抛物线上的点 M 满足定义,它到准线的距离为 d,则|MF|d,可解决有关距离、最值、弦长等问题;二是利用动点满足的几何条件符合抛物线的定义,从而得到动点的轨迹是抛物
6、线9. 已知的三内角的对边分别为,若,且此三角形有两解,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由 AC=b=2,要使三角形有两解,就是要使以 C 为圆心,半径为 2 的圆与 BA 有两个交点,当 A=90时,圆与 AB 相切;当 A=45时交于 B 点,也就是只有一解,45A135,且 A90,即sinA1,由正弦定理以及 asinB=bsinA可得:a=2sinA,- 6 - / 182sinA() a 的取值范围是() 故选:D10. 设是椭圆上的一点,分别是圆和圆上的点,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】依题意,椭圆上的焦点分别是两圆(
7、x+3)2+y2=4 和(x3)2+y2=1 的圆心,所以(|PM|+|PN|)max=25+3=13,(|PM|+|PN|)min=253=7,则|PM|+|PN|的取值范围是7,13故选:A11. 已知,且,若恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 ,且 (当且仅当时取到等号) 恒成立,即 ,解得: - 7 - / 18故选 B【点睛】本题考查基本不等式与函数恒成立问题, ,考查学生分析转化与应用基本不等式的能力.其中将问题转化为求 的最小值是解题的关键12. 已知是双曲线 的一个焦点,过作直线与一条渐近线平行,直线与双曲线交于点,与轴交于点,若,则双曲
8、线的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】如图所示,过 F 作直线 l 与一条渐近线平行,直线 l 的方程为,联立,化为=, ,化为 c2=3a2,解得- 8 - / 18故选:B点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于 a,b,c 的方程或不等式,再根据 a,b,c 的关系消掉 b 得到 a,c 的关系式,建立关于 a,b,c 的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.二、填空题(每题二、填空题(每题 4 4 分,满分分,满分 2020 分,将答案填在答题纸上)分,将答案填在答题纸上)13. 在中,已知,,的面积为,则_
9、.【答案】【解析】A=60,b=1,ABC 的面积为,S=,即,解得 c=4,则由余弦定理得 a2=b2+c22bccos60=1+162=13,即 a=,故答案为:点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向.定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化.求结果.14. 设等差数列的前项和为,若, ,则当取最小值时,_.【答案】6- 9 - / 18【解析】试题分析:,数列的前 6 项均为负数项,所以当取最小
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