节生物的分类.pptx

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1、如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？你在不经意中已经应用了生物分类的方法。你在不经意中已经应用了生物分类的方法。了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。要对生物进行分类。第1页/共21页第一节第一节 生物的分类生物的分类生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有约有200200万种，其中万种，其中动物约有动物约有150150万种，植物约有万种，植物约有5050万种万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩

2、的。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。别类，逐步建立了生物分类学。第2页/共21页观察上图，思考下列问题：观察上图，思考下列问题：将这将这1414种生物进行分类，怎样分，分类的依据是什种生物进行分类，怎样分，分类的依据是什么？么？第3页/共21页一一.科学家进行生物分类的方法科学家进行生物分类的方法近代分类学诞生于近代分类学诞生于1818世纪，它的奠基人是瑞典植物学者世纪，它的奠基人是瑞典植物学者林奈林奈。1 1分类等级分类等级（阶层）（阶层）生物分类的等级有生物分类的等级有界、门、

3、纲、目、科、属、种。界、门、纲、目、科、属、种。第4页/共21页2.2.分类的基本单位分类的基本单位“种种”是分类的基本单位。种是指有一定的自然分布区和一定的形态结构、生理特征的生物类群。是分类的基本单位。种是指有一定的自然分布区和一定的形态结构、生理特征的生物类群。第5页/共21页物种与品种物种与品种马有野马和家马之分，家养马还有多种品种，马有野马和家马之分，家养马还有多种品种，那么，它们都同属一个物种吗那么，它们都同属一个物种吗?物种物种是一个具有共同基因是一个具有共同基因库、与其他类群有生殖隔离库、与其他类群有生殖隔离的类群的类群。家畜、家禽及栽培。家畜、家禽及栽培植物中的许多品种，虽然

4、形植物中的许多品种，虽然形态上不同，但可以杂交，因态上不同，但可以杂交，因此只是一个物种的不同品种。此只是一个物种的不同品种。第6页/共21页看书31页了解犬是怎样被列入不同的分类登记的。第7页/共21页3.3.分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少；分类等级越低，分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少；分类等级越低，所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。第8页/共21页4.4.生物检索表生物检索表：以对比的方式编制的区分生物类群的表格以对比的方式编制的区分生物类群的表格。具体来说，就是。具体来说，就是把生把生物类群

5、的性状特征物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。第9页/共21页检索表1.能开花结果，用种子繁殖种子植物 2.叶脉平行，须根系单子叶植物 2.叶脉网状，直根系双子叶植物1.不开花结果，用孢子繁殖 孢子植物 2.植物体有根、茎、叶的分化 3.植物体具有根 蕨类植物 3.植物体具有假根 苔藓植物 2.植物体无根、茎、叶的分化藻类植物第10页/共21页你能利用检索表查出它们是什么目的动物吗？你能利用检索表

6、查出它们是什么目的动物吗？AEDBC第11页/共21页1、四肢上都有5个手指，且具有灵活的拇指灵长目1、四肢上没有5个手指，且没有灵活的拇指 2、四肢上有爪子和趾甲，没有蹄子 3、具有长而有利的象鼻长鼻目 3、具有能撕咬肉的尖牙食肉目 2、四肢上没有爪子和趾甲，有蹄子 3、四肢的蹄趾数为偶数偶蹄目 3、四肢的蹄趾数为奇数奇蹄目奇蹄目奇蹄目偶蹄目偶蹄目食肉目食肉目灵长目灵长目长鼻目长鼻目第12页/共21页动手自己编写检索表动手自己编写检索表看书看书P P3333页的动物，根据书上的提示尝试自己编页的动物，根据书上的提示尝试自己编制检索表制检索表第13页/共21页 1.1.身体内无脊椎身体内无脊椎

7、 2.2.水生水生.蟹蟹 2.2.陆生陆生.蝎子蝎子 1.1.身体内有脊椎身体内有脊椎 2.2.皮肤裸露皮肤裸露.蛙蛙 2.2.皮肤不裸露皮肤不裸露 3.3.用鳃呼吸用鳃呼吸.河豚河豚 3.3.用肺呼吸用肺呼吸 4.4.胎生哺乳胎生哺乳 5.5.善于奔跑善于奔跑马马 5.5.善于飞行善于飞行蝙蝠蝙蝠 4.4.卵生卵生 5.5.善于飞行善于飞行家燕家燕 5.5.善于游泳善于游泳企鹅企鹅第14页/共21页课后作业小明找到了8只甲虫，请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。第15页/共21页参考参考：1、触角线形 2、足光滑 3、背部椭圆形 4、背部有色斑C 4、背部无色斑A 3

8、、背部圆形F 2、足粗糙B1、触角非线形 5、触角棒状 6、足光滑 7、背部椭圆形D 7、背部圆形G 6、足粗糙.E 5、触角羽状H第16页/共21页你知道它是什么吗你知道它是什么吗?山芋山芋 番薯番薯 红苕红苕 地瓜地瓜 红薯红薯 同物异名同物异名第17页/共21页你知道它又是什么吗你知道它又是什么吗?山药同名异物同名异物第18页/共21页17681768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Carolus LinnaeusLinnaeus，1707177817071778）在自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法双名法。第19页/共21页二二.生物命名法生物命名法现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，都是名，都是采用采用双名法双名法。一个完整的学名为一个完整的学名为属名属名+种名种名+命名人名。命名人名。例如：小家鼠的学名：例如：小家鼠的学名：MusmusculusLinne MusmusculusLinne 例如：黑斑蛙的学名：例如：黑斑蛙的学名：RananigromaculataHallowell RananigromaculataHallowell 第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页