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1、1.由图1可知目前电能表示数为 ;该电能表的电路允许接入用电器的最大总功率为 ;只将某一电吹风接入该电路通电5min时,观察带该电能表转了200r,所耗电能为 J,该电吹风的电功率为 W 图1 第1页/共26页2.在图2所示“探究影响电流做功的因素”实验中,将两个阻值 (选“相同”或“不同”)的白炽灯接在电路中,根据_ _,可以比较电流做功的多少。利用(a)图可以得到_ _;利用(b)图可以得到_ _ _。图2第2页/共26页3.图3示,(1)在探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中,R1、R2 是两个电阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,接通电路,通过观察到_ _的现象,说明电流通过电
2、阻时会产生热量.本实验中探究产生电热的多少与电流的关系是的实验操是 。实验选用煤油而不用水的原因是 ,煤油的内能增加是通过 途径改变的,电阻丝的内能增加是通过 途径改变的。(2)若用该装置“探究水和煤油的吸热升温本领”时,应该完成的操作是:和 。图3第3页/共26页4.图4是测电笔的结构,它是由两个金属电极、氖管、弹簧和一个 组成。5.用如图5所示的实验装置是可以“探究熔丝熔断的原因”,其中左图的实验可以表明,当电路中发生_时,电路中电流将急剧增大,熔丝立即被熔断;右图的实验中熔丝熔断的原因是_,又称为_ _.6.图6所示的电路是用来检查家庭电路短路故障的.闭合闸刀开关,再逐个合上各用电器开关
3、,若校验灯发出暗红色的光,则该支路_;若校验灯正常发光,则该支路_.图5图6图4第4页/共26页7.如图7所示的实验说明_ _;电流的磁场方向与 有关.这一现象称为电流的_ .最早发现这一现象的是丹麦物理学家_.如果移走小磁针,该结论 (选填“成立”或“不成立”)8.如图8所示,研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图所示,在垂直于通电直导线的平面内,它的磁感线是以 为中心的一系列 。第5页/共26页9.如图9所示,医生对病人进行脑部手术时,需要将体温降至合适的温度准备手术之前,病人的心肺功能开始由心肺机取代心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动,推动血液循环如图所示,将线圈ab缠绕并固定在
4、活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀门S1、S2都只能单向开启,反向则封闭管路当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为 极,活塞将向 (选填“向右”或“向左”)运动,“动力泵”处于 (选填“抽血”或“送血”)状态第6页/共26页10.如图10所示,是汽车启动原理图。当汽车启动时将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转(相当于闭合开关)。请补完整电路图。第7页/共26页11.如图11,甲图:家用电器要装接_ 是为了用电安全;乙图:电流周围的磁场方向的判定方法_;丙图:电铃是利用_工作;丁图:导体按图示方向运动时 (会,不会)产生感应电流.第8页/共26页12.
5、如图12所示录音机的磁头录音过程的原理是_;放音过程的原理是_;图12第9页/共26页13.如图13所示根据小磁针的指向,标出通电螺线管中的电流方向。并在右图中标出通电螺线管的N极和S极。第10页/共26页14.在图14中,开关闭合后,将会观察到的现象是_ _ _,表明:。利用此实验原理可以制成_ _机,其工作时将_ _能转化为_ _能.图14第11页/共26页15.图15所示的实验是观察磁场对通电线圈的作用。当通电线圈两端的漆全部刮去后放入磁场,合上开关,可观察到通电线圈_(选填:“能”或“不能”)在磁场中转动,该通电线圈_(选填:“能”或“不能”)在磁场中持续转动下去.若将该通电线圈两端的
6、漆刮去一半后再放入磁场,则通电线圈能在磁场中持续转动下去的原因是 、.要改变线圈转动方向,可采用方法:或 .图15第12页/共26页16.如图16所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现_ _,如果用手指捏紧插头的两极,你会有_的感觉.上述实验现象说明了_ _ _.第13页/共26页17.在图17所示的实验装置中,当_ _时,导体中就会产生感应电流.这一现象的是英国科学家_经过十年不懈的努力发现的,叫做_现象.在此实验中_部分相当于电源.第14页/共26页18.在图18所示观察手摇发电机发电,手摇发电机主要是由 和 等组成。摇动手柄时,观察到小灯泡 ,说明电路中有 ;将小灯
7、泡换成小量程电流表,缓缓地摇动手柄,观察到小量程电流表的指针 ,说明线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的 随时间发生周期性的变化。图18第15页/共26页19.在图19所示是一种手摇发电的手电筒,当沿图示中的箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光。手电筒里有可以清晰地看到一个线圈。摇动时,可以感觉到有一个物块在运动,该物块是 ,依据是 。第16页/共26页20.在图20所示是自制交流发电机模型。这台小发电机在发电工程中能量转化过程是:。21如图21是自动空气开关的原理图,当电路由于短路或_等原因导致电流过大时,磁性变强,吸引衔铁的力变大,使衔铁转动,闸刀在弹力作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。
8、第17页/共26页22.如图22所示的实验可以验证_.将导线的一端与电池的一极相连,用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,从收音机里可以听到_ _,这是因为_ _.第18页/共26页23.如图23所示“探究电磁波的传播特性”,真空罩中的手机_(“能”或“不能“)收到呼叫信号,这说明_ _ _;如图24的实验中,放在金属盒中的手机_ _(“能”或“不能“)收到呼叫信号,这说明_ _.第19页/共26页24如图25的实验研究的是“光纤是怎样传输信号的”.实验中,在光纤的一端附近放上发光的小电灯,在另一端可以观察到_.用光纤传输光信号,主要应用的物理知识是_.第20页/共26页25如图26是“
9、水滴实验”的示意图,小华设想通过图中的方式可以用毛巾把低处的水吸到高处,你认为_(能/不能)实现,理由是_ _.图26第21页/共26页26.如图27说明了_第22页/共26页27.磁悬浮列车是利用_来实现悬浮在轨道上的(1)上海磁悬浮列车的结构如图28甲所示。要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是_极。(2)图28乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,请在图中标出通电螺线管的N极,螺线管B与电磁铁A之间相互_(选填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。图28第23页/共26页28、见右上图太阳能的利用补充完整:第24页/共26页29.如图所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,试设计两种不同的实验方法,在不损坏导线的情况下,判断导线中是否有电流,并完成右表。实验器材实验主要步骤实验物理依据及判断方法方法1方法2第25页/共26页感谢您的观看!第26页/共26页
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