浮力第一课时八年级物理教科版.ppt

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1、欢迎八年级二班的同学们死海不死 为什么淹不为什么淹不死他们？是神在死他们？是神在保护他们吗保护他们吗 相传相传2000年前，罗马帝国的年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。虏释放了。人人躺躺在在死死海海上上看看书书船船浮浮在在水水面面上上F浮浮G船

2、船据据二力平衡二力平衡知识，船知识，船(人人)除受到除受到.作作用外，还受到水对它（他）用外，还受到水对它（他）.的力，这的力，这种力叫种力叫。竖直向下的重力竖直向下的重力竖直向上托竖直向上托F浮浮G人人浮力浮力谢韵谢韵浮力广泛存在浮力广泛存在:氢气球上升氢气球上升气艇浮在空中气艇浮在空中潜艇在水中潜艇在水中水中天鹅水中天鹅举一举：举一举：一、浮力：一、浮力：（F浮浮）1、定义：浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对、定义：浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对它它竖直向上竖直向上的托力，的托力，这个托力叫做浮力。这个托力叫做浮力。2、浮力的方向、浮力的方向竖直向上竖直向上例：例：F浮浮F浮浮

3、画出下列物体在水中所受浮力的示意图画出下列物体在水中所受浮力的示意图体验：体验：手上受到的力越来越大手上受到的力越来越大现象现象：水桶中的水位越来越高水桶中的水位越来越高结论：结论：饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大3、测量浮力的大小、测量浮力的大小将空瓶按入水中，体会空瓶受到的浮力及其变化，同时观察水面的高度变化。弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数变小变小在弹簧测力计下悬挂一个重物，再把重在弹簧测力计下悬挂一个重物，再把重物侵入水中，比较前后两次测力计的读物侵入水中，比较前后两次测力计的读数，这说明什么问题？数，这说明什么问题？比一比：比一比：

4、弹簧测力计的弹簧测力计的示数减小示数减小，说明说明：水对物体产生了一水对物体产生了一个个向上的托力向上的托力，这个托，这个托力就是力就是浮力浮力。G物物F称称重重法法1.浮力的方向：浮力的方向：3.浮力的大小：浮力的大小：(称重法重法弹簧测力计弹簧测力计)浸在液（气）体中的物体受到液（气）浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对它体对它竖直向上竖直向上的托力的托力总是总是竖直向上竖直向上F浮浮=G 物物 F一、浮力：一、浮力：2.施力物体：施力物体：浸浸入的液体（气体）入的液体（气体）笔记笔记例例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是秤的

5、读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是牛。铁块受到浮力是例例2、一质量为、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求牛。求酒精对铝块的浮力酒精对铝块的浮力二、二、浮力产生浮力产生的原因的原因？小实验：把一个乒乓球放入倒置的截去底部的可乐瓶中，向可乐瓶中装满水，观察现象；把盖子从下面旋上，观察现象；请解释其中道理。二、浮力的产生原因：二、浮力的产生原因：结论结论：浮力就是液体对物体浮力就是液体对物体向上和向下的压力差。向上和向下的压力差。

6、F F浮浮=F=F向上向上F F向下向下 （浮力方向总是竖直向上）（浮力方向总是竖直向上）实质：上下表面的压力差实质：上下表面的压力差注意：注意：浮力的施力物体是包围物体的浮力的施力物体是包围物体的液体。浮力是包围物体的液体从各液体。浮力是包围物体的液体从各个方向对物体施加个方向对物体施加压力的总效果压力的总效果的的表现。浸在液体里的物体是受力物表现。浸在液体里的物体是受力物体，对物体进行受力分析时，考虑体，对物体进行受力分析时，考虑到物体所受浮力时，就不要考虑液到物体所受浮力时，就不要考虑液体对物体的一些压力了。（在书上体对物体的一些压力了。（在书上勾出）勾出）把一块腊块放入烧杯里，让把一块

7、腊块放入烧杯里，让腊块腊块紧贴紧贴烧杯底，加入水，观察烧杯底，加入水，观察腊块会否上浮？然后拨动腊块，腊块会否上浮？然后拨动腊块，使之使之不再紧贴不再紧贴烧杯底，观察能否烧杯底，观察能否上浮，请分析实验现象的原因。上浮，请分析实验现象的原因。答：水对腊块答：水对腊块的的底部没有向上底部没有向上的压力的压力,由压力差法知腊块没有由压力差法知腊块没有受到向上的浮力受到向上的浮力。答：水对答：水对桥墩的桥墩的底部没有底部没有向上的压力向上的压力,由压力差法知由压力差法知桥墩没有受到向上的浮力。桥墩没有受到向上的浮力。思考题：思考题：潜水艇陷进泥沙潜水艇陷进泥沙中很难浮起，这是为中很难浮起，这是为什么

8、？什么？归纳：归纳：若物体与容器底若物体与容器底紧密接触，紧密接触，所受浮力的大小呢？所受浮力的大小呢？由于物体没有受到向上的压由于物体没有受到向上的压力，所以力，所以F F浮浮=0=0（例：桥墩（例：桥墩 船陷入海底船陷入海底 钉入河底的木桩）钉入河底的木桩）可见，要产生浮力，必须可见，要产生浮力，必须有有向上的压力向上的压力1、浮力是液体对物体上、下底面、浮力是液体对物体上、下底面的压力差形成的的压力差形成的。2、物体与容器底完全紧贴，、物体与容器底完全紧贴，没有受没有受到向上的压力，到向上的压力，F F浮浮=0=0原因法：原因法：F F浮浮=F=F向上向上F F向下向下笔记笔记二、二、浮

9、力产生的原因浮力产生的原因（例：桥墩（例：桥墩 船陷入海底船陷入海底 ）如图所示，两个正方体物块如图所示，两个正方体物块A A、B B分别与容器底分别与容器底部和侧壁紧密接触（即容器壁与物体间无液体），部和侧壁紧密接触（即容器壁与物体间无液体），往容器中倒水。则下列说法正确的是往容器中倒水。则下列说法正确的是（）A.A.都受浮力都受浮力 B.B.都不受浮力都不受浮力C.AC.A物块受浮力、物块受浮力、B B物块不受浮力物块不受浮力 D.AD.A物块不受浮力、物块不受浮力、B B物块受浮力物块受浮力 A AB BCF F浮浮G G上浮上浮F F浮浮=G=G 悬浮悬浮F F浮浮G G下沉下沉F F

10、浮浮=G G漂浮漂浮三、物体的浮沉条件：三、物体的浮沉条件：1、当物体浸没时：、当物体浸没时：2、当物体静止在液面时：、当物体静止在液面时：沉底后：沉底后：F F浮浮+F+F支支=G=G物物1、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个是重力，方向是重力，方向，一个是，一个是，施力物体是施力物体是，方向，方向，木，木块会上浮，是因为块会上浮，是因为。竖直向下竖直向下浮力浮力水水竖直向上竖直向上浮力大于重力浮力大于重力2、在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不、在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮断地产生一个个小气泡。将几粒葡

11、萄干加入饮料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄干由料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮力力重力，从而上升；上浮到液面后，由重力，从而上升；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力于小气泡破裂，导致它们受到的浮力重重力，于是又沉入杯底。力，于是又沉入杯底。大于大于小于小于4.4.下列说法正确的是下列说法正确的是（）（）A.A.只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用B.B.只有固体才受浮力的作用只有固体才受浮力的作用C.C.在液体中下沉的物体也受浮力的作用在液体中下沉的物体也受浮力的作用D.D.物体在液体中只受浮力的作用物体在液体中只受浮力的作用3、铁块在水中下沉，是因为铁块受到的浮、铁块在水中下沉，是因为铁块受到的浮力力重力，在下沉过程中，铁块受到重力，在下沉过程中，铁块受到的浮力与重力的合力的方向的浮力与重力的合力的方向。小于小于竖直向下竖直向下C C四、浮力的计算方法四、浮力的计算方法：（2 2）称重法）称重法F浮 =G-F拉（1）二力平衡法二力平衡法漂浮或悬浮F浮 =GF浮=F 向上-F向下（3 3）原因法：）原因法：F.G浮GF小结小结课堂已结束课堂已结束精彩仍继续精彩仍继续