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1、 法制教育法制教育塔谈小学三年级二班塔谈小学三年级二班 任仕仟任仕仟指导老师:梁老师指导老师:梁老师1 1、我们中国的、我们中国的法律是从什么时法律是从什么时候开始的?候开始的?为什为什么会有法律的产么会有法律的产生?生?在在很很久久很很久久以以前前的的原原始始社社会会,是是没没有有法法律律的的。那那个个时时候候,当当一一个个部部落落和和另另一一个个部部落落出出现现矛矛盾盾时时,往往往往采采取取“以以牙牙还还牙牙”的的报报复复方方式式来来解解决决,而而不不是是依依靠靠法法律律来来解解决决。如如果果一一个个部部落落的的人人杀杀了了另另一一个个部部落落的的人人,那那么么另另一一个个部部落落的的所所
2、有有人人都都会会为为被被杀杀的的那那个个人人报报仇仇。这这样样整整个个社社会会非非常常混混乱乱,大大家家的的人人身身安安全全每每天天都都受受到到威威胁胁。只只有有在在夏夏朝朝建建立立后后,才才通通过过制制定定法法律律来来防防止止这这种种混混乱乱。所所以以法法律是从夏朝开始的。律是从夏朝开始的。塔谈小学三年级(2)班主题班会2 2、我们国家的法制宣传日是几月几日、我们国家的法制宣传日是几月几日?答:每年的答:每年的12月月4日日 3、你知道吗?我们每天来学校学习是、你知道吗?我们每天来学校学习是受法律保护的哦受法律保护的哦,为什么?,为什么?答:中华人民共和国义务教育法第五条答:中华人民共和国义
3、务教育法第五条规定,凡是年满规定,凡是年满6 6周岁的儿童,不分年周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。年依法享有的权利。我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些?比如说保护环境。比如说保护环境。我们有很多环境我们有很多环境保护方面的法律,保护方面的法律,比如(中华人民比如(中华人民共和国海洋环境共和国海洋环境保护法),(中保护法),(中华人民共和国水华人民共和国水污染防治法),污染防治法)
4、,(中华人民共和(中华人民共和国大气污染防治国大气污染防治法)等等法)等等。我们要从自己做起,从身边我们要从自己做起,从身边的小事做起。比如不随地吐的小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。痰,不乱扔果皮纸屑。还有不在墙上,路上乱。还有不在墙上,路上乱涂乱画等等。我们一定要增涂乱画等等。我们一定要增强环保意识,学习保护环境强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我们的地球的法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。母亲贡献自己的力量。我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些?道道路路交交通通法法中中华华人人民民共共和和国国宪宪法法规规定定,遵遵守守公公共共交交通通秩秩序序是是我我国国公公民
5、民的的基基本本义义务务。为为了了我我们们自自身身的的利利益益,安安全全和和交交通通环环境境的的改改善善,我我们们要要从从我我做做起起,自自觉觉遵遵守守交交通通 规则。规则。拾金不昧啊也是有拾金不昧啊也是有法律规定的呢。法律规定的呢。(中华人民共和国(中华人民共和国民法通则)第七十民法通则)第七十九条规定,拾得遗九条规定,拾得遗失物,漂流物或者失物,漂流物或者失散的饲养动物,失散的饲养动物,应当归还失主。应当归还失主。我我们们拾拾到到了了别别人人丢丢失失的的东东西西,都都要要想想办办法法归归还还失失主主,而而不不应应该该据据为为己己有有。我我们们应应该该从从小小养养成成不不贪贪便便宜宜的的习习惯
6、惯,做做一一个个遵遵纪守法的好公民。纪守法的好公民。拾金不昧,好少年拾金不昧,好少年尊敬老人,孝顺父尊敬老人,孝顺父母是我们中华民族母是我们中华民族的传统美德。而我的传统美德。而我们的宪法,刑法也们的宪法,刑法也明确规定了这一点。明确规定了这一点。杜绝不良行为,远离违法犯罪杜绝不良行为,远离违法犯罪学法用法,学法用法,争做遵纪守法的好少年争做遵纪守法的好少年。据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要 触目惊心:法律词典法律词典违法违法指违反法律
7、规定,危害国家、社指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,侵犯,犯罪犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。当受到刑罚处罚的行为。大家谈大家谈问题问题1 哪些行为属于不良行为哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?自己有没有不良行为?严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:罚的违法行
8、为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者色情;(五)进行淫乱或者色情;(六)多次偷窃;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。(九)其它危害社会行为。严重不良行为:严重不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教中度不良行为是
9、指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看不良刊物与影视作品(七)观看不良刊物与影视作品;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;舞等场所;(九)其它严重违背社会的不良行
10、为;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。(十)吸烟、酗酒。中度不良行为:中度不良行为:轻度不良行为是泛指与小轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障背的一些行为以及心理障碍的总和。碍的总和。轻度不良行为轻度不良行为轻度不良行为的危害性轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。问题2、青少年违法犯罪的自身原
11、因还有什么?1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。到有意或无意识地伤害别人。2:欣赏:欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟拜把子兄弟”,排位分,排位分,喝血酒,干坏事。喝血酒,干坏事。3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。渐发展到违法犯罪。4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。乃至行凶打人。5:小偷小摸会
12、发展成盗窃抢劫。:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。自我预防自我预防 勿以恶小而为之,勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以善小而不为正身避邪,防微杜渐正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正是走向大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。决摒弃不良行为。一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况:有几种情况:一是学习较差,对自己已经失望;一是学习较差,对自己已经失望;二是
13、受家长、教师的批评;二是受家长、教师的批评;三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往往容易走加上脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧途。上歧途。二、携带管制刀具二、携带管制刀具治安管理处罚条例第二十条规定:非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件
14、,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。三、打架斗殴,辱骂他人三、打架斗殴,辱骂他人讲文明礼貌,待人恭敬谦让讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事:美国著名政治家帕金斯美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学岁那年任芝加哥大学的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位
15、,他知道后说了一句校长职位,他知道后说了一句“一个一个30岁的人所岁的人所知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校长知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多的地方是那么多”。就短短这一句话,使那些原。就短短这一句话,使那些原来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。我来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。我们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。怀。四、强行向他人索要财物四、强行向他人索要财物这种行为小则违法,大则犯罪。这种行为小则违法,大则犯罪。
16、如某技校一学生,总是找比他如某技校一学生,总是找比他小的同学索要财物,如果不给小的同学索要财物,如果不给就威胁辱骂。一次一个同学因就威胁辱骂。一次一个同学因为没有给他,他就以暴力行为为没有给他,他就以暴力行为强行索要,并把同学打成轻伤,强行索要,并把同学打成轻伤,后来警察定性为抢劫罪后来警察定性为抢劫罪。五、偷窃、故意损坏财物五、偷窃、故意损坏财物(一)偷窃偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕
17、,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。盗窃。(二)故意损坏财物故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。日常生活中的故意损坏财物,多出于报复的动
18、机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被追究刑事责任;不构成犯罪的要按中华人民共和国治安管理处罚条例处罚。殷切的希望1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,爱社会主义,
19、敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。它危害自身和他人身心健康的事。4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。个合格公民,为社会和谐贡献力量。宣宣 誓誓
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