民族理论课件第八章.ppt
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1、第八章尊重少数民族语言文字和风俗习惯 教学目的和要求:教学目的和要求:1、我国各民族语言文字的基本情况;、我国各民族语言文字的基本情况;2、明确使用和发展民族语言文字的重要性;、明确使用和发展民族语言文字的重要性;3、认识党和国家关于民族语言文字的政策;、认识党和国家关于民族语言文字的政策;4、民族风俗习惯的概念;、民族风俗习惯的概念;5、形成的因素;、形成的因素;6、民族风俗习惯的特点和作用;、民族风俗习惯的特点和作用;7、党和国家对民族风俗习惯的政策。、党和国家对民族风俗习惯的政策。第一节第一节 重视和保障少数民族语言重视和保障少数民族语言文字的使用和发展文字的使用和发展 第二节第二节 尊
2、重少数民族风俗习惯的尊重少数民族风俗习惯的 保持和改革保持和改革第一节重视和保障重视和保障 少数民族语言文字的少数民族语言文字的 使用和发展使用和发展一、我国少数民族语言文字的基本情况一、我国少数民族语言文字的基本情况(1 1)每个民族都有自己共同使用的一种语言;)每个民族都有自己共同使用的一种语言;(2 2)几个民族使用相同的语言;民族的部分成员或)几个民族使用相同的语言;民族的部分成员或全体成员转用其他民族的语言。回、满族全体成员转用其他民族的语言。回、满族(3 3)一个民族使用两种或两种以上的语言;)一个民族使用两种或两种以上的语言;(4 4)少数民族使用自己语言的同时,兼通其他民族)少
3、数民族使用自己语言的同时,兼通其他民族的语言。的语言。1、语言使用情况、语言使用情况(1 1)汉)汉 藏藏-2929个民族个民族(2 2)阿尔泰)阿尔泰-1717个民族个民族(3 3)南)南 亚亚-3 3个民族(佤、德昂、布朗)个民族(佤、德昂、布朗)(4 4)印)印 欧欧-2 2个民族(俄罗斯、塔吉克)个民族(俄罗斯、塔吉克)(5 5)南)南 岛岛-1 1个民族(高山)个民族(高山)五大语系五大语系53个少数民族有自己的语言,总数达个少数民族有自己的语言,总数达80种以上。种以上。(1 1)一个民族使用一种文字;)一个民族使用一种文字;(2 2)一个民族使用两种或两种以上文字;)一个民族使用
4、两种或两种以上文字;(3 3)几个民族使用一种文字。)几个民族使用一种文字。2、文字使用情况、文字使用情况(1 1)象形表意)象形表意-东巴文东巴文(2 2)音节文字)音节文字-彝族、哥巴文彝族、哥巴文(3 3)字母文字)字母文字-蒙古蒙古(4 4)由汉字变体而来的方块字)由汉字变体而来的方块字-壮族壮族四大文字类型四大文字类型 建国前建国前 20个少数民族有文字个少数民族有文字(回、满、畲族回、满、畲族)建国后建国后 有有6个少数民族新创制了文字个少数民族新创制了文字 27个民族有文字,总数达个民族有文字,总数达39种。种。纳西族东巴文3.内蒙古民族语言文字情况内蒙古民族语言文字情况内蒙古(
5、中国)内蒙古(中国)巴尔虎巴尔虎-布里亚特(蒙古)布里亚特(蒙古)新疆卫拉特(俄罗斯)新疆卫拉特(俄罗斯)蒙蒙古古语语蒙古语蒙古语蒙古文字是蒙古文字是13世纪初,在回鹘文字的基础世纪初,在回鹘文字的基础上创制的。元世祖忽必烈即位后,曾命西上创制的。元世祖忽必烈即位后,曾命西藏喇嘛八思巴在藏文和古梵文的基础上创藏喇嘛八思巴在藏文和古梵文的基础上创制了制了“蒙古新字蒙古新字”(即八思巴字)(即八思巴字),14世纪,世纪,又进行了改革。又进行了改革。语法完备,词汇丰富语法完备,词汇丰富19801980年,内蒙古林郭勒盟正蓝旗年,内蒙古林郭勒盟正蓝旗的察哈尔语音定为蒙古族的的察哈尔语音定为蒙古族的标准
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- 民族 理论 课件 第八
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