求职材料撰写与技巧.ppt
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1、 简历制作的撰写与注意事项简历制作的撰写与注意事项 自荐信的撰写与注意事项自荐信的撰写与注意事项 简历的内容包括:个人基本情况介绍,如简历的内容包括:个人基本情况介绍,如简历的内容包括:个人基本情况介绍,如简历的内容包括:个人基本情况介绍,如姓名、性别、政治面目、籍贯、学历、健康状姓名、性别、政治面目、籍贯、学历、健康状姓名、性别、政治面目、籍贯、学历、健康状姓名、性别、政治面目、籍贯、学历、健康状况、身高、通讯地址、邮编、联系电话、电子况、身高、通讯地址、邮编、联系电话、电子况、身高、通讯地址、邮编、联系电话、电子况、身高、通讯地址、邮编、联系电话、电子信箱及个人免冠照片。信箱及个人免冠照片
2、。信箱及个人免冠照片。信箱及个人免冠照片。其他还应该有:其他还应该有:其他还应该有:其他还应该有:详细的学习成绩、外详细的学习成绩、外详细的学习成绩、外详细的学习成绩、外语水平、奖惩情况、语水平、奖惩情况、语水平、奖惩情况、语水平、奖惩情况、社会工作或勤工俭学社会工作或勤工俭学社会工作或勤工俭学社会工作或勤工俭学(实践)经历、德智(实践)经历、德智(实践)经历、德智(实践)经历、德智体综合鉴定、学院意体综合鉴定、学院意体综合鉴定、学院意体综合鉴定、学院意见等。见等。见等。见等。简历中还可以有自传和近期生活简历中还可以有自传和近期生活简历中还可以有自传和近期生活简历中还可以有自传和近期生活照。为
3、了增加说服力,可以在简历的照。为了增加说服力,可以在简历的照。为了增加说服力,可以在简历的照。为了增加说服力,可以在简历的前面附以学校和专业介绍,在后面附前面附以学校和专业介绍,在后面附前面附以学校和专业介绍,在后面附前面附以学校和专业介绍,在后面附上有关证书的复印件。上有关证书的复印件。上有关证书的复印件。上有关证书的复印件。扬长避短,强调优势扬长避短,强调优势简历一定要简历一定要“量身定做量身定做”1.1.1.1.强调社会活动经验强调社会活动经验强调社会活动经验强调社会活动经验 2.2.2.2.强调教育背景强调教育背景强调教育背景强调教育背景 1.1.1.1.应聘不同职位,突出不应聘不同职
4、位,突出不应聘不同职位,突出不应聘不同职位,突出不同特长同特长同特长同特长 2.2.2.2.重点强调某项特别技能重点强调某项特别技能重点强调某项特别技能重点强调某项特别技能简洁精练:一页纸足矣简洁精练:一页纸足矣 要想将自己顺利推要想将自己顺利推要想将自己顺利推要想将自己顺利推销出去,就要学会销出去,就要学会销出去,就要学会销出去,就要学会“投投投投其所好其所好其所好其所好”,写简历时不,写简历时不,写简历时不,写简历时不要浪费大量的财力物力,要浪费大量的财力物力,要浪费大量的财力物力,要浪费大量的财力物力,用自己的语言和经历,用自己的语言和经历,用自己的语言和经历,用自己的语言和经历,写出人
5、力资源经理最喜写出人力资源经理最喜写出人力资源经理最喜写出人力资源经理最喜欢的简历来。欢的简历来。欢的简历来。欢的简历来。1材料的真实性材料的真实性材料的真实性材料的真实性 2少些少些少些少些“虚词虚词虚词虚词”,多些说服力,多些说服力,多些说服力,多些说服力3去粗存精去粗存精去粗存精去粗存精 重点突出重点突出重点突出重点突出4包装适度包装适度包装适度包装适度 简洁大方简洁大方简洁大方简洁大方5适当的适当的适当的适当的“个性个性个性个性”反映可以充实综合素反映可以充实综合素反映可以充实综合素反映可以充实综合素质质质质6力求准确力求准确力求准确力求准确 有的放矢有的放矢有的放矢有的放矢材料的真实
6、性材料的真实性 诚信是大学生起码的道德诚信是大学生起码的道德诚信是大学生起码的道德诚信是大学生起码的道德准则,也是在就业过程中,供准则,也是在就业过程中,供准则,也是在就业过程中,供准则,也是在就业过程中,供需双方应共同遵守的准则。不需双方应共同遵守的准则。不需双方应共同遵守的准则。不需双方应共同遵守的准则。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽要虚构日期或职务名称来蒙蔽要虚构日期或职务名称来蒙蔽要虚构日期或职务名称来蒙蔽你极少参加社会实践活动的事你极少参加社会实践活动的事你极少参加社会实践活动的事你极少参加社会实践活动的事实,如果你未来的雇主去做背实,如果你未来的雇主去做背实,如果你未来的雇主去做背实
7、,如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒谎,那你就景调查发现你在撒谎,那你就景调查发现你在撒谎,那你就景调查发现你在撒谎,那你就和你的工作说和你的工作说和你的工作说和你的工作说“再见再见再见再见”吧!吧!吧!吧!少些少些“虚词虚词”,多些说服力,多些说服力 很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内容,即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的容,即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的容,即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的容,即在成百上千材料的比较中能实实在
8、在说明你的水平,而且可信度越高越好。在简历中,你的重点应水平,而且可信度越高越好。在简历中,你的重点应水平,而且可信度越高越好。在简历中,你的重点应水平,而且可信度越高越好。在简历中,你的重点应该放在呈现你的该放在呈现你的该放在呈现你的该放在呈现你的“亮点亮点亮点亮点”上。例如:上。例如:上。例如:上。例如:你有哪些突出的你有哪些突出的你有哪些突出的你有哪些突出的贡献?你做过哪些给你带来满足感的工作?贡献?你做过哪些给你带来满足感的工作?贡献?你做过哪些给你带来满足感的工作?贡献?你做过哪些给你带来满足感的工作?去粗存精去粗存精 重点突出重点突出 版面设计一定要注版面设计一定要注版面设计一定要
9、注版面设计一定要注重效果,重点内容突出、重效果,重点内容突出、重效果,重点内容突出、重效果,重点内容突出、醒目,具有看一眼就能醒目,具有看一眼就能醒目,具有看一眼就能醒目,具有看一眼就能引起注意,越看越感兴引起注意,越看越感兴引起注意,越看越感兴引起注意,越看越感兴趣的效果。趣的效果。趣的效果。趣的效果。包装适度包装适度 简洁大方简洁大方 适度的美观、大方能够提适度的美观、大方能够提适度的美观、大方能够提适度的美观、大方能够提升你的人格品位和给用人单位升你的人格品位和给用人单位升你的人格品位和给用人单位升你的人格品位和给用人单位的第一印象。如果包装过度,的第一印象。如果包装过度,的第一印象。如
10、果包装过度,的第一印象。如果包装过度,就会给人轻浮、华而不实的感就会给人轻浮、华而不实的感就会给人轻浮、华而不实的感就会给人轻浮、华而不实的感觉,还会使材料累赘,干扰觉,还会使材料累赘,干扰觉,还会使材料累赘,干扰觉,还会使材料累赘,干扰“突出重点突出重点突出重点突出重点”的效果,甚至导致的效果,甚至导致的效果,甚至导致的效果,甚至导致单位人事部门领导传阅和携带单位人事部门领导传阅和携带单位人事部门领导传阅和携带单位人事部门领导传阅和携带不便,因此遭到舍弃。不便,因此遭到舍弃。不便,因此遭到舍弃。不便,因此遭到舍弃。适当的适当的“个性个性”反映可反映可以充实综合素质以充实综合素质 个性简历不是
11、要将自己个性简历不是要将自己个性简历不是要将自己个性简历不是要将自己的经历写成自我吹捧的抒情的经历写成自我吹捧的抒情的经历写成自我吹捧的抒情的经历写成自我吹捧的抒情散文,或者将自己取得的每散文,或者将自己取得的每散文,或者将自己取得的每散文,或者将自己取得的每一项成就写成八股文,个性一项成就写成八股文,个性一项成就写成八股文,个性一项成就写成八股文,个性简历首先要与你的个性、求简历首先要与你的个性、求简历首先要与你的个性、求简历首先要与你的个性、求职的工作风格相吻合。职的工作风格相吻合。职的工作风格相吻合。职的工作风格相吻合。从招聘企业进行创新从招聘企业进行创新从招聘企业进行创新从招聘企业进行
12、创新从应聘的岗位进行创新从应聘的岗位进行创新从应聘的岗位进行创新从应聘的岗位进行创新从专业进行创新从专业进行创新从专业进行创新从专业进行创新 小王想应聘小王想应聘小王想应聘小王想应聘W W W W制药厂的制药厂的制药厂的制药厂的产品开发部,于是把自己的产品开发部,于是把自己的产品开发部,于是把自己的产品开发部,于是把自己的简历制作成简历制作成简历制作成简历制作成A A A A制药厂的产品制药厂的产品制药厂的产品制药厂的产品说明书。在简历的封面充分说明书。在简历的封面充分说明书。在简历的封面充分说明书。在简历的封面充分表现了招聘官最希望看到的、表现了招聘官最希望看到的、表现了招聘官最希望看到的、
13、表现了招聘官最希望看到的、最有感情共鸣的几个元素:最有感情共鸣的几个元素:最有感情共鸣的几个元素:最有感情共鸣的几个元素:新产品、企业标志、企业名新产品、企业标志、企业名新产品、企业标志、企业名新产品、企业标志、企业名称、企业识别色等企业称、企业识别色等企业称、企业识别色等企业称、企业识别色等企业VIVIVIVI系系系系统元素。统元素。统元素。统元素。从招聘企业进行创新从招聘企业进行创新从招聘企业进行创新从招聘企业进行创新 要认真思考、深入分析要认真思考、深入分析要认真思考、深入分析要认真思考、深入分析应聘的单位,多认识、多了应聘的单位,多认识、多了应聘的单位,多认识、多了应聘的单位,多认识、
14、多了解,结合企业的基本情况,解,结合企业的基本情况,解,结合企业的基本情况,解,结合企业的基本情况,充分考虑招聘官的情感需求充分考虑招聘官的情感需求充分考虑招聘官的情感需求充分考虑招聘官的情感需求和心理愿望,把自己以合适和心理愿望,把自己以合适和心理愿望,把自己以合适和心理愿望,把自己以合适的形式同企业相结合,以适的形式同企业相结合,以适的形式同企业相结合,以适的形式同企业相结合,以适当的方式表现出来。当的方式表现出来。当的方式表现出来。当的方式表现出来。向章是向章是向章是向章是A A A A大学市场营销大学市场营销大学市场营销大学市场营销专业的毕业生,他准备应聘专业的毕业生,他准备应聘专业的
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