北师大版九年级数学下册 双减分层作业设计案例 样例 第二章 二次函数 第三节 确定二次函数表达式.docx
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1、初中数学九年级书面作业设计样例单元名称二次函数课题确定二次函数表达式节次第 1 课时作业类型作业内容1. 已知 A(2,3) 是抛物线 y = -x2 + bx + 3 上一点,该抛物线的解析式是设计意图、题源、答案意图:通过已知一点坐标求含有一个未知系数的二次函数解析式,巩固用待定系数法求二次函数的解析式 来源:选编答案: y = -x2 + 2x + 32. 若某二次函数图象的形状与抛物线 y = 3x2 相同,且顶点坐标为(0, -2) ,则它的表达式为 基础性作业(必做)3对称轴为 x = -2 ,顶点在 x 轴上,并与 y 轴交于点(0,3) 的抛物线解析式为 意图:通过已知顶点坐标
2、和开口形状求二次函数解析 式,巩固用待定系数法求二次函数的解析式,同时考查分类讨论的思想来源:选编答 案 :y = 3x2 - 2或y = -3x2 - 2意图:通过利用二次函数图象的特殊位置求二次函数解析式,巩固用待定系数法求二次函数的解析式。来源:选编答案: y =3 (x + 2)244. 如图所示的抛物线是二次函数 y = ax2 + 5x + 4 - a2 的图象, 那么 a 的值是()A2B -2 C - 5 D 225. 若 y = ax2 + bx + c ,则由表格中信息可知 y 与 x 之间的函数关系式是()意图:通过利用二次函数图象求二次函数解析式,巩固用待定系数法求二次
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