小学三四年级体育全套教案(完整资料).doc.pdf

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1、【最新整理，下载后即可编辑】本册教学目的和目标教学目的：在课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学目标：一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质

2、。【最新整理，下载后即可编辑】体 育 课 教 学 常 规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时

3、要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课【最新整理，下载后即可编辑】现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪

4、律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按

5、教师的要求如数送还各种器材。【最新整理，下载后即可编辑】周次周次一一起至日期起至日期计划进度计划进度引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、基本体操；2、游戏：守卫红旗；1、基本体操；2、游戏：报数比赛1、基本体操；2、游戏：春种秋收；游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：1、徒手操；2、游戏：改换目标；1、徒手操；2、绕木棒运动；1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；1、各种姿势的

6、走；2、游戏：绑腿接力；1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；1、韵律操；2、游戏：抢种抢收；1、队列；行进间走；2、复习韵律操；1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；1、游戏课：1、踏石过河；2、攻关；1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；1、韵律活动；2、复习支撑跳跃；1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力；1、跳小绳；2、叫号赛跑；二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二十三十三【最新整理，下载后即可编辑】三、四年级体育教学进度表三、四年级体育教学进度表三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教

7、教案案案案时时第一周第一、二节课型课型一课时间间内内(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。容容1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目目2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。的的3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺顺教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 时时 强强序序一、唱开开歌：1、教师语始始二、师言 要 清 学生坐在部部生问教室晰。教室里按110 小分分好：2、讲解课 自己的座三、宣堂要求任 位坐好。布本次务。课的内容和任务：四、点【最新整理，下载后即可编辑】名；基基本本部部分分一、讲解本学期

8、体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿 童 的 良师益友。1、做游 戏 可以 全 面锻 炼 身体。2、做游 戏 可以 使 大脑灵活。3、做游 戏 可以 培 养优 良 品教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生 学生坐在认真遵守 教室里按纪律。自己的座、养成 位坐好。良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无 故 旷课，迟到，有事要请假。120 小【最新整理，下载后即可编辑】德。4、做游 戏 可以 使 心情愉快。顺顺教学内容教学内容序序场场地地学生活学生活教师活动教师活动数数 时时 强强动动【最新整理，下载后即可编辑】基基本本部部分分5、做游 戏 可以 调 解脑 力 疲劳。重点：对游戏 好 处

9、的教室理 解 和 认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指 尖 必须 顶 着手掌心。3、听到 教 师口 令 后才 能抓手指。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小【最新整理，下载后即可编辑】结结束束部部分分场场地地设设计计一、总结本次教室室课的情况。二、下课。教师总结本次可的情况。学生按教室的座位14小坐好。教教学学回回顾顾三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时第一周第二节课型课型间间内内1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；容容一课时【最新整

10、理，下载后即可编辑】目目的的顺顺序序准准备备部部分分1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的 内 容 和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型 徒 手操。3、专项 准 备场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 时时 强强112110 小组织：1、教师 语 言 1、学要清晰。生站2、教成四师 讲 解列横课 堂 要队。求 和 任 2、学务。生和3、教教师师 带 领一同四列

11、横学 生 一做游队，体操队起 做 游戏。型戏。3、学4、教生认师 讲 解真听徒 手 操讲看的 动 作示范。和要求。4、学5、师生精生 一 同神饱【最新整理，下载后即可编辑】活动。练习。满。基基本本部部分分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有 效 与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、教师 讲 动作 方 法和要领。2、教师 做 正确 的 示范。3、教师 个 别指导。4、找好 学 生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精3418 中【最新整理，下载后即可编辑】神饱满。顺顺教学内容教学内容场场地地序序重点：动作自然，协凋准确。

12、难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿 过 小 树林；规则：1、必须 站 在起 跑 线后，拍【最新整理，下载后即可编辑】教师活动教师活动1、教师 讲 解游 戏 方法 和 规则。2、教师 做 正学生活学生活动动1、学生认真听游戏方法和规则。数数 时时 强强2310 中手 后 才能起跑。2、不得 碰 到下 树，如 碰 到扶 起 后才 能 其跑。确示 2、学范。生练3、教习和师 做 正比赛。确 评 定 3、分胜负。组比赛。一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分场场地地设设计计八个小木柱；八个小木柱；四个标志物；四个标志物；1、教1、认师 总 结真听本 次 课讲情 12小的情绪饱况。满。2、

13、下2、下课。课。教教学学回回顾顾【最新整理，下载后即可编辑】三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时第二周第一、二节课型课型一课时间间内内1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守容容卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对目目养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。的的2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺顺教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 时时 强强序序一、课堂常 组织：1、教1、学规：师 语 言生站1、体委整要清晰。成四 1队、师生问 2、教列横准准好、报告人 师

14、 讲 解队。备备数、检查服 课 堂 要 2、学部部装。求 和 任生认 1分分2、宣布课务。真听的 内 容 和3、教队列10 小任务。师 讲 解的要二、准备活四列横徒 手 操求。2动：队，体操队的 动 作 3、师1、队型和要求。生一列练习；4、师同练 1【最新整理，下载后即可编辑】2、小型 徒 手操；专 项 准 备活动；生 一 同习。练习。4、动作一致，精神饱满。基基本本部部分分一、第八套广 播 体 操（1 4）节；第 一、二节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；1、教师 讲 解动 作 要求 和 方法。2、教师 做 完整 的 正确 的 示范。3、教师 个 别指导。4

15、、找好 学 生做表1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精3418 中【最新整理，下载后即可编辑】演。神饱满。顺顺序序基基本本部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示学生活学生活动动1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学数数 时时 强强2310 中重点：各节的 动 作 要领及要求。难点：动作的 准 确 性和 优 美 大方。三、游戏；守 卫 红旗规则：1、没有 被 教【最新整理，下载后即可编辑】导 的 人不 得 随意 进 入圈内。2、叫号 时 要清 楚、响 亮，松 手 时红 旗 必须竖直。范。生练3、教习。师

16、正确3、分评定胜组比负。赛。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。12小2、下课。教教学学回回顾顾【最新整理，下载后即可编辑】三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时间间内内容容第二周第三节课型课型一课时1、基本体操：第八套广播体操（58）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目目2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。的的3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教

17、师活动教师活动数数 时时 强强序序动动一、课堂常 组织：规：1、体委整 1队、师生问 1、教1、学准准好、报告人 师 语 言生 站 成备备数、检查服 要清四 列 横部部装。晰。队。1分分2、宣布课2、教2、学的 内 容 和 师 讲 解生 认 真10 小任务。课 堂 要听 队 列二、准备活求 和 任的要 2动：务。求。1、队3、教3、师列练习；师 讲 解生 一 同【最新整理，下载后即可编辑】2、小四 列徒 手 操练习。1型 徒 手 横队，体操的 动 作 4、动操；队型和要作一3、专求。致，精项 准 备4、师神饱活动；生 一 同满。练习。基基本本部部分分二、第八套广 播 体 操（5 8）节：第五节

18、，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师 讲 解动 作 要求 和 方法。2、教师 做 完整 的 正确 的 示范。3、教师 个 别指导。4、找好 学 生做表1、学生 认 真听 动 作要 领 和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418 中【最新整理，下载后即可编辑】演。顺顺序序基基本本部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师 讲 解游 戏 的方 法 和规则。2、教师 做 正确 的 示范。学学 生生 活活动动1、学生 认 真听 游 戏的 方 法和规则。2、学生练习。数数 时时 强强2310中重点：各节的 动 作 要领及要求。难

19、点：动作的 准 确 性和 优 美 大方。三、游戏：报 数 比赛规则：1、必须 按 教师 的 要【最新整理，下载后即可编辑】求 顺 序报 数。中 间 不得 有 间隔。2、报错 数 时必 须 改正 报 数才 可 以接 着 下面报数。3、教3、分师 正 确组比评 定 胜赛。负。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本 次 课的情况。2、下课。预预计计1、认真听讲 情 绪 饱满。12小2、下课。【最新整理，下载后即可编辑】三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时间间内内容容第三周第一、二节课型课型一课时1、基本体操：第八套广播体

20、操（18）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目目2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。的的3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动数数 时时 强强序序动动一、课堂常 组织：规：1、体委整 1队、师生问 1、教1、学准准好、报告人 师 语 言生 站 成备备数、检查服 要清四 列 横部部装。晰。队。1分分2、宣布课2、教2、学的 内 容 和 师 讲 解生 认 真10 小任务。课 堂 要听 队 列二、准备活求 和 任的要 2动：务。求。1、队3、教3、师列练

21、习；师 讲 解生 一 同2、小四 列徒 手 操练习。1【最新整理，下载后即可编辑】型 徒 手 横队，体操的 动 作 4、动操；队型和要作一3、专求。致，精项 准 备4、师神饱活动；生 一 同满。练习。基基本本部部分分一、第八套广 播 体 操（1 8）节：（全 套 练习）重点：各节的 动 作 要领及要求。1、教1、学师 讲 解生 认 真动 作 要听 动 作求 和 方要 领 和法。方 法 学 32、教生练 18师 做 完习。4整 的 正 2、分确 的 示组练范。习。3、教3、动师 个 别作一指导。致，精4、找神饱好 学 生满。做表中【最新整理，下载后即可编辑】演。顺顺序序基基本本部部分分教学内容教

22、学内容场场地地教师活动教师活动1、教师 讲 解游 戏 的方 法 和规则。2、教师 做 正学学 生生 活活动动1、学生 认 真听 游 戏的 方 法和规则。2、学数数 时时 强强2310中难点：动作的 准 确 性和 优 美 大方。二、游戏（春 种 秋收）规则：1、必须按教 师 的 要求去做，击【最新整理，下载后即可编辑】掌 后 第 二个 人 才 能起跑。2、交换物必 须 放 在圈内，如，滚 出 圈 外要 拾 回 来放 好 在 继续跑。确 的 示生练范。习。3、教3、分师 正 确组比评 定 胜赛。负。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本 次 课的情况。2、下课。1、认真听讲

23、情 绪 饱满。12小2、下课。场场地地设设计计小沙包20 个四个标志物教教学学回回顾顾【最新整理，下载后即可编辑】三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时间间内内容容第三周第三节游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、2、3、课型课型一课时发展学生速度素质，提高快速反映能力。目目培养学生齐心协力的集体主义精神。的的发展速度，提高身体的协调能力。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动序序动动一、课堂常 组织：规：1、体委整 队、师生问 1、教1、学准准好、报告人 师 语 言生 站 成备备数、检查服 要清四 列 横部部装。晰。队。分分2、宣布课

24、2、教2、学的 内 容 和 师 讲 解生 认 真任务。课 堂 要听 队 列二、准备活求 和 任的要动：务求。4、队3、教3、师列练习；师 讲 解生 一 同5、小四 列徒 手 操练习。型 徒 手 横队，体操的 动 作 4、动操；队型和要作一【最新整理，下载后即可编辑】数数 时时 强强112110 小6、专项 准 备活动；求。4、师生 一 同练习。致，精神饱满。基基本本部部分分一、游戏（穿称门）：规则：1、游戏者必 须 成 一路 纵 队 向前跑，否则判失败。2、游戏者进 行 时 游戏 者 之 间不准松手。1、教1、学师 讲 解生 认 真动 作 要听 动 作求 和 方要 领 和法。方 法 学 32、

25、教生练 18师 做 完习。4整 的 正 2、分确 的 示组练范。习。3、教3、动师 个 别作一指导。致，精4、找神饱好 学 生满。做表中【最新整理，下载后即可编辑】演。顺顺序序基基本本部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师 讲 解游 戏 的方 法 和规则。2、教师 做 正学学 生生 活活动动1、学生 认 真听 游 戏的 方 法和规则。2、学数数 时时 强强2310中3、城门不准 随 便 移动，否则判本队失败。二、游戏：（加 球 接力）规则：1、球掉到地 上 不 允许用脚踢，否 则 判 失【最新整理，下载后即可编辑】败。2、交接球时 接 球 人不 得 踩 起跑线，否则判失败。确

26、 的 示生练范。习。3、教3、分师 正 确组比评 定 胜赛。负。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本 次 课的情况。2、下课。1、认真听讲 情 绪 饱满。12小2、下课。场场地地设设计计四个小皮球四个标志物教教学学回回顾顾【最新整理，下载后即可编辑】三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时第四周第一、二节课型课型一课时间间内内1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；容容1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生目目克服困难等优良品质。的的2、通过练习，可以发展身体的柔韧

27、性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺顺教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 时时 强强序序一、课堂常 组织：规：1、教师语 1、学生站1、体委整言 要 清 四列横1队、师生问 晰。队。好、报告人 数、检查服 2、教师讲 2、学生认准准装。解课堂要 真听讲，110 小备备2、宣布课求 和 任 注意关部部的 内 容 和务。查。分分任务。二、准备活四 列 横 3、讲解队 3、听从指动：队，体操队列练习的 挥注意力21、队列：型要求。集中。立 正、稍【最新整理，下载后即可编辑】息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。4、师生一 4、学生

28、充同练习。分活动各关节。基基本本部部分分一、技巧：前 滚 翻 起立，接球重 点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818 中【最新整理，下载后即可编辑】顺顺序序基基本本部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学学生活学生活动动4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。数数 时时 强强2/39中二、游戏：（障 碍 赛跑）规则：1、游戏 者 应在 比 赛中 完 成所 规 定的动

29、作。2、由【最新整理，下载后即可编辑】小 裁 判评 定 动作 正 确与否。3、每个 队 员的 比 赛次 数 相等。生练习2、学比赛。生练3、教习比师做正赛。确评定3、分胜负。组比赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课场场地地设设计计1、总结本次课的情况。2、下课。教教学学回回顾顾1、认真听讲，精神饱满。13小2、下课。【最新整理，下载后即可编辑】三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时第四周第三节课型课型一课时间间内内1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起容容立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目目2、通

30、过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵的的敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺顺教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 时时 强强序序一、课堂常 组织：规：1、教师语 1、学生站1、体委整言 要 清 四列横1队、师生问 晰。队。好、报告人 数、检查服 2、教师讲 2、学生认准准装。解课堂要 真听讲，110 小备备2、宣布课求 和 任 注意关部部的 内 容 和务。查。分分任务。二、准备活四 列 横 3、讲解队 3、听从指动：队，体操队列练习的 挥注意力21、队型要求。集中。【最新整理，下载后即可编辑】列：变 换 队形2、广播操。3、

31、专项准备活动。4、师生一 4、学生充同练习。分活动各关节。基基本本部部分分一、技巧：不 同 开 始姿 势 的 前滚翻；重 点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818 中【最新整理，下载后即可编辑】顺顺教学内容教学内容序序场场地地学生活学生活教师活动教师活动数数 时时 强强动动【最新整理，下载后即可编辑】基基本本部部分分二、复习：前 滚 翻 起立，接球重 点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和

32、规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、总结本 1、认真听次课的情 讲，精神况。饱满。2、下课。2、下课。2/39中13小【最新整理，下载后即可编辑】场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时间间内内容容第五周第一、二节1、徒手操；2、游戏：改换目标课型课型一课时1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好目目的作用。的的3、发展学生快速奔

33、跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动数数 时时 强强序序动动【最新整理，下载后即可编辑】准准备备部部分分一、课堂常 组织：规：1、体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装。2、宣布课的 内 容 和 任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小四 列型 徒 手 横队，体操操；队型3、专项 准 备活动；1、教师 语 言要清晰。2、教师 讲 解课 堂 要求 和 任务。3、教师 讲 解徒 手 操的 动 作和要求。4、师生 一 同练习。1、学生 站 成四 列 横队。2、学生 认 真听 队 列的要求。3、师生 一 同练习。4、动作一致，精

34、神饱满。112110 小【最新整理，下载后即可编辑】基基本本部部分分一、徒手操重点：各节的 动 作 要领及要求。1、教1、学师 讲 解生 认 真动 作 要听 动 作求 和 方要 领 和法。方 法 学 32、教生练 18师 做 完习。4整 的 正 2、分确 的 示组练范。习。3、教3、动师 个 别作一指导。致，精4、找神饱好 学 生满。做表演。中顺顺教学内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时 强强动动【最新整理，下载后即可编辑】基基本本部部分分难点：动作的 准 确 性和 优 美 大方。二、游戏（改 换 目标）规则：1、追者 只 能拍 人，不 许 堆人，拉人。2、逃者

35、需 要“隐 蔽必 须 站在 前 面站 在 后面，或侧面。1、教师 讲 解游 戏 的方 法 和规则。2、教师 做 正确 的 示范。3、教师 正 确评 定 胜负。1、学生 认 真听 游 戏的 方 法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中【最新整理，下载后即可编辑】结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本 次 课的情况。2、下课。1、认真听讲 情 绪 饱满。12小2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时间间内内容容第五周第三节1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动课型课型一课时4、通过本次课的学习，

36、使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。目目5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的的的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动数数 时时 强强序序动动【最新整理，下载后即可编辑】准准备备部部分分一、课堂常 组织：规：1、体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装。2、宣布课的 内 容 和 任务。二、准备活动：4、队列练习；5、小四 列型 徒 手 横队，体操操；队型6、专项 准 备活动；5、教师 语 言要清晰。6、教师 讲 解课 堂 要求 和 任务。7、教师 讲 解徒 手 操的 动 作和要求

37、。8、师生 一 同练习。5、学生 站 成四 列 横队。6、学生 认 真听 队 列的要求。7、师生 一 同练习。8、动作一致，精神饱满。112110 小【最新整理，下载后即可编辑】基基本本部部分分一、徒手操重点：各节的 动 作 要领及要求。5、教4、学师 讲 解生 认 真动 作 要听 动 作求 和 方要 领 和法。方 法 学 36、教生练 18师 做 完习。4整 的 正 5、分确 的 示组练范。习。7、教6、动师 个 别作一指导。致，精8、找神饱好 学 生满。做表演。中顺顺教学内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时 强强动动【最新整理，下载后即可编辑】基基本本部部分分

38、难点：动作的 准 确 性和 优 美 大方。二、游戏（绕 木 棒运动）规则：1、不击 掌 或发 令 后不 得 起跑。2、再穿 行 时不 可 碰到 小 木棒，不可 跨 越小木棒。1、教师 讲 解游 戏 的方 法 和规则。2、教师 做 正确 的 示范。3、教师 正 确评 定 胜负。1、学生 认 真听 游 戏的 方 法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中【最新整理，下载后即可编辑】结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本 次 课的情况。2、下课。1、认真听讲 情 绪 饱满。12小2、下课。教教学学回回顾顾三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课

39、课课课教教教教案案案案时时第六周第一、二节课型课型一课时间间内内1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应容容战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。目目2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良的的好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺顺教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 时时 强强序序【最新整理，下载后即可编辑】准准备备部部分分基基本本部部分分一、课堂常组织：规：1、体 委 整 队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的 内 容 和 任 务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、

40、解散。四列2、广播操。横队，体操3、专项准备 队型活动。一、徒 手操：全套练习；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作1、教师语言 要 清晰。2、教师讲解课堂要求 和 任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。11210 小1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作4X818 中【最新整理，下载后即可编辑】的准确性和优美大方有节奏感。示范。3、教师给学生个别指导。顺顺序序基基本本部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动

41、教师活动4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。学生活学生活动动4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规数数 时时 强强2/39中二、游戏：挑战应战规则：1、应战 人 在对 方 拍到 自 己手 之 前不 得 踏过 起 跑线。2、追【最新整理，下载后即可编辑】拍 时 不得 用 力堆人。3、应战 者 如失 败 就算 对 方胜利。2、学则。生练习2、学比赛。生练3、教习比师做正赛。确评定3、分胜负。组比赛。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。教教学学回回顾顾1、认真听讲，精神饱满。13小2、下课。三三三三、四四四四年年年年级级级级体

42、体体体育育育育课课课课教教教教案案案案【最新整理，下载后即可编辑】时时间间内内容容第六周第三节1、韵律活动；2、走：改变速度的走；课型课型一课时1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与目目纪律性。的的2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动数数 时时 强强序序动动一、课堂常 组织：规：1、教师语1、学生站1、体委整 言要清晰。四列横队。1队、师生问 好、报告人 2、教师讲2、学生认数、检查服

43、 解 课 堂 要 真听讲，注准准装。求和任务。意关查。110 小备备2、宣布课部部的 内 容 和 3、讲解队3、听从指分分任务。列 练 习 的 挥注意力二、准备活要求。集中。动：21、队列：4、师生一4、学生充2、广播操。同练习。分活动各3、专项准四 列关节。【最新整理，下载后即可编辑】备活动。横队，体操队型基基本本部部分分一、韵律活动节奏游戏猜 猜 它 是谁规则；1、被猜 者 不要 动 不要 笑 和不 许 说话。2、如果 第 一次 猜 错可 以 才第二1、教师 讲 解游 戏 要求 和 规则。2、学生 练 习比赛。3、教师 做 正确 评 定胜负。1、学生 认 真听 讲 游戏规则。2、学生 练

44、习比赛。3、分组比赛。212/中3【最新整理，下载后即可编辑】次。顺顺教学内容教学内容场场地地序序二、走：改 变 速 度的走；重点：下上肢的协凋，放 松，自然。难 点：抬头，挺胸，自然大方。【最新整理，下载后即可编辑】教师活动教师活动1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别学学 生生 活活动动1、学生 认 真听 讲 动作 方 法和要领。2、学生 集 体练习。3、学生 分 组练习。数数 时时 强强4X818中指导。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课 的 情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。13小2、下课。场场地地设设计计预预计计三

45、三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案【最新整理，下载后即可编辑】时时间间内内容容第七周第一、二节课型课型一课时1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目目2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。的的3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动数数 时时 强强序序动动一、课堂常 组织：规：1、教师语1、学生站1、体委整 言要清晰。四列横队。1队、师生问 好、报告人 2、教师讲2、

46、学生认数、检查服 解 课 堂 要 真听讲，注准准装。求和任务。意关查。110 小备备2、宣布课部部的 内 容 和 3、讲解队3、听从指分分任务。列 练 习 的 挥注意力二、准备活要求。集中。动：21、队列：4、师生一4、学生充2、广播操。同练习。分活动各3、专项准四 列关节。备活动。横队，体操【最新整理，下载后即可编辑】队型基基本本部部分分一、走：改变 速 度 的走；重点：下上肢的协凋，放 松，自然。难 点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生 认 真听 讲 动作 方 法和要领。2、学生 集 体练习。3、学生 分 组练

47、习。3/415 中【最新整理，下载后即可编辑】顺顺教学内容教学内容场场地地序序二、游戏：单 脚 跳 接力规则：1、起跳 前 必须 站 在起 跳 线后 不 得踏线。2、发出 信 号后 才 能起 跳，其 余 人击 掌 后才 能 起跳。结结一、放松；束束部部二、小结；分分三、下课教师活动教师活动1、教师 讲 解游 戏 要求 和 规则。2、学生 练 习比赛。3、教师 做 正确 评 定胜负。学学 生生 活活动动1、学生 认 真听 讲 游戏规则。2、学生 练 习比赛。3、分组比赛。数数 时时 强强2/312中1、总结本次 课 的 情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。13小2、下课。【最新整理，下载后即

48、可编辑】场场地地设设计计预预计计三三三三、四四四四年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时时间间内内容容第七周第三节课型课型一课时1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发目目展。的的2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺顺学生活学生活教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动数数 时时 强强序序动动【最新整理，下载后即可编辑】准准备备部部分分基基本本部部分分一、课堂常 组织：规：1、体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装

49、。2、宣布课的 内 容 和 任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准四 列备活动。横队，体操队型一、走：用各 种 正 确姿势的走：重点：下上肢的协凋，放 松，自然。难 点：抬1、教师语言要清晰。2、教师讲解 课 堂 要求和任务。3、讲解队列 练 习 的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210 小1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。1、学生 认 真听 讲 动作 方 法和要领。2、学生 集 体练习。3、学3/415 中【最新整理，下载后即可编辑】头，挺胸，自然大方。3、教师给

50、学生个别指导。生 分 组练习。顺顺教学内容教学内容场场地地序序二、游戏：（绑 腿 接力）规则：1、教师 发 令后 或 击掌 后 才能起跑。2、按教 师 规【最新整理，下载后即可编辑】教师活动教师活动1、教师 讲 解游 戏 要求 和 规则。2、教师 做 正确示范。3、学生 练 习比赛。学学 生生 活活动动1、学生 认 真听 讲 游戏规则。2、注意 观 察教 师 的示范。3、学生 练 习比赛。数数 时时 强强2/312中定 的 要求 抛 丸不 得 少跑。3、绳子 一 定要绑好，绳子 松 开不得分。4、教4、分师 做 正组比确 评 定赛。胜负。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次