小学三年级体育教案课程全集全册.pdf

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1、三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序顺序教学内容教学内容开开始始部部分分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。场场地地教室教师活动教师活

2、动1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生活动学生活动数数时时强强学生坐在110小教室里按自己的座位坐好。基基本本部部分分教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在120小教室里按自己的座位坐好。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。一、总结本次课的情况。二、下课。教室1、教师讲解1、学生认

3、36游戏的方真听讲/法和规游戏方4则。法和规2、教师做示则。范。2、学生练3、学生练习习。和游戏。3、学生进行游戏。小结结束束部部分分教室室教师总结本学生按教室次可的情况。的座位坐好。14小场场地地设设计计学生兴趣高，学生兴趣高，都能够跟着老师都能够跟着老师一起来完成，可能在组织教学上一起来完成，可能在组织教学上教教还要多花点时间。还要多花点时间。学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系

4、。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分基基本本部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。一、队列队形：1、集中注意力联系；（有 效 与 无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；组织：1、教师语言1、学生站要清晰。成四列2、教师讲解横队。课堂要求2、学生和和任务。教师一3、教师带领同做游四列横学生一起戏。队，体操队型做游戏。3、学生认4、教师讲解真听讲徒手操的看示范

5、。动作和要4、学生精求。神饱满。5、师生一同练习。110小1211、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认318中真听动作方法4和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。学生活动学生活动数数时时强强顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解1、学生认210中游戏方法真听游和规则。戏方法32、教师做正和规则。确示范。2、学生练3、教师做正习和比确评

6、定胜赛。负。3、分组比赛。一、放松；二、小结；结结三、下课束束部部分分1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场场地地设设计计八个小木柱；八个小木柱；四个标志物；四个标志物；在任务下达到完成的过程中，在任务下达到完成的过程中，老师在讲解上还需要花点心思，老师在讲解上还需要花点心思，教教那会更好些。那会更好些。学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的目的姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培

7、养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强110小121组织：1、教师语言1、学生站要清晰。成四列2、教师讲解横队。课堂要求2、学生认和任务。真听队3、教师讲解列的要四列横徒手操的求。队，体操队型动作和要3、师生一求。同练习。4、师生一同4、动作一练习。致，精神饱满。基基本本部部分分一、第八套广播体操（14）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、

8、踢腿运动；第四节，体侧运动；场场地地1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认318中真听动作要领4和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。学生活动学生活动数数时时强强210中3顺序顺序教学内容教学内容基基本本部部分分教师活动教师活动重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。1、教师讲解1、学生认游戏的方真听游法和规戏的方则。法和规2、教师做正则。确的示2、学生练范。习。3、教师正确3、分组比评定

9、胜赛。负。一、放松；二、小结；结结三、下课束束部部分分1、教师总结1、认真听讲12本次课的情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。小场场地地设设计计一个假期过后，学生大部分一个假期过后，学生大部分都对不记得广播操的做法了，还都对不记得广播操的做法了，还教教需要多花几节课时间来纠正姿需要多花几节课时间来纠正姿学学势。势。回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、基本体操：第八套广播体操（58）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听

10、从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；二、第八套广播体操（58）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强110小121组织：1、教师语言1、学生站成要清晰。四 列 横2、教师讲解队。课堂要求2、学生认真和任务。听队列的3、教师讲解要求。四列横徒手操的3、师生一同队，体操队型动作和要练习。求。4、动 作 一4、师生一同致，精神练习。饱

11、满。基基本本部部分分1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真318中听动作要领和方法42、学 生 练习。3、分 组 练习。4、动 作 一致，精神饱满。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。1、教师讲解1、学生认真21中游戏的方听游戏的 0法 和 规方法和规3则。则。2、教师做正2、学 生 练确 的 示习

12、。范。3、分 组 比3、教师正确赛。评 定 胜负。一、放松；二、小结；结结三、下课束束部部分分1、教师总结1、认真听讲12小本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾学生动作还不能够达到我所需要的学生动作还不能够达到我所需要的水平，还有待加强。水平，还有待加强。三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、基本体操：第八套广播体操（18）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责

13、的精神和集体的意识。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分基基本本部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；一、第八套广播体操（18）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。组织：1、教师语言1、学生站成要清晰。四 列 横2、教师讲解队。课堂要求2、学生认真和任务。听队列的3、教师讲解要求。四列横徒手操的3、师生一同队，体操队型动作和要练习。求。4、动 作 一4、师生一同致，精神练习。饱满。110小1211、教师讲解1、学生认真

14、318中动作要求听动作要和方法。领和方法42、教师做完学 生 练整的正确习。的示范。2、分 组 练3、教师个别习。指导。3、动 作 一4、找好学生致，精神做表演。饱满。教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强顺序顺序教学内容教学内容场场地地基基本本部部分分难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师讲解1、学生认真21中游戏的方听游戏的 0法 和 规方法和规3则。则。2、教师做正2、学 生 练确 的 示习。范。3、分 组 比3、教师正确赛。评 定 胜负。一、放

15、松；二、小结；结结三、下课束束部部分分1、教师总结1、认真听讲12小本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。场场地地设设计计小沙包20 个四个标志物教教学学回回顾顾通过二节课的练习，有了一些通过二节课的练习，有了一些进步。进步。三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分基基本本部部分分一、课堂常规：1、体委整队、

16、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；一、游戏（穿称门）：规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。组织：1、教师语言1、学生站成要清晰。四 列 横2、教师讲解队。课堂要求2、学生认真和任务听队列的3、教师讲解要求。四列横徒手操的3、师生一同队，体操队型动作和要练习。求。4、动 作 一4、师生一同致，精神练习。饱满。110小1211、教师讲解1、学生认真318中动作要求听动作要和方法。领和方法42、教师做完学 生 练整的正确习。的示范。2、分 组 练3、教师个别习。指导。3

17、、动 作 一4、找好学生致，精神做表演。饱满。教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强顺序顺序教学内容教学内容场场地地基基本本部部分分3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解1、学生认真21中游戏的方听游戏的 0法 和 规方法和规3则。则。2、教师做正2、学 生 练确 的 示习。范。3、分 组 比3、教师正确赛。评 定 胜负。一、放松；二、小结；结结三、下课束束部部分分1、教师总结1、认真听讲12小本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。场场地地设设计计

18、四个小皮球四个标志物教教学学回回顾顾游戏教学，学生非常感兴趣，游戏教学，学生非常感兴趣，只是要注意要点，动作的掌握。只是要注意要点，动作的掌握。三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分基基本本部部分分一、

19、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、教师讲解1、学生认418中动作方法真听讲X和要领。动作方82、教师做分法和要解和完整领。动作示2、学生集范。体练习。3、教师给学3、学生分生个别指

20、组练习。导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动29作轻松整齐/一致31、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13小场场地地设设计计通过比赛的形式来完成今天通过比赛的形式来完成今天教教的任务，

21、达到了应有的效果。的任务，达到了应有的效果。学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活

22、动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、技巧：不同开始姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。1、教师讲解1、学生认418中动作方法真听讲X和要领。动作方82、教师做分法和要解和完整领。动作示2、学生集范。体练习。3、教师给学3、学生分生个别指组练习。导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、复习：前滚翻起立，接

23、球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动29作轻松整齐/一致31、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、徒手操；2、游戏：改换目标1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生

24、快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：1、教师语言1、学生站成要清晰。四 列 横2、教师讲解队。课堂要求2、学生认真和任务。听队列的3、教师讲解要求。四列横徒手操的3、师生一同队，体操队型动作和要练习。求。4、动 作 一4、师生一同致，精神练习。饱满。110小121基基本本部部分分一、徒手操重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解1、学生认真

25、318中动作要求听动作要和方法。领和方法42、教师做完学 生 练整的正确习。的示范。2、分 组 练3、教师个别习。指导。3、动 作 一4、找好学生致，精神做表演。饱满。教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强顺序顺序教学内容教学内容场场地地基基本本部部分分难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（改换目标）规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。1、教师讲解1、学生认真21中游戏的方听游戏的 0法 和 规方法和规3则。则。2、教师做正2、学 生 练确 的 示习。范。3、分 组 比3、教师正确赛。评 定 胜负。一、放松；二、小结；结结三、下课

26、束束部部分分1、教师总结1、认真听讲12小本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动4、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。目的目的5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二

27、、准备活动：4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；组织：5、教师语言5、学生站成要清晰。四 列 横6、教师讲解队。课堂要求6、学生认真和任务。听队列的7、教师讲解要求。四列横徒手操的7、师生一同队，体操队型动作和要练习。求。8、动 作 一8、师生一同致，精神练习。饱满。110小121基基本本部部分分一、徒手操重点：各节的动作要领及要求。5、教师讲解4、学生认真318中动作要求听动作要和方法。领和方法46、教师做完学 生 练整的正确习。的示范。5、分 组 练7、教师个别习。指导。6、动 作 一8、找好学生致，精神做表演。饱满。教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强顺序顺序教学

28、内容教学内容场场地地基基本本部部分分难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（绕木棒运动）规则：1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1、教师讲解1、学生认真21中游戏的方听游戏的 0法 和 规方法和规3则。则。2、教师做正2、学 生 练确 的 示习。范。3、分 组 比3、教师正确赛。评 定 胜负。一、放松；二、小结；结结三、下课束束部部分分1、教师总结1、认真听讲12小本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节

29、；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。目的目的2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四110小列横队。1

30、2、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、徒手操：全套练习；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。418中X8顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对方胜利。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则

31、。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动29作轻松整齐/一致31、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的目的2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

32、3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则；1、被猜者不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才

33、第二次。场场地地1、教师讲解1、学生认真游戏要求听讲游戏和规则。规则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。3、教师做正3、分组比确评定胜赛。负。212中/3顺序顺序教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强二、走：改变速度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作和要领。方法和要2、教师做分领。解和完整2、学生集体动作示练习。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。41中X88结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，13小精神饱满。2、下课。场场地地设设计计

34、教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的目的2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师

35、讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、走：改变速度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作和要领。方法和要2、教师做分领。解和完整2、学生集体动作示练习。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。315中/4顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强21中/23二、游戏：单脚跳接力规则：1、起跳前必须站在起跳线

36、后不得踏线。2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。1、教师讲解1、学生认真游戏要求听讲游戏和规则。规则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。3、教师做正3、分组比确评定胜赛。负。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，13小精神饱满。2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的目的2、通过游戏练习，培养学生集体主义精

37、神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、走：用各种正确姿势的走：重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。

38、1、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作和要领。方法和要2、教师做分领。解和完整2、学生集体动作示练习。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。315中/4顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强二、游戏：（绑腿接力）规则：1、教师发令后或击掌后才能起跑。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。21中/23结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课

39、1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，13小精神饱满。2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、藤圈韵律操（13）节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。目的目的2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习

40、：2、徒手操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、藤圈韵律操（13）节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。418中X8顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时

41、强强基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对方胜利。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动29作轻松整齐/一致31、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13小场场地地藤圈每人一个设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、藤圈韵律操（46）节：2、游戏：单双脚跳

42、圈：1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。目的目的2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的四列横内容和任务。队，体操队型二、准备活动：1、队列练习：

43、2、拍手操。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、藤圈韵律操（46）节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解1、学生认真游戏要求听讲游戏和规则。规则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。3、教师做正3、分组比确评定胜赛。负。212中/3顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：单双脚跳圈规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许触地面。1、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作和要领。方法和要2、教师做分领。解和完整2、学生集体动作示练习。范。3、学生

44、分组3、教师给学练习。生个别指导。41中X88结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，13小精神饱满。2、下课。场场地地设设计计教教藤圈每人一个标志物 4 个学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的

45、内容和任务。二、准备活动：1、队列：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：（仰卧起坐）重点难点：用力收复。场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分1、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作和要领。方法和要2、教师做分领。解和完整2、学生集体动作示练习。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。315中/4顺序顺序教学内容教学内容场场地

46、地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强二、游戏：（快跳快跳）规则：1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。1、教师讲解1、学生认真游戏要求听讲游戏和规则。规则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。3、教师做正3、分组比确评定胜赛。负。21中/23结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，13小精神饱满。2、下课。场场地地垫子 20 块设设计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、韵律操 ABC3 节；2、游戏：抢种抢收；1、通过这节课的学习，使

47、学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的协调性灵敏性等能力。目的目的2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的四列横内容和任务。队，体操队型二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。一、韵律操：（ABC3 节）重点：动作准确性。难点：动作的协调性。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四110小列横队。12、学

48、生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分1、教师讲解1、学生认真动作方法听讲动作和要领。方法和要2、教师做分领。解和完整2、学生集体动作示练习。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。315中/4顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。学生活动学生活动1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。数数 时时 强强21中/23二、游戏：（抢种抢收）规则：1、口袋不得放在圆圈外回来时必须检起来。2、每个圆内只能放

49、一个口袋。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，13小精神饱满。2、下课。场场地地口袋 20 个设设4 个小捅计计教教学学回回顾顾三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案内容内容1、队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操：1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。目的目的2、培养学生进一步掌握动作的技能。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、徒手

50、操。3、专项准备活动。场场地地组织：四列横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、队列：错肩和交叉行进间走重点：走得轻松。难点：走的自然。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。418中X8顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数