人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物重点知识点大全.pdf
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1、1 人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物重点知识点大全 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列关于涡虫、水螅相关叙述中有误的是:A水螅是低等的多细胞动物 B水螅的身体中央有消化腔,有口有肛门 C涡虫身体扁平,消化道有口无肛门 D与涡虫属于同一类动物且以寄生为主的,还有华支睾吸虫等 答案:B 解析:涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。水螅属于腔肠动物,腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。A.水螅的结构简单,身体由内外两层细胞内胚层和外胚层构成,这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质,是低等的多细胞动
2、物,A 正确。B.水螅的身体由内胚层和外胚层构成,内胚层细胞所围成的空腔叫作消化腔,消化腔与口相通,水螅有口无肛门,吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍从口排出,B 错误。C.涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,C 正确。2 D.扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少,大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫,D 正确。故选 B。小提示:此题的解题关键是熟练掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。2、下列成语中的动物具有社会行为的是()A井底之蛙 B如鱼得水 C蜂拥而至 D狗急跳墙 答案:C 解析:动物的社会行为是指同
3、种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象,但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群,其中有明确的分工和组织(如阶级和优势序位现象)。许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的,但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群,并非因为它是个血缘集团,而是因为内部有明显的分工和组织。社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,故选 C。小提示:注意理解社会行为。3、大黄瓜鱼身体两侧侧线的主要作用是()A保持身体平衡 B加快游泳速度 C减少水的阻力 D感知水流
4、方向 答案:D 解析:3 鱼与水中生活相适应的结构特点:身体流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力,躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力,背鳍、胸鳍、腹鳍协调,保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向,用鳃呼吸,体温不恒定,侧线感知水流和测定方向。A能保护身体的是鳞片,平衡身体生物主要是鳍,A 错误。B躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力能加快游泳速度,B 错误。C大黄瓜鱼的身体表面覆盖鳞片,有粘液,鱼的身体呈梭状,都可减少水的阻力,C 错误。D大黄瓜鱼身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官,D 正确。故选 D。4、如图为病毒模式图,对此描述不正确的是()A该病毒结构简单,不
5、具备细胞结构 B人们可以利用经过人工处理的减毒的或无毒的病毒制成疫苗 C需要借助高倍显微镜来观察其结构 D它寄生在活细胞中,利用自身的遗传物质,制造出新病毒 答案:C 解析:病毒结构简单、没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内物质合成自身的核酸和蛋白质成分、装配实现其大量复制。病毒很小、一般都能通过细菌滤器,观察时要借助于电子显微镜才能看到。4 A.病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,正确。B.人们可以利用经过人工处理的减毒或无毒病毒制成疫苗,预防接种、防止传染病,正确。
6、C.病毒个体非常小,观察病毒的结构必须要用电子显微镜,错误。D.病毒不能独立生活,寄生在活细胞中,利用自身的遗传物质,通过宿主细胞原料制造出新病毒,正确。故选 C。5、大黄瓜鱼身体两侧侧线的主要作用是()A保持身体平衡 B加快游泳速度 C减少水的阻力 D感知水流方向 答案:D 解析:鱼与水中生活相适应的结构特点:身体流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力,躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力,背鳍、胸鳍、腹鳍协调,保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向,用鳃呼吸,体温不恒定,侧线感知水流和测定方向。A能保护身体的是鳞片,平衡身体生物主要是鳍,A 错误。B躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力能加快游泳速
7、度,B 错误。C大黄瓜鱼的身体表面覆盖鳞片,有粘液,鱼的身体呈梭状,都可减少水的阻力,C 错误。D大黄瓜鱼身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官,D 正确。故选 D。6、许多方便面里配有一小包干蔬菜,这些蔬菜采用的保存方法是()A冷冻法 B脱水法 C巴氏消毒法 D盐腌法 答案:B 解析:5 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等;现代的食品的保存方法主要有罐藏、冷冻、脱水、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。A速冻饺子等食品是利用低温来抑制
8、细菌真菌的生长繁殖,来延长饺子的保质期,此类属于冷冻法,A 错误。B干蔬菜是利用人工方法脱水,减少蔬菜内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期,B 正确。C盒装鲜牛奶等食品是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,属于巴氏消毒法,C 错误。D腌制法是食品加工保藏方法之一。狭义的指用盐或盐水腌渍食品,使盐分渗入其中,造成渗透压较高的环境,脱去部分水分,以抑制微生物繁殖而达到防腐和保藏目的,D 错误。故选 B。7、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组研究动物的绕道取食现象,得到下表结果:组别 动物名称“尝试与错误”的平均次数 甲组
9、 小鸡 24 次 乙组 小鸭 26 次 丙组 小乌龟 65 次 丁组 小狗 5 次 从表格中的实验结果可以看出,这些研究对象中,学习能力最强的动物是()A小鸡 B小鸭 C小乌龟D小狗 答案:D 解析:动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境。动物越高等,学习能力越强,尝试与错误的次数越少。由表可知,小狗“尝试与错误”的平均次数最少,因此学习能力最强的动物是小狗。故选 D。8、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述错误的是()6 A鲤鱼身体呈流线型,有利于减小水的阻力 B鸟类长骨中空,有利于减轻体重 C狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应 D蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温
10、恒定 答案:D 解析:本题主要考查鱼类、哺乳类、鸟类及爬行类的结构特点。A鲫鱼的身体呈流线型,鳞片表面有黏液,有利于减少游泳时的阻力,体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点,A 正确。B鸟类长骨中空,有利于减轻体重,利于飞行,体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点,B 正确。C狼的牙齿分为白齿、犬齿、门齿,犬齿较发达且尖锐锋利可用于撕裂食物,这与其吃肉的生活习性相适应,体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点,C 正确。D蜥蜴体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发,不是利于维持体温恒定,D 错误。故选 D。9、导盲犬懂很多口令,可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍和需要拐弯
11、时,它会引导主人停下以免发生危险,下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述,正确的是()体温恒定 变温动物 胎生、哺乳 体表被毛 靠四肢行走 导盲行为属于先天性行为 导盲行为属于学习行为 ABCD 答案:B 7 解析:哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。导盲犬属
12、于哺乳动物,主要特征:体表被毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物,胎生、哺乳,身体分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分,靠四肢行走,导盲行为属于学习行为,在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。故选B。小提示:解题的关键是理解哺乳动物的特征,先天性行为和学习行为的特征。10、如图,向甲、乙两个鹅颈瓶内装入等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),一天后,瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是 A加热煮沸可杀死甲瓶中的细菌 B外界细菌进入了甲瓶的肉汤中
13、 C“一段时间后变质”的是乙瓶 D外界细菌进入使丙图肉汤变质 答案:B 解析:直到 19 世纪中叶,人们仍不知道细菌是从哪里来的,当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。法国科8 学家巴斯德设计了一个巧妙的实验:把鹅颈瓶中的肉汤煮沸,杀灭其中的细菌,一年后肉汤仍澄清,没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后,肉汤变混浊,细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。A适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下,微生物的生长和繁殖会受到抑制;高温条件下,微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁,甚至死亡。因此,加热煮沸可杀死甲瓶肉汤中的细菌,A 正确。B甲瓶的弯管是
14、开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶肉汤不腐败,表明肉汤没有出现微生物,外界细菌没有进入了该瓶的肉汤中,B 错误。C乙瓶没有经过煮沸步骤,肉汤中存在细菌等微生物,这些微生物大量繁殖能引起肉汤变质腐败,C 正确。D将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中,不久肉汤就腐败了,表明肉汤中出现了微生物。该实验有力的证明了:肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌,D 正确。故选 B。11、能分泌珍珠质,在体内形成珍珠的动物类群是()A鱼类 B两栖类 C软体动物 D节肢动物 答案:C 解析:软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠
15、质形成贝壳。A鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,A 不符合题意。B两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B 不符合题意。C软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。河蚌内的珍珠是由外套9 膜受沙粒等异物的刺激,分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,C 符合题意。D节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,D 不符合题意。故选 C。12、下列动物行为中,属于学习行为的是()A猕猴做花样表演 B母猫哺育小鸡 C野鸭的迁徙
16、D红雀喂金鱼 答案:A 解析:根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为):(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。根据分析可知:选项中的野鸭的迁移、母猫哺育小鸡、红雀喂金鱼均由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。猕猴做花样表演既有遗传因素的作用,还受到环境因素的影响,是在两者结合之下,通过学习和经验而获得的学习行为。故选 A 小提示:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。13、如图是鸟的呼
17、吸系统图,下列有关叙述错误的是()10 A是气管 B是肺 C是气囊,能够与外界进行气体交换 D的存在,提高了气体交换的效率 答案:C 解析:(1)鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸。(2)图中:气管,气囊,肺。AB结合分析可知,图中:气管,气囊,肺,AB 正确。CD家鸽等鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。所以,气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率,有利于鸟的飞行生活,但气囊主要是存储气体,并不能进行
18、气体交换,C 错误、D 正确。故选 C。14、我国有着悠久的科学研究史,其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述,分析错误的是()A蜻蜓点水-产卵 B金蝉脱壳-化蛹 11 C几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥-筑巢 D稻花香里说丰年,听取蛙声一片-求偶 答案:B 解析:生殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。A蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,属于生殖现象,正确。B节肢动物体表有坚硬的外骨骼,外骨骼不随身体的长大而长大,节肢动物会定期蜕皮,退去的皮是外骨骼,因此,金蝉脱壳是指蝉蜕皮,错误。C飞燕啄春泥属于
19、鸟类的生殖和发育过程中的筑巢,正确。D春末夏初交替之际,雄蛙有鸣囊,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,是求偶行为,正确。故选 B。15、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是()A一块骨骼肌附着在同一块骨上 B一块骨骼肌不能完成一个动作 C一块完整骨骼肌就是一个器官 D骨骼肌可以收缩也可以舒张 答案:A 解析:一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节完成运动。骨骼肌受到刺激具有收缩的特性。A骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,A 符合题意。B骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,所以与骨相连的
20、肌肉至少有两组,12 相互配合完成各种活动,B 不符合题意。C一块完整的骨骼肌,主要由肌细胞构成,属于肌肉组织,此外骨骼肌的内外布满了血管和神经,血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见骨骼肌是由不同的组织构成的一个器官,C 不符合题意。D骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,主要由骨骼肌纤维构成,因此具有收缩和舒张的功能,D 不符合题意。故选 A。16、凹耳蛙是我国特有的珍惜野生蛙类,其耳道结构与人类相似。以下叙述错误的是()A雄蛙的鸣叫是求偶行为 B受精过程为体内受精 C幼体和成体有很大的差异 D成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 答案:B 解析:两栖动物的主要特征 1、变态发育。2、幼体生活在水中,用腮呼
21、吸。3、成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。A.青蛙的生殖过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,之后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,雄蛙的鸣叫是求偶行为,此项正确。B.青蛙两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,受精过程为体外受精,此项错误。C.青蛙幼体生活在水中、用腮呼吸;成体大多生活在陆地上、也可以在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸。幼体到成体经历变态发育,此项正确。D.青蛙成体大多生活在陆地上、也可以在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸,此项正确。故选 B。17、节肢动物的共同特征是()A头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 1
22、3 B体表有外骨骼 C身体分为头、胸、腹三部分 D用气管进行呼吸 答案:B 解析:节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节,据此答题。节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。但有的有单眼和复眼,如蝗虫,有的只有复眼没有单眼,如螳螂等。A节肢动物有的有单眼和复眼,如蝗虫,有的只有复眼没有单眼,如螳螂等,A 错误。B节肢动物体表都有外骨骼,是节肢动物的共同特征,B 正确。C昆虫身体分成头、胸、腹三部分,而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分,C 错误。D昆虫用气管呼吸,而水生节肢动物如虾用鳃呼吸,D 错误。故选 B。18、当手臂肌肉肱二头肌和肱三
23、头肌持续交替收缩舒张时,不可能产生以下行为是()A跑步 B跳绳 C打乒乓球 D高举杠铃 答案:D 解析:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;上肢自然下垂时,二者同时舒张;垂提重物时,二者同时收缩。跑步、跳绳、打乒乓球都是屈肘动作和伸肘动作的交替进行,屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。14 伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,ABC 不符合题意;高举杠铃时,肱二头肌和肱三头肌都收缩,D 符合题意。故选 D。19、下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是()A在“探究菜青虫
24、的取食行为”实验中可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作实验材料 B动物的学习行为使它们能够更好地适应环境 C学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为 D动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 答案:A 解析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。A、从卵开始进行隔离饲养能排除后天学习因素对它的影响,才可能说明观
25、察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,野外采集的幼虫受环境影响太大,A 错误。B、学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,可以让它们更好地适应复杂环境的变化,B 正确。C、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,C 正确。D、运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更加适应复杂多变的环境,D 正确。小提示:15 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点以及对照实验是唯一变量实验。20、目前引起新冠肺炎的新型冠状病毒仍在不停的变异和传染。其快速繁殖的方式是()A分裂生殖 B出芽生
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